苏教版小学美术五年级下册画性格教案
一、教学目标:
1、培养观察和绘画能力。
2、掌握欣赏的方法和绘画的技巧。
二、重点:
了解色块与线条所表现的性格。
三、难点:
能通过观察进行绘画表现色彩或线条的性格。
四、教具:
图片、范例。
五、教学活动:
(一)导入:
1、把性格转换为色块和点线,其实是最直接的事:
(1)干脆利落的折线——表示果断;
(2)轻松柔软的曲线——联系着温和;
(3)形如爆发的色块——象征着暴烈。
2、你在平时的生活中,还能发现一些什么性格?
(二)板示课题。
今天老师将带领大家一起去画廊看看哪儿的画家是怎样表现自己的`性格的?
(三)出示图片。
你觉得这些图片都有些什么性格?
如果让你来联想你会怎样来表现?
谁来说一说,自己的新想法?
(四)范例。
你又有新的启迪了吗?
六、作业选择:
1、可以先设想出某一种性格,然后努力用色块、点线表现出来。
2、也可先画出各种点线、色块,然后讨论一下它们各自向什么性格。
3、教学随笔。
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