深入体验学会感恩借生日教学设计【教学要求】、认识个生字，会写今、正、雨、两个字。认识两个偏旁饣、牛。、正确、流利、有感情地朗读课文。、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。【教学……
汉字简化和规范教学设计阅读教学设计思路建构主义学习理论强调，学习者并不是空着脑袋走进教室的，在日常生活中，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验，几乎都有自己的看法。而且，有些问题虽然还没有……
三年级语文绝招教学设计学习目标1三年级语文下册：《绝招》教学设计。2懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3独立阅读能力。一、理解课题，导入新课1薄熬招的意思。（可……
写给同学的信初三英语作文假如你（LiHua）在互联网（Internet）上看到美国高中生Tony希望结识一位中国朋友的信息，请你用英文给他发一封电子邮件，希望和他作网友，并希望能尽快收到他的回信。内容……
三年级数学分数教学设计教学目标：1。直观认识几分之一、几分之几，能根据直观平面图的涂色部分写出分数。2。通过直观平面图初步认识相等的分数。3。在具体情境中初步体会分数概念中比的含义……
最新古诗两首的教学反思范文教学反思一这节课的开始，我启发学生领读，充分尊重了学生的已有经验，注重了资源开发；在生字教学中，抓住字词，扎实训练，夯实基础。然后让学生自由质疑，引发自主学习，师生互动学……
绝句公开课教学设计范文教学说明《绝句》是唐代著名诗圣杜甫的一首七言绝句。全诗色彩明快，意境开阔。在教学时我遵循教学的整体性原则，教学层次清晰，从激趣引题到感知全诗到逐句讲解到学生扮演诗人呤诵诗……
可贵的沉默教学设计方案范文一导入：由生日歌导入，师生同唱。二新授：1课文给大家再现了两个什么样的场面？2孩子们为什么兴奋热闹起来？他们当时是什么样的心理？3孩子们的和自豪主……
海洋馆一游作文星期六，是我最盼望的一天，因为我和其他的小记者们要去海洋馆里玩。到了车上，我兴奋至极真想马上到达海洋馆。我一边看着窗外的风景，一边吃着零食不知不觉就到达了海洋馆。我们迫不……
乡坝的事情记叙文今天是星期三，我从学校回到乡坝去。到乡坝我老家，很好耍。小李说我们一起去钓鱼吧，忽然有个人说我们什么工具都没有怎么钓啊，有过了一会小李说我家一根钓鱼杆，我回家去拿，小李一……
幼儿园教学设计范文篇一：《有趣的纽扣》幼儿园教学设计方案设计意图：中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务，但这……
整式的加减教学反思范文整式的加减是学生已经学习了同类项、合并同类项、去括号和添括号的基础上继续学习的最后一节课，所以是整章的重点，是全章知识的综合和运用。我反复钻研教材，对本节内容进行了重新整合。运……
拷贝不走样教案【活动目标】1、在游戏中学会用观察，表述，倾听等方式与同伴合作完成作品。2、体验和同伴合作成功的快乐。【活动重点】学会用观察，表述，倾听等方式和同伴一起合作完……书与我相依相存作文900字别人咬过一口的苹果，你当然不会再吃，但别人看过的书，你却不一定不会看。mdash；mdash；题记杜甫曾说过：ldquo；读书破万卷，下笔如有神。rdquo；由此可……我的小学同学作文500字时代在变，时间在流。小学过得好快好快，我还没有准备好，一切早已变了模样，我们不见面已有半年了，我们的友谊好比一杯淡淡的茶，茶里散发着诱人的，浓郁的幽香。我们曾有过争吵、大……长征作文1000字中国奇迹每一个名族都会拥有自己的奇迹，中华民族也不例外，他经历了五千年的风雨，但它未雨绸缪，一往无前，尽管遇到许多困难，但我们依然齐心协力，共创辉煌！长城，几乎横跨中国，长达88……4月征文珍惜你所拥有的人，总是要等到失去后，才懂得珍惜自己所拥有的hellip；hellip；mdash；mdash；题记在小时候，我曾在试卷上看到这样一篇阅读：有一个年轻人的命运……课文给予是快乐的教案设计范文一、情境导入1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。2、教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就……关于课文苦柚的教案设计一、教材简析《苦柚》是一篇写人的记叙文。讲的是一位小姑娘以低廉的价钱把柚子卖给一位老华侨，并如实地介绍了自己的柚子，还拒收老华侨的赠款，受到人们赞扬的事，反映了小姑娘诚实……课文高尔基和他的儿子优秀教案设计设计理念：凸显人文性是语文新课程的一个重要理念。人文性不仅仅是在确立教学目标时从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度整合地考虑，更应该在课堂教学过程中，时时……培养幼儿观察能力的半日活动教案活动目标：1。尝试按物体颜色、形状的特征寻找排序规律，进行排序。2、学习按要求整理操作材料。活动准备：1、粘贴有大小相同红绿间隔排序圆形纸片的卡片一张。……七年级历史上册远古的传说教案华夏族的形成与炎黄部落有着密切的联系，可究竟谁的功劳最大？谁才是真正的华夏之祖呢？下面是小编分享的七年级历史上册《远古的传说》教案，欢迎大家阅读！【教学目标】一、识……感悟生命的小学生作文生命是短暂的，所以我们要珍惜生命。但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。有一天，我在金华双龙洞前的小河里捞虾。那些虾离开水几分钟，就在呻吟着。我把虾捞出来，把网高抬，……关于我的老师的话题作文我的老师从幼小无知到现在已经掌握了许多知识，使我有了那么大的转变，这一切的功劳都归功于老师。最深受我喜爱的老师就是我们的英语老师了。她有着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛……