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勇气节选阅读答案

  《勇气》是一篇现代文阅读理解,也是语文试卷阅读必考的题型之一,本文就来分享一篇勇气节选阅读答案,希望对大家能有所帮助!
  勇气
  19世纪,在英国的名门公立学校—哈罗学校常常会出现以强凌弱、以大欺小的事情。有一天,一个强悍的高个子男生,拦在一个新生的面前,颐气使命地命令他替自己做事,新生初来乍到,不明白其中的"原委",断然拒绝。高个子男生恼羞成怒,一把揪住新生的领子,劈头盖脸地打起来,嘴里还骂骂咧咧:"你这小子,为了让你聪明点,我得好好开导你!"新生痛得龀牙咧嘴,却不肯乞怜告饶。旁观的学生或者冷眼相看,或者起哄嬉笑,或者一走了之。
  只有一个外表文弱的男生,看着这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水,忍不住嚷起来:"你到底还要打他几下才肯罢休?"高个子朝那个又尖又细的抗议的声音望去,一看也是个瘦弱的新生,就恶狠狠地骂道:"你这个不知天高地厚的家伙,问这个干吗?"那个新生用含泪的眼睛盯着他,毫不畏惧地回答:"不管你还要打几下,让我替他忍受一半的拳头吧。"高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。
  从这以后,学校里反抗恶行暴力的开始响亮,帮助弱者的善举也逐渐增多,两个新生也成为了莫逆之交。那位被殴打的"少年,深感爱与善的可贵,后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔;挺身而出、愿为陌生弱者分担痛苦的,则是扬名世界的大诗人拜伦。
  1、联系上下文,解释下列词语。以强凌弱莫逆之交
  2、仔细阅读短文中的"高个子看着他的眼泪,听到这出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。"提一个问题,然后回答
  答案:
  1、以强凌弱:凭借自己强大去欺负弱小群体。文中指学校总发生凭借自己强大去欺负弱小群体的事。 莫逆之交:指非常要好或情投意合的朋友。文中指两个新生成了情投意合的朋友。
  2、提问:高个子为什么羞愧地停住了手?
  解答:因为高个子听到了外表文弱的男生的一句出人意料的回答,所以羞愧地停住了手。

初中英语WaterTalk说课稿说课,就是教师备课之后讲课之前把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面是一篇关于初中英语Seein家课文精品教案教学目标1。会写我,抱,长3个字,掌握斜钩的笔画,掌握提手旁儿部首,和长的笔顺。2。正确,流利,有感情朗读课文,积累优美的语句。3。体会家的可爱和重要,对祖国的热爱意识。教学重难点经典课文天堂的教案经典课文天堂的教案一教学目标1。通过欣赏歌曲天堂,指导学生学会听辨乐段,提高对蒙古族音乐的感受力和鉴赏力。2。感受草原音乐的风格和草原人民质朴执着的性格,从而激发学生对美丽草原的热课文别饿坏了那匹马教案设计范文教材分析别饿坏了那匹马是人民教育出版社小学语文第11册的一篇略读课文,文章记叙了一个摆书摊的残疾青年以别饿坏了那匹马的善意谎言成全一个极其喜欢看书但又没有能力看书孩子愿望的感人故事中班音乐洗手擦脸教案课前互动孩子们,喜欢猜谜语吗?那我们先来猜几个谜语好不好?(师出谜生猜谜)(有意识的出一些关于人体器官的谜语牙齿耳朵鼻子眼睛等)一猜谜导入看来,一(3)班的孩子个个都好聪明哟!老师一分钟教案设计学习目标1认识9个生字。会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。教学重难点重点识字与朗读难点有感情地朗读课文。教学方法引导自学合作讨论宿新市徐公店公开课教案教学要求能读懂古诗宿新市徐公店,并能教学课本P4041结合诗句理解疏疏未成荫急走等词语的内容意思。教学要点能用自身的话说说这首诗的意思。教具准备幻灯片教学过程一巩固练习1指出背诵绝有趣的人脸教案活动目标1引导幼儿根据人脸的结构特点,选取相似物体进行组合重构,并能表达自己的想法。2通过启发示范借鉴等多种方法拓展幼儿思维,大胆地进行绘画创作。3培养幼儿的想象力与语言表达能力,我自信我能行优秀教案英国作家萧伯纳曾说过有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。一个人只要有信心,没有什么做不成的。下面是小编为大家整理的我自信我能行优秀教案,欢迎参考教学目标1。情感态度价值观(穷人第二课时最新教案教学目标1学习课文内容,体会桑娜渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。2学习含义深刻的句子,指导学生合理的想象。3练习有感情的朗读课文。教学重点难点1体会桑娜渔夫的优秀品质。2指导一分钟的教案设计教学目标1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。教学重难点1识字写字。2知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。课
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