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初三开学家长会教案

  导语:家长会可以增进学生家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。把学生心声反馈给家长。理解孩子,这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子的心声。下面是小编给大家整理的初三开学家长会教案内容,希望能给你带来帮助!  初三开学家长会教案1
  一、目的
  给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量
  二、家长会流程
  学生主持家长会;家长了解子女半期成绩及在校表现;优秀学生家长介绍经验;学生代表讲话;各科老师汇报学科情况;班主任讲话;班内表彰;个别交流。
  三、具体步骤
  1、学生主持家长会:欢迎家长到会
  2、家长了解子女半期成绩:家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业
  3、优秀学生家长介绍经验:……家长
  4、学生代表讲话:介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话
  5、各科老师汇报学科情况:针对本班实际进行讲评,指出不足及希望
  6、班主任讲话:给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量
  第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师
  第二、介绍了老师在对学生的辅导情况
  第三、对学生在校的表现进行阐述
  第四、班级现状分析:
  学习层面:
  1、中考各科分值介绍:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育
  2、班级现状:班风学风好,竞争意识强;部分学生自信心不足;部分学生偏科严重;部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态;有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。
  思想与行为层面:
  生理的影响(青春期的狂燥,叛逆,对异性有好感),大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。
  违纪现象:带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。
  第五、对家长的具体建议:
  1、掌握孩子到校离校的时间
  2.帮助子女科学安排作息时间,充分利用星期六日的时间,有差科的同学可用于补差。
  3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。
  4、严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发,吸烟等行为。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
  第六、对家长的希望:
  1、家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩;合理定位,增强子女的信心.鼓励,鼓励,再鼓励;给子女营造良好的学习环境。多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。
  2、多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。
  3、和老师多沟通,多联系。家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退。分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!
  4、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格,性格决定命运)
  失败了,也要昂起头,这也会过去的;胜利了,更要勇往直前,这也会过去的。
  7、班内表彰:班内发奖状,奖品;表扬优秀学生
  8、与个别家长进行单独交流  初三开学家长会教案2
  一、活动目的:
  1、召开本次家长会为了使老师能更好的与家长学生密切配合,给家长学生提供一个相互交流的平台,加强家校联系的力度,与家长达成统一的教育理念,共同探讨有效的教育措施,更好的为教育服务;为后本学期的工作更顺利的开展打下基础。
  2、搭起学生与家长,学生与老师,学生与学生之间,还有学生自我教育,自我反省的桥梁,从多角度,多方位,解决学生,家长的问题,从而构建教育合力,为学生更好的心态对待学习,从德智体美劳培养他们。让他们快乐成长,快乐成长,快乐学习。
  二、活动主题:我们与你同行
  三、活动时间:
  1月9日下午3:30
  四、活动准备:
  1、1月9日上午将五楼电教室打扫干净,学生和家长座位的整理摆放、布置好黑板和电子屏幕、。最好不要给人以距离感,无论从黑板上的内容还是桌子的摆放;尽量营造富有宽松、人性化的良好氛围。
  2、1月9日上午召开家长会主持人,电教生,宣传员会议,就下午家长会问题,如礼貌言行,接待,电教等问题。学生先谈谈自己的一些有效地措施,共同准备。
  3、1月9日之前将本班孩子们学习、生活、活动以及其他学科组活动的照片,主题音乐以及任课老师的简介制成课件的形式,在家长会召开之前进行连续播放。做好序的开始工作。
  4、班主任将家长会主题及主要针对的问题,提前告诉任课老师、以便任课老师家长会上能有针对性地发言。
  5、教育孩子方面有经验的`家长发言的话,班主任要提前与家长联系,确定主题以便家长能更好地做好准备。
  6、许多家长都想了解孩子在学校的学习、生活情况,也请各任课老师尽量对每一位学生具体的近期情况都能了解,做到心中有数。
  7、1月9日之前班主任将富有个性化的家长会程序,发到主持人,电教员,和宣传员处,和任课老师处大家相互讨论,学习,调整,改进。为家长会的顺利召开做好准备。
  五、活动程序:
  第一前序
  1、音乐激情(会前)负责人:陶志豪
  2、活动照片音像展播负责人:陶志豪
  3、班主任介绍主持人,家长会开始。
  第二序
  1、班级介绍:
  2、三年的学生点滴的照片视屏,
  3、配乐学生录音
  第三我们在长大
  主持人带着大家回忆三年的初中生活配乐诗朗诵青春无悔
  第四我们已经长大
  四位学生谈学习,谈对待生活的态度。
  一个文科,学习态度、上进心强等方面)
  一个理科,学习方法和心态调整方面
  一个单亲家里的男生,从彷徨到乐观的过程。
  一个女生由于单亲寄养在姑姑家的女孩,她是怎样调整心态,成为一个乐观女孩的。
  配乐诗朗诵,我们已经长大。
  第五爱的表达
  学生谈亲情,谈他们怎样理解亲情,想怎样与父母的沟通。他们爱他们的父母。父母给孩子带象征健康和希望的蓝丝带并拥抱和说一声我爱你,来表达彼此的爱。
  第六让我来帮你
  各科老师讲学习方法
  语文、数学、英语、化学、体育、物理
  最后全体学生向老师鞠躬表达谢意,说一声老师辛苦了。
  第七学生家长互动
  学生家长互相表达爱,说出想说的话,和相互的建议和要求,发表自己的感言。像父母深鞠躬表达感谢。
  第八班主任寄语。
  合唱阳光总在风雨后歌曲结束主题
  六、注意事项:
  1、任课老师按时到位,不要迟到。
  2、1月9日那天必须孩子和父母一起来,家长和孩子坐在一起,让孩子们招呼好自己的父母。
  3、班主任和任课老师的发言稿一定要充实、具体有说服力,千万不要点名批评哪位孩子。
  4、老师要着装大方、精神。
  5、每位老师与家长交流时,要始终体现微笑服务,要保持不卑不亢的态度,以体现我们这个集体的文化氛围。

歌声与微笑教学反思作为一位刚到岗的教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的歌声与微笑教学反思,仅供参考,希望能够帮秋天的图画教学片段及反思教学片断一寻找秋天,搜集落叶课前带领学生走进大自然,去感受秋天,去体验秋天,把说话与学生的生活体验紧密结合起来,言为心声。学生只有切切实实走进生活,走进自然,用眼去观察,用耳去倾听乐音与噪声教学反思在本节课中,为了有效达成教学目标,我事先进行了较为充分的准备,通过实践教学的体验,感觉效果不错。成功之处大约有如下几点以听声为主线,通过各种声音播放击鼓乐器演奏辩音等环节,让学生在数学教学反思困惑我从来没有教过数学,这个学期由于工作的需要我接任了一年级的数学,这对我来说是一个大的挑战。责任促使我做好工作,无怨无悔的做好工作。这期间我灰心过,气馁过,但更多的是鼓起勇气向前进,风来了教学反思在教学的时候,作为老师,是需要进行反思的,从中发现自己有没有不足的地方,下面是小编为大家带来的风来了教学反思,希望对大家有所帮助。风来了教学反思1在本节课中总体说有成功之处,但也存Areyousad?教学反思本课的语言功能是描述人物的情绪状态,要求掌握的句型为Areyou?形式的一般疑问句。课文提供的情境是Amy关心地询问Lingling的心情,从而引出Lingling正在为Amy准备s版小学一年级语文上册树叶教学反思新课标实施中的创新教育树叶一课,课文想象丰富语言朴实富有意趣,为儿童喜闻乐见。教学中,我就培养创新思维进行了一些有益的尝试1。充分挖掘课文资源,激发创新兴趣。学习兴趣是推动学生求知人教部编版一年级语文上册我上学了教学反思我上学了是初入校园的小学生的第一个语文学习内容,设置目的是帮助小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣和向往,实现从幼儿到学生的角色转换。下面给大家分享我上学了教学反思,欢迎借鉴!我人教版语文小小的船教学反思本节课为人教版小学语文实验新教材第一册第七课小小的船。课标中提出小学语文教学的出发点和归宿应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习生活和工作奠定基础。在整个教学过程中,我以此为依据语文陈情表的教学反思语文教学的读,就是从正确识读语音词汇和文段入手,在阅读中读出词意,句意,段意。古文教学尤其应该注重学生的阅读,让学生在阅读中正确断句,读懂文意,读出情感,读出属于自己的感悟,是我设穷人教学水平分析与反思导语穷人是俄国大文豪托尔斯泰晚年的作品。小说讲述的故事并不复杂,但经过作家巧妙的文学加工就变得充满温情悬念以及最淳朴真实的心灵美。以下是小编为大家整理分享的穷人教学水平分析与反思,
语文第七单元教学设计教学目标1学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情。2认真写好铅笔字。3熟记4个成语和一首古诗词4学会转述教学重难点1学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情2学习口语交际我的第一本书的教学设计一导入从自己的书籍导入,联系到课文的主体内容。点到核心词语第一。二把握课文的主要结构把握课文的方式按照时间顺序。记叙的顺序是倒叙。请一学生快速的复述课文的主要内容。板书设计人物我乔表内除法教案教学内容课本P13页,例3及练习三中相应的习题。教学目标1让学生在丰富的实践活动中建立起平均分的概念。2通过操作交流,自主探索解决问题的办法,体验解决问题策略的多样化。3初步感受平静电现象的应用的教学设计教学目标知识与技能1知道静电感应产生的原因,理解什么是静电平衡状态2理解静电平衡时,净电荷只分布在导体表面且内部场强处处为零3知道静电屏蔽及其应用过程与方法结合实物观察与演示,分析aoe第1课时教学设计范文教学目标1知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2学会aoe三个单韵母,认清形,读准音。3认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4会在四线格内人教版八年级背影第二课时教学设计篇一背影(第二课时)教学设计教学目标1理解文章字里行间所流露出的父子深情。2学习文章朴实的饱含深情的语言。3学习摄取闪光瞬间的选材构思法截取法。4珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流。平行与垂直第三课时教学设计一教学目标1。知识技能(1)。了解平行线与垂线的性质。(2)。利用平行线与垂线的性质解决生活中的问题。2。过程与方法技能(1)通过让学生经历画量比想的过程,了解点到直线间垂直线段最欢庆第一课时教学设计教学目标1认识庆献等7个生字。会写亿洁等8个生字。2能正确流利有感情地朗读背诵课文,读出喜庆欢乐的气氛。3加深对祖国的热爱之情。教学重点通过朗读感悟,体会诗歌所表达的对祖国深深的爱关于日月潭的传说第二课时的教案日月潭的传说第二课时的教学设计一激趣导课(一)导入课题。通过上节课的学习,我们知道了台湾的风景区日月潭,这里有个动人的传说,这节课我们再次走进这个动人的传说,研究是怎么动人的?师齐小书架第一课时教学设计(一)教学目标小书架第一课时,本课时的教学目标主要有三个。1复习学过的六个单韵母。2正确认读本课的十个生字。3正确流利地朗读课文,结合图画认识上中下的位置。并在落实教学目标的过程中关于给家乡孩子的信说课稿各位老师大家好!我今天上的是苏教版六年级语文上册18给家乡孩子的信,首先我从教材说起,第二,说教学目标,第三说教学重点难点。第四说教学过程,第五说教学反思。一教材分析本文是一封书信