一、教材分析：
　　《可能性的大小》是人教版三年级上册第八单元的教学内容这节课我通过玩一玩、猜一猜、说一说的学习活动，让学生初步体验现实世界中存在着确定与不确定的现象。
　　二、教学反思：
　　纵观整节课的教学，我反思如下：
　　1、数学知识生活化。
　　＂一定＂、＂可能＂、＂不可能＂是三个比较抽象的概念，为了帮助学生更好地理解，在教学设计中，不仅从学生的生活实际出发，创设了学生喜爱的游戏情境导入新课，游戏活动结果浅而易见，便于学生回答问题，还捕捉了大量的＂生活现象＂，为学生提供探索与交流的＂时间和空间。
　　2、课堂教学活动化。
　　本节课以活动贯穿始终，教师真正实现了角色的转换。课堂上通过引导学生＂玩一玩—猜一猜—说一说＂使学生在活动中自主探索、合作交流，不断体验与判断事件发生的确定与不确定性。同时，又让学生将活动中出现的现象及时抽象概括出来，上升为数学知识，体现了学生的＂再创造＂，培养了学生的创新意识。
　　3、学生学习自主化。
　　主动性是自主学习的本质特征。这节课的设计着眼于充分调动学生学习的积极性、主动性，在＂导＂中帮助学生主动建构知识。在每个环节中，都是学生用自己的双手去操作，用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判断，用自己的语言去表达，学生学得生动而充满活力，主动而富有个性。
　　尽管本节课比较成功，但由于缺乏教学经验还是有许多不足之处，比如说，在提出每个问题后应该多指名学生问一些为什么，又比如在一次学生判断并说明理由后教师没有及时总结出最关键的原因是什么，再比如说没有总结出＂一定＂、＂不可能＂用来描述确定事件或现象，而＂可能＂用来描述不确定事件或现象等等。
　　＂课堂教学必须是一种有目的，讲求效益的活动，有效性是教学的生命。＂我今后的努力方向是在课堂中去除华而不实的花架子，让小组合作，让多媒体教学手段真正的用到实处，让课堂朴实而不沉闷，活泼而不浮华。以上是我在教学中的一点思考，希望各位老师能够多多地提出宝贵意见。让我在今后的教学中少走弯路，不断的提升自己。谢谢！

月光曲最新教案范文一教材分析月光曲是一首世界著名的钢琴独奏曲，具有清新激越的意境和优美和谐的曲调。本文生动地记述了贝多芬谱写月光曲的经过。课文内容距学生生活较远，描写的事件中感情变化细腻，课文的主体鸡的成长中班课堂教案活动目标1了解小鸡的生长过程。2发展观察力及语言表达能力。3对小动物有爱心。教学时间2教时第一教时活动准备录音机磁带磁铁教具。活动过程一听录音鸡叫提问1请小朋友听听这是什么声音？2课文雨点儿的教学反思语文的外延就等于生活，智慧的教师让学生张着一对生活的眼睛来寻找语文，在教学中，改变封闭的语文环境，拓展学习的空间，在生活这取之不尽的教育资源得天独厚的身边环境中去学习语文，将会事半课文雨点儿的教学设计学习目标认识个生字以及生字组成的词语。正确流利地朗读课文。了解课文内容，感悟雨水与植物生长有着密切的关系。教学重难点重点识字朗读课文。难点感悟雨水与植物生长的密切关系。教学准备多媒直角的初步认识教案模板引导语教学工作的开展离不开教案，而有关直角的初步认识教案模板哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！直角的初步认识教案模板教学内容直角的初步认识教学目的1。使学生初语文教案天净沙秋思教学目标能朗读背诵天净沙秋思。能了解元散曲中小令的特点。能理解天净沙秋思所描写的意象和表达的思想感情。初步具有创造能力。培养学生热爱家乡，热爱祖国的感情。重点难点朗读背诵天净沙秋思天净沙秋思简要教案教学目的引导学生反复吟咏，熟读成诵。细细品味，重点体会景物描写的作用。课型设计品读课。预习要求了解作者及曲的有关常识。教学设想马致远的这首散曲描写景物意境优美，语言凝练，流畅自然，月球的自述教案教材简析月球的自述是六年制四年级语文的一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识，使学生读起来感到特别亲切，有利于调动学生学习的积极性，培养学生爱科学学科学的兴趣。教学目标1小石潭记创新教案一教学重点1。掌握文中实词以及虚词以其等词的不同含义，疏通文意。2。学会按照游览的先后顺序描写景物理解第二段写鱼与写水的关系。二教学难点文中所表现的乐与凄的关系。三教学过程预习检查幼儿园大班主题活动我和蔬菜做朋友教案中班整合活动我和蔬菜做朋友活动设计背景我们班大多数孩子都偏食不爱吃饭，典型的杜禹岐，吃几口就不吃了，一喂就恶心周安琪，每天上学来告诉家长今天中午吃什么，中午家长要风雨不误的给送来，天净沙。秋思教案设计教学目标1通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。3通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。