关于化学的说课稿化学的内容容易给学生枯燥无味找不到学习思路的感觉，好的说课稿能让学生学习起到事半功倍的效果哦！关于化学的说课稿教学目标1巩固学生在初中化学中的已学知识点。比如它的燃烧反应和一些主要
景阳冈第二课时教学设计范文教学目标1品字析句诵读感悟研读全文，感受武松形象。2研读发现作者刻划人物形象的。写作特色。3激发阅读兴趣，引导研读名著。教学准备。课件准备。课件一武松打虎影片片段（2分30秒）。课
初二语文下册浪之歌说课稿我说课的题目是浪之歌，选自义务教育课程标准实验教科书人教版初中语文八年级下册第二单元第十课组歌（节选）的第一首。下面我就按照说教材说学生说教法与手段说教学过程设计四个部分进行说课。
人教版五年级下册杨氏之子说课稿一说教材1教材内容杨氏之子是九年义务教育课程标准实验教材小学语文第十册第三组的第一篇课文。本组的主题是语言的艺术，所选课文最大的特点是在人物语言上见功力。编排目的就是让学生感受语言
田园诗情优秀说课稿一说教材这是一篇描写荷兰田园美景的文章，全文围绕牧场之国的荷兰来写碧绿的草原，黑白花牛，乳白色的绵羊，黑色的猪群，金色的晚霞，默默挤奶的人，宁静安谧的夜晚，闪烁的灯美丽富饶的荷兰就
高一体育与健康利用体育锻炼纠正心理缺陷说课稿一教学目标1使学生了解高中阶段常见心理缺陷的特点及表现，懂得如何通过体育锻炼来纠正心理缺陷。2提高学生对体育锻炼促进心理发展作用的认识，从面引导学生自觉积极地从事体育锻炼。说明第二
幼儿园小班礼仪说课稿随着社会的发展，各种礼仪存在与生活中，礼仪包括见面礼仪餐桌礼仪电话礼仪。以下是小编整理的幼儿园小班礼仪说课稿，欢迎阅读参考！幼儿园小班礼仪说课稿一一说活动教材礼仪在生活中随处可见。
幼儿园布娃娃说课稿布娃娃，是一节语言活动。孩子与布娃娃有着天然之缘，他们喜欢与他们为伍。下面是小编收集整理的幼儿园布娃娃说课稿，希望对你有所帮助！一说幼儿1大班幼儿的年龄特点探究分析观察能力有了一定
幼儿园语文万能说课稿幼儿园语文万能说课稿各位评委老师上午好！我是来自（）学校（），我今天说课的题目是，。下面我将从教材教法学法教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明。一说教材1教材地位课文是人教
欣赏动物狂欢节教学反思教学目的通过欣赏蝴蝶蜻蜓点水，感受乐曲（歌曲）中所描写的意境，并能用简练的语言加以描述。欣赏百鸟朝凤，感受唢呐的音色特点及丰富的表现力。教学片段欣赏钢琴作品蝴蝶后师你觉得作品里描写
阿长与山海经的说课稿一说教材。阿长与山海经一文出自新课标人教版八年级上册第二单元。它是鲁迅先生的一篇回忆性散文。作者以双重眼光儿时的眼光和写作时的眼光回忆了自己的保姆阿长。文章围绕阿长选取了七个具体的
六年级语文上册无私的爱教学设计教学目标1。初读课文，了解内容大意，给课文分段。2。学习字词，完成作业本12题。重难点了解内容大意，给课文分段。教具投影片小黑板录音机教学过程1。投影揭示课文插图，导入新课学习。（人音版六年级上册洛列莱教案音乐学科教案课题洛列莱课时安排1课时授课时间十三周教材分析1关于乐曲的背景材料传说中的故事我们要讲述给学生听，提高他们的学习兴趣。在古希腊神话中，有一个动人的传说音乐之神阿波罗的儿人音版六年级上册ampnbsp红河谷教案人音版六年级上册红河谷教案教学内容1歌曲和合唱曲红河谷。2手风琴曲列8226布朗底。教学准备钢琴录音机磁带cd机（盘）等。教学目标1学唱歌曲红河谷，启发学生用舒展自然的声音有表情地五年级音乐上册全册教案（人音版）1课题第一课朝夕课型新授学习目标以体现音乐与自然的人文性，激发学生对生活的热爱。学习重点难点在音乐实践中掌握六拍子拍号。唱好二部合唱，提高合唱表演能力。教（学）具音乐磁带录音机教学过苏教版六年级上册音乐教案ampnbsp第一单元ampnbsp七彩桥第一单元七彩桥单元目标1。通过对不同体裁音乐的欣赏，感受音乐所表达的情感，以及乐曲中所具有的中国民族音乐特点，了解民族音乐元素对作曲家音乐创作活动所产生的影响初步理解音乐艺术在思想香港，璀璨的明珠教学设计方案学习目标能借助拼音读通课文。有感情地朗读课文，体会人们把香港称为东方之珠的原因。让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。教学重点指导朗读。教学难点引导学生通过自主学习和与同学的讨论交我会玩教学设计方案1教材导读多彩的插图中，一群天真活泼的孩子们有滚铁环的有抓子儿的有捉迷藏的还有的正兴致勃勃地玩老鹰捉小鸡的游戏玩是孩子的天性，每个孩子的口袋里都存放着数之不尽的玩法。这样一个贴近孩赵州桥的教学设计方案一素质教育目标知识教学点学会本课生字新词，理解隋朝石匠世界闻名设计创举雄伟雕刻遗产等词语。能力训练点理解词语运用参加而且造句联系上下文理解词语和句子了解句与句的联系，弄懂每个自然段有关山沟里的孩子教学设计教学目标1通过联系上下文等方法理解金钥匙黎明等重点词语的含义2感受山沟里的孩子的上学难上学乐与上学梦3能用不同的感情朗读不同含义的内容重难点通过体会金钥匙和理想的灿烂的黎明的含义，课文在马克思墓前的讲话的优秀教学设计课型课内讲读课。教学方法中间突破法。教学步骤一导入新课一百多年前，马克思的女儿与马克思之间有过这样一次对话，您喜爱的座右铭是什么思考一切。这是马克思留给我们后人的一个经典的回答，一课文那片绿绿的爬山虎优秀教学设计范文教学目标学会本课生字新词。会用受益非浅身临其境造句。理解课文内容，从中学习叶圣陶优秀的做人品质。从文中学习修改作文以及借景抒情的方法。教学过程一阅读课文，整体感知课文主要写了什么？