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应聘阅读答案

  参考答案:
  1.①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题
  (3分,每点1分,答出三点即可,语言简洁,意思符合即可)
  2.⑴"抱怨"一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。(2分,意思符合即可)⑵"嗔怪"一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿子在工作人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理。(2分,意思符合即可)
  3.选择A项,理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项,理由可以从母亲的心理落差着手。(3分,选择A项得1分,理由2分;选择B项得1分,理由1分;选择C项,能自圆其说得1分)
  4.可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法,阐述理由。例:我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分,观点1分,理由阐述2分,意思符合即可)

比较数字大小教案活动目标小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。要求幼儿听清老师的。问题,并在集体面前大声地回答。活动准备教具贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大用拼图理解乘法公式的教案用拼图理解乘法公式初中生对符号的抽象性把握不够,乘法公式只能凭法则加以推算,学生对法则的将信将疑无以验证,拼图的出现无疑是一场及时雨,不仅可以使学生头脑中的疑雾顿散,而充分体现渗透二年级上册数学用三角板拼角教学设计教学设计是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,教学设计则重点说清为什么要这样教。下面是小编为你整理了二年级上册数学用三角板拼角教学设计,希望能帮助到您。二年级上册数奇妙的克隆的教案一教学目标1培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛,了解课文内容,在关于小学一年级数学认位置教案1。使学生在具体场景里体会上下,前后,左右的位置关系,初步学会使用上下,前后,左右等词描述物体所在的位置,培养初步的空间观念。2。使学生在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系,运算律的教案与反思教学内容加法交换律和结合律教学目标1教学技能目标使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律和结合律。2过程方法目标使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,她是我的朋友第二课时优秀教案设计范文设计理念情感态度价值观的引导是语文教学的重要内容,语文课应让学生动脑动心动情。本课从教材特点出发,从学生的阅读心理出发,将教材作三度呈现的处理,试图让学生的感悟逐步深入,情感逐步提六年级下册北京的胡同教案设计教学目标1知识目标了解胡同以及胡同文化的特点,学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。2能力目标初步培养学生对文化的感悟能力,提高学生的文化品位。3情感目标读懂作者字里行间流露出来你追我赶的说课稿一教材分析本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本,三年级下册体育与保健的第三课,主要内容是追逐跑和投掷。追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过追逐跑练习,能有效发展学生快速启中班体育活动你追我赶教案目标1练习快跑,巩固跑步的正确姿势。2能根据不同的颜色信号做跑跳爬等相应的动作。准备1骰子四面红色一面蓝色一面绿色,可用正方体纸盒制作。2垫子若干3旋律欢快的音乐磁带。4一块安全宽一年级比一比教案教学目标1认识12个生字,会写小少两个字。认识笔画竖钩和偏旁提土旁。2知道大小多少两对反义词,了解量词群颗堆的意思,学习正确使用量词。3正确流利朗读课文。教学过程一创设情境,激发兴
第二国际的建立和列宁主义的诞生P(一)教学目的1基础知识目标第二国际建立的前提1889年的巴黎大会修正主义的产生基础及其泛滥左派代表倍倍尔卢森堡列宁列宁主义的诞生三国同盟和三国协约。2思想教育目标恩格斯为创建第第十七课世界格局的新变化教学设计示例教学目标P需要掌握的知识东欧剧变苏联解体世界格局的变化世界人民面临的重大任务。通过对苏联解体东欧剧变的原因的分析使学生学会用辩证和历史的观点看待问题。通过分析东欧剧变和苏联解体使学第23课美国内战教案之二P一素质教育目标(一)知识教学点领土扩张情况南北经济的发展南北矛盾的激化内战概况及结果林肯(二)能力训练点1通过对内战由原因的分析,加强学生辨证思维的能力。2思考为什么说扫清了资本第23课美国内战教案之一P教学目标学生要求掌握的知识美国的领土扩张美国南北经济发展的概况南北矛盾的激化内战的经过内战的影响。通过对美国内战原因经过和结果的学习,使学生认识到内战对美国影响巨大取消了黑人奴隶第十七课世界格局的新变化教材教法苏联解体的分析P1。戈尔巴乔夫的改革。第一,改革的背景。苏联作为两大超级大国之一,拥有着与美国相匹敌的庞大军事力量,但其经济实力却一直远不如美国。进入70年代之后,面临以电子信息技中华人民共和国成立教学建议地位分析P从这一节开始学习的是中国现代史的内容,从中国现代史的历史分期来看1949年10月1日中华人民共和国成立,标志着中国民主主义革命的基本结束,中国历史进入新民主主义向社会主义大变革时期的社会经济P(一)教学目的1。要求学生掌握的基础知识铁器的广泛使用和牛耕和普遍推广农业技术和农业科学的进步都江堰和郑国渠冶铁业的发展,煮盐业的兴旺,以及纺织业漆器制造业等手工业的进步商业的发第十九课第三次科学技术革命教学设计示例教学目标P需要掌握的知识第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。通过对第三次科技革命形成原因的分析,从而归纳出科学技术革命适应了社会发展第二次世界大战P第三节世界反法西斯战争的胜利(一)教学目的1基础知识目标开罗会议及开罗宣言德罗兰会议及对德作战方针的确定第二战场的开辟诺曼底登陆巴黎解放雅尔塔会议及其主要协议苏军攻克柏林德国投降第二次世界大战P第二节二战的转折(一)教学目的1基础知识目标大东亚共荣圈日本偷袭珍珠港平洋战争爆发二战一步扩大国际反法西斯同盟形成法西斯国家的暴行斯大林格勒战役中途岛战役盟军在北非取得胜利墨索里第二次世界大战P第一节大战的全面爆发和扩大(一)教学目的1基础知识目标慕尼黑会议德吞并捷克突袭波兰二战全面爆发奇怪的战争德攻占丹挪卢荷比敦刻尔克撤退法国溃败和戴高乐的自由法国运动不列颠之战德军侵