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香港,璀璨的明珠教学设计方案

  学习目标
  ①能借助拼音读通课文。
  ②有感情地朗读课文,体会人们把香港称为"东方之珠"的原因。
  ③让学生搜集资料,了解香港的历史与今天。
  教学重点
  指导朗读。
  教学难点
  引导学生通过自主学习和与同学的讨论交流,把握课文的主要内容。
  课前准备
  搜集与香港有关的资料。
  教学过程
  一、谈话导入
  ①板书课题。
  ②香港,她为什么被称为"璀璨的明珠"呢?今天我们就去游览一下,具体感受这颗璀璨无比的"东方之珠"。
  二、整体感知
  ①指名读阅读提示,找出阅读要求:说说课文是从哪几方面介绍香港的。
  ②学生用自己喜欢的方式读课文,边读边想。
  ③交流汇报。教师根据学生的发言,相机板书:万国市场
  美食天堂
  旅游胜地
  灯的海洋
  三、诵读体验
  ①用自己喜欢的方式读课文,把自己特别喜欢的段落多读几遍。想想读懂了什么,还有哪儿没有读懂。
  ②交流展示。装扮解说员,向游人介绍你最喜欢的那方面的内容。
  ③提出不懂的`问题。师生共同释疑。
  四、拓展活动
  学生自由交流搜集到的资料,也可用自己喜欢的方式表达读了课文后的感受。
  课后反思:
  本课由姜文姐教授,对于没有去过香港的孩子来说,大量的图片和课文的介绍把他们真的带到了香港。老师设计当小导游来介绍香港,把课文当作资料,这是一种新的提法,学生很感兴趣。

摔打的解释及造句摔打拼音注音shuaida摔打解释意思轻()抓在手里磕打把笤帚上的泥。()比喻磨练锻练。摔打造句1这一层也可以作为我们摔打时的隔离层或缓冲垫。2PET是炼油业的附属产品,是一种强壮磷肥拼音解释及造句磷肥拼音注音linfei磷肥解释意思含有磷质的肥料,常用的有骨粉过磷酸钙磷矿粉等。磷肥能促使作物的子粒饱满,提早成熟。磷肥造句1平衡使用氮肥磷肥钾肥和微量元素肥料将有助于减少污染同旗子拼音解释及造句旗子拼音注音qizi旗子解释意思用绸布纸等做成的方形长方形或三角形的标志,大多挂在杆子上或墙壁上。旗子造句1旗子在风中啪啪作响。2孩子们在街头挥动着他们的旗子。3屋顶上的一面旗子在明沟拼音解释及造句明沟拼音注音minggou明沟解释意思露天的下水道。明沟造句1污水用明沟排放在海滩上,孩子们在明沟边玩耍,家人们就坐在附近。2用明沟和沉淀池处理雨水再排放,使污水处理系统与雨水处理信号的造句1。你可以猛拉一下绳子作为信号。2。成功条件要成为一位成功的投资人,必须同时具备良好的投资判断力和远离市场旋涡的超级免疫力。成功的投资并不源于特殊公式电脑程序或股票与市场价格行为所地毯拼音解释及造句地毯拼音注音ditan地毯解释意思铺在地上的毯子。地毯造句1我们费力地把地毯拖出房间。2地毯使房间有了一种优雅的气氛。3扶手椅与地毯的颜色很好的混成一体。4我们设法将楼梯地毯固定住手心拼音解释及造句手心拼音注音shouxin手心解释意思()手掌的中心部分。()(儿)比喻所控制的范围。手心造句1另一种方法,压点橙汁或者黄瓜汁,然后在你的手心轻敷并拍拍,然后双手互相做一次彻底的按方面的拼音解释及造句方面拼音注音fangmian方面解释意思就相对的或并列的几个人或几件事物之一说,叫方面优势是在我们,不是在敌人必须不断提高农业生产的机械化水平。方面造句1我们在这方面没有既得利益。正业的拼音解释及造句正业拼音注音zhengye正业解释意思正当的职业不务。正业造句1许多中国大型空调生产商都是正业国际的客户。2饰演Salome,这是俺第一次没有啥想法却激情四溢啊,希望这没有想法的想电量拼音解释及造句电量拼音注音dianliang电量解释意思物体所带电荷的多少。电量造句1所有的这些功能的代价就是极高的电量需求。2当然,它也可以更大并产生更多的电量这种可扩展性为不同类型的产品采用用有时有时关联词语造句参考1它有时淘气,有时可爱2我有时可笑,有时悲伤3乐曲有时高昂,有时低沉4它们有时高兴,有时伤心5我有时很任性,有时很淘气6一分钟有时很长,有时又很短7他有时让你高兴,有时让你生气8豆
将相和的教学设计范文教学目标1。理解课文内容,给每个故事加上小标题。2。培养快速阅读课文的能力,能在较短时间内把将相和的故事讲出来。教学准备教师教学挂图两张历史资料一份。学生搜集有关廉颇蔺相如的其他故将相和教学设计教学设计与评价是每个老师大必备技能。好的教学设计将带来好的教学效果,让学生更加受益,让老师的教学水平更上一层楼。那么作为老师到底该如何写教学设计呢?下面小编给大家具体讲讲将相和教学将相和教学设计一教学目标1。知识与技能学习本课生字新词,能正确读写下列8个生字词和氏璧召集大臣允诺完璧归赵蔺相如理直气壮丝毫。2。过程与方法通过分析蔺相如语言动作,体会人物的性格特点。3。情感态大班掩耳盗铃教案掩耳盗铃出自吕氏春秋自知里的一则寓言故事,原文为盗钟,后来钟演变成为铃,掩耳盗钟反而不常用了。以下是专门为你收集整理的大班掩耳盗铃教案,供参考阅读!教学目标1理解寓言的含义,教育学掩耳盗铃教案教学目标1理解故事的内容,并体会其中的道理。2学习掩耳盗铃的成语。3朗读课文并能背诵。4表演课文。教学重难点引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并联系学习生活实际,有一定的感想初一数学教案正数和负数一教学目标1在了解相反意义量的基础上,使学生了解正负数的概念和学习正负数的意义。2使学生能正确判断一个数是正数还是负数,明确零既不是正数也不是负数。3学会用正负数表示实际问题中具有正数和负数教案讲课稿教学目标1通过对零的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念,能利用正负数正确表示相反意义的量2进一步体验正负数在生产生活中的广泛应用,提高解决实际问题的能力3体验数学发展的一个重要全神贯注教案全神贯注教案1教学目标1理解课文内容,体会全神贯注的含义,学习罗丹做事心神专注投入的精神。2在结合课文分段归纳段落大意的基础上,弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词,练习用祝贺全神贯注教案教学目标1指导学生认识本课的6个生字,结合上下文体会词语的意思。2指导学生正确流利有感情地朗读课文。3指导学生体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。重点难点高中语文64篇必背古诗文1论语子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(学而)子曰温故而知新,可以为师矣。(为政)子曰学而不思则罔,思而不学则殆。(为政)子曰由,诲女知最后的长春藤叶ampnbsp教学设计最后的长春藤叶教学设计一教学目的1复习巩固小说的基本要素2通过情节的分析理解最后的长春藤叶的意义,理解文章的深刻的主题思想3通过分析文中对贝尔曼的描写,找出人物内在和外在的鲜明对比