《小不点》这首儿歌是小班《认识我自己》主题活动中的，在这个主题活动中主要让孩子认识自己的身体，基于孩子的兴趣和发展水平我选择了这个活动。本次活动让孩子初步认识五指在儿歌中的名称，结合了这个儿歌更能凸显儿童化的特点，且儿歌短小活泼、语言单纯简明很容易被孩子接受，能让孩子体验手指游戏趣味性，但是小班孩子意志较薄弱，如果活动过程不能激发他们的兴趣，很难说服他们真正全身心的投入到活动中去，因此，我以捉迷藏的游戏贯穿活动，第一个环节，我和孩子通过听音乐睡觉起床，引出＂手指宝宝也要睡觉起床的＂自然地过渡到第二个手指捉迷藏的游戏环节，激发了孩子们的兴趣，在捉迷藏的游戏中认识五指，知道它们在儿歌中的名字，为学习儿歌做铺垫，第三环节完整欣赏学习儿歌《小不点》，让幼儿对整首儿歌有个完整的感受，最后律动结束环节，先是让孩子在已有经验的基础上自己探索手还可以变出什么然后让孩子们自己学一学，不仅激发孩子的兴趣，还满足孩子的表现欲望。在活动中，我发现孩子参与热情很高，自我感觉整个活动目标达程度还是挺高的。本次活动的亮点：1、内容选择能根据当前孩子的能力水平与兴趣特点。2、准备工作充分细致。把手指打扮成娃娃可爱的样子，不仅吸引孩子的注意力，还方便教师操作和活动中与孩子的静距离互动。3、环节设计巧妙。活动开始环节是引出手指宝宝，根据前面的＂睡觉起床环节＂对第二个环节有了一定的铺垫，在这个环节中我一直采用捉迷藏的游戏贯穿，旨在让孩子知道5个手指在儿歌中的名称，而这也是这个活动的难点，所以说我在这个环节采用了＂难点前置＂的教学组织策略，巧妙的让难点在游戏中不知不觉简单化，这样到第三个环节学习儿歌就显得简单，自然了。活动组织下来我还存在一些不足：1、整个活动下来，在认识五指名称的环节中，我的引导不够夸张和更形象化，应要充分理解和掌握小班孩子的年龄特点：直观性，具体性，形象性，如果我把每个手指娃娃用不同颜色和模样画出来，孩子会更感兴趣。2、活动中，教师虽然在环节设计时体现了孩子在前，老师在后的原则，但是对个别孩子的关注还是有待加强的，《指南》指出：要注重幼儿发展的个别差异，不能以一把尺子衡量每个幼儿。在这点上我觉得我在完整学习儿歌这个环节还要重新规划，对能力差的孩子可以借助图片等。可见，在活动中处处要注重幼儿发展的个别差异。

孩子说不该说的话该如何做？！大人的言行对小孩子来说太重要了，因为你的一句不慎之语有可能会让小家伙学到并产生不良影响呢，这是发生在我家一件真实的事呀！早上儿子骑了一会小自行车后就嚷开了ldquo我要看做菜电视，别烦恼，让孩子好好吃饭有办法我们常常会看到爸爸妈妈或爷爷奶奶追着孩子跑，连骗带哄地央求孩子吃饭。每每如此，一顿饭下来，大人是精疲力尽，小孩呢，是喜笑颜开，好像做了一场游戏！每个父母都希望孩子有一个健康的身体，家长须知10条育儿知识孩子的问题，其实就是父母的问题孩子问题越多，说明父母问题越多恐吓是对孩子最大最常见的伤害。包括不吃饭我就拿走你的糖这样ldquo小小rdquo的恐吓。做父母需要先ldquo消毒rd榜样作用我一位学生的妈妈问我ldquo你感觉我的小孩是怎样的rdquo？她的小孩好强，有荣誉感，喜欢创新不爱守旧，不爱接受批评，喜欢独断专行，易与人发生口角，跟其他小朋友没有深交，理解能力耐心陪伴孩子学习成长很多时候，我和跟xx爸说，要给xx足够的自由成长空间，别总是拿他跟别的孩子比！说是这样说，但很多时候却没有做到。就拿学习溜冰来说，xx早就吵着要买溜冰鞋，但我一直以他太小，学不会溜耐心等待，是示范而不是教错把知识灌输当早教，总是用ldquo教rdquo的方法引起孩子的抵触情绪。人们常说三岁以前是最重要的时期，这个时期不是让孩子学会多少知识，而是心理成长最重要的时期。心理成长才是早教学钢琴到底培养了孩子什么1音乐感的培养有人说音乐感是爹妈给的，意思是说，有人生来就是音乐感好，天生就是学音乐的料，也有的人生来就不是学音乐的，是不具备培养可能的。我本人不太同意这种说法，我认为，每个人的先爱人与孩子，应该把谁放在第一位？圣诞节时幼儿园半天开放日，在我缺席无法参加的情况下，xx爸荣幸登场！昨天带xx一起在外面玩，回家的路上边走着边跟xx聊天ldquo我怎么觉得你爸爸对你比对我还好？rdquoxx认真幼儿园（正园）小小班七月份教学内容语言活动1）儿歌拉大锯2）讲述捉迷藏3）儿歌好宝宝4）故事说话数学活动1）小老鼠上灯台（一）2）小老鼠上灯台（二）3）大树爷爷过生日（一）4大树爷爷过生日）（二）5）拔萝卜（一）6幼儿园3月12日3月18日学习内容（请家长按当天课程带书，并做好辅导）周一数学幼儿园真美（书幼儿园是我家p8）音乐小蝌蚪英语p14作业家长与幼儿一起看英语碟子复习周二语言辛勤的园丁（书幼儿园是我家p15）科学我爱看幼儿园教学内容计划嘟嘟班活动内容（xx。7。13）活动目标家园合作1主题响瓶玩玩2经典诵读草3绘画花衣服的苹果宝宝4英语单词skymoonstar1巩固以前所学知识2让幼儿初步学习草的内容3让幼儿尝