范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

展望祖国未来教案

  3站实现民族复兴
  教师寄语:实现中华民族的伟大复兴是全民族的共同理想,我们每个人都应该为这个宏伟的目标而奋斗.展望未来,我们的祖国前程似锦.中国的社会主义现代化,中华民族的伟大复兴,已是跃出东方地平线的一轮绚丽红日.
  备课时间: 主备人:张晓燕 审阅人:李雪英 班级 姓名
  学习目标:(目标明确,行动才有效)
  1、明确实现民族复兴的重要性
  2、培养正确认识在实现中华民族伟大复兴的过程中要以科学发展观理论为指导的能力.
  学习重、难点:实现民族复兴是我们的奋斗目标
  预习指导:(方法得当,事半功倍)
  1、阅读学案,了解学习目标和重难点。
  2、阅读课文并结合预习检测,梳理课本知识,在课本上标注思考的结果及自己的问题。
  第一课时
  一、预习检测
  1、实现民族复兴,是 ;是 的重要目标。
  2、从 到 ,中国人民的一切奋斗,都是为了实现
  、彻底结束 ;从 ,中国人民的一切奋斗,则是为了实现 。
  3、21世纪头20年,对我们来说,是一个必须 。
  二、自主学习
  1、为什么党和国家要实现民族的伟大复兴?
  2、中国人民实现民族复兴的历程经历了哪两个1XX年?它们的任务各是什么?
  3、到21世纪中叶我们的奋斗目标是什么?
  4、为什么21世纪头20年,对我国来说是个重要战略机遇期?
  5、为实现民族的复兴,我们应该怎么做?(国家、个人两方面)
  三、合作探究(大胆提出你的困惑)
  四、展示讲解(课堂大舞台,人人展风采)
  五、课堂小结
  六、巩固提升:你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战,愿你永葆一往无前的精神。
  第二课时
  1、在世界近现代史上,曾经出现过三次重大发展机遇,但中华民族都与之失之交臂。其中,错失 的机遇后,国家由盛至衰,中华民族开始落后于世界
  a、18世纪下半叶,资产阶级工业革命 b、19世纪下半叶,第二次科技革命
  c、19世纪末20世纪初,第三次科技革命
  d、20世纪六七十年代,"文化大革命"时期
  2、到21世纪中叶,我国( )
  a、国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题
  b、国民生产总值在翻一番,人民生活达到小康水平
  c、进入中等发达国家水平,人民生活基本达到现代化水平
  d、人民生活达到全面小康水平
  3、要抢抓机遇,实现民族梦想,最关键的是( )
  a、坚持中国共产党的正确领导b、坚持以经济建设为中心,解放和发展社会生产力
  c、毫不动摇地坚持对外开放政策d、进一步弘扬伟大的民族精神和艰苦奋斗精神
  4、"长梦千年何日醒,睡乡谁遣警钟鸣?腥风血雨难为人,好个江山忍送人!万丈风潮大逼人,腥膻满地血如糜;一腔无限同舟共济痛,献与同胞侧耳听。"陈天华这一泣血文字说明
  ①他主张建立一个强大的民主共和国 ②体现了他对生活的无望 ③他忧国忧民、爱国的思想④他不能振兴民族,软弱无能
  a①② b③④ c①③ d②④
  5、改革开放以来,无数中华儿女投身于社会主义现代化建设的征程中,涌现出一批批可敬可爱的先进人物,留下了许多可歌可泣的历史篇章,这充分表现出( )
  ①他们对祖国、对人民高度的责任感 ②报效祖国是每个公民应尽的责任 ③他们承担了中华民族伟大复兴的历史责任 ④他们主动为国分忧,共赴国难,与国家共渡难关
  a①②③④ b①②③ c①③ d①④
  6、中国青年群英会的全体代表向全国青年发出倡议:与祖国共奋进,与时代同发展,与人民齐奋斗,用青春、智慧、和汗水铸就辉煌。这一倡议要求我们( )
  ①坚持从个人需要出发 ②正确处理个人和集体关系 ③积极承担社会责任
  ④树立终身学习的观念
  a①②③ b①③④ c②③④ d①②④
  7、在庆祝国庆60周年讲话中指出:当前,我们正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进……"重要战略机遇期"是指( )
  a新科技革命和经济全球化 b我国已建立社会主义市场经济体制
  c我国社会稳定,国泰民安 d我国成功加入世界贸易组织
  8、材料分析
  材料一:1949年10月1日,中华人民共和国成立。新中国成立前夕,毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说:"占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。"中国民族的发展从此开始了新纪元。
  材料二:新中国成立以后,特别是改革开放以来,我国社会主义事业飞速发展,人们生活总体上达到小康水平,我国的国际地位显著提高。
  结合所学知识回答:
  1)为什么说新中国成立使"中国人从此站起来了。"?
  2)列举近三年来我国社会主义发展取得的伟大成就或发生的重大事件,以说明中华民族正处于伟大复兴时期。
  3)中国共产党领导中国人民正在实现中华民族的伟大复兴,为实现这一重要目标,21世纪头20年应该怎么做?

幼儿园中班接力游戏的教案幼儿园中班接力游戏的教案应该怎么写?教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面小编为大家带来了幼儿园中班接力游戏的教案,仅供参罗密欧与朱丽叶的教案教学目标1了解莎士比亚生平及其戏剧创作2体会剧中人物的思想情感3认识罗密欧朱丽叶爱情悲剧的时代意义社会意义。教学重点1体会剧中人物的思想情感,特别是罗密欧听到朱丽叶死后的痛苦心情2四个太阳的教案设计范文教学目标1认识13个生字,会写园为阳因脸光6个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3感悟作者通过画太阳要表达的心愿,并能联系自己的实际说一说。教学重点朗读课文,认字教学的主要方法朗小学语文二年级校园里的画优秀教学设计教学目的1通过故事情节展开想象,体会人物的内心活动。2理解不服气得意诚恳,体会故事中我的情绪变化过程。3学习卡佳与同学友好相处,不记前嫌的。好品质及我有错就改的好品质。教学内容课文幼儿园小班袋鼠跳的教案幼儿园小班袋鼠跳的教案1一活动目标1练习行进跳跃,发展动作的协调能力,提高反应能力和控制能力。2发展幼儿初步的合作能力,感受与同伴合作游戏的快乐。二活动准备1袋鼠头饰铃或鼓一个,各小学语文课文家教案教材苏教版第一册教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语认识一种笔画。3理解课文内容,激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点1能正确流利有感情第四课文化的继承性与文化发展部分教案第四课文化的继承性与文化发展二课程标准四相关知识(1)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。(2)全面建设小康社会,促进政治经济文化的协调发展。(3)文教力是综合国力的重要组成五年级课文光是怎样传播的教案一教学目标科学概念1光是直线传播的过程与方法1有依据地推测光的传播路径2设计验证光是直线传播的实验3通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的4利用光的传播规律解释为什么会有影子情桂林课文教案教学要求1学会本课8个生字,正确流利地朗读词语。2认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语3了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。教课文白鹅第一课时教案学习目标1认识颈厉等8个生字。能正确读写生词。2正确流利朗读课文。3抄写课文中生动有趣的句子,注意积累语言。课前准备1布置学生预习,自学生字新词。2生字词卡片(或课件)教学重点正确语文课文雨的教案设计教学目标1知识和技能方向认识本课2个生字。有感情朗读课文,在读中想象课文所描绘的景色,在读中体会作者对山雨对大自然的情感。2能力方面培养学生对文学作品初步的鉴赏能力。3思想品德方面
mockysbirthday教学反思本单元主要内容十分清晰,安排的是对日期年龄表达法的学习。在四五年级学生已经学习了时间星期的表示方法,在此基础上将要学习月份的名称,以及日期的表示方法。在技能目标方面要求学生能理解月关于画影子教学反思画影子属于造型表现学习领域的教学内容。生活中的影子能使大自然和我们的生活更美更富有情趣。通过学习,使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象,引导学生观察记忆想象,表现出影子富有梦幻般变笑对生活教学反思本课是中考政治一轮复习中的一节复习课,笑对生活教学反思(姚)。每到中考复习阶段,枯燥乏味的复习课都会令老师头疼,学生厌烦。为什么?究其原因,主要在以下几方面对学过知识简单重复,大而OpenDay的教学反思Unit8Openday教学反思在上本课之前正好学校有过一次开放日的活动,那么结合这个话题,引出今天的新课。本课主要是学习的是课文部分的内容,是围绕这个话题展开的,就是如何带领客人作轴对称图形第1课时教学反思本节课我们采用的是利用学习单的先学后教模式上课,先将学习单提前一天发给学生。在学生比较充分预习的基础上我们进行课堂教学,从预习情况来看优生基本可以完成简单的作图,如线段三角形四边形忆读书优秀教学反思今天我上完了忆读书一课后反思如下本篇课文体现了北师大版教材的教学特点学生的自主意识强。本课教学由学生自己根据读书好多读书读好书提出三个问题学习课文,这一教学设计较难,学生操作起来较忆读书的教学反思本文内容浅显易懂,在引导学生学习时不必花费太多的时间和精力。但是课文中的一些书籍学生平时较少接触,了解的东西少,所以在第二节课时就比较难上。我就将该部分的内容转为请同学讲讲自己看过苏教版六年级数学教学反思苏教版六年级数学教学反思第一单元方程第一单元计划教学内容方程教学目标1使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如ax?b?cax?b?cax?bx?c等方程的解法,会列上述方程解三年级数学教学反思与工作总结任小学中年级数学,最挠头的是提高学生数学学习兴趣。这里的原因是多样的,也是复杂的,除了学生自身的原因,数学学科特殊性之外,教师授课方式水平内容安排等也是一个很重要的原因。在教学一些小学数学几分之几教学反思范文本课是在几分之一的学习基础上,学生继续学习深入初步认识分数。所以在一开始,通过分类的方式,让学生对几分之一的知识进行巩固。分数是在平均分的前提下产生的,所以当用分数表示图形的涂色部二年级数学分拆成几个几加几个几的教学反思第二单元新课拆成几个几加几个几是学生在上学期已经学了乘法分配律的初步认识,5个3加3个3等于8个35个3减3个3等于2个3,学生已经具有初步的探究能力,在此基础上,学生还在探究与练