抱残守缺造句
　　1、也许你会认为我是在抱残守缺，但事实上我是在保护固有文化的薪传火种。
　　2、抛弃抱残守缺思想，打消＂肥水外流＂顾虑、摒弃＂关门宰客＂陋习，养成开放的心态。
　　3、下方的愤怒，但他们表面的文化有一个奇怪的腌制，抱残守缺跨……
　　4、我们不应该为稳定而维护稳定，如果所谓的稳定意味着抱残守缺，沿用一种对很多人已不适用的体系的话，我们就不应珍视这种稳定。
　　5、如果每个人都像他这样抱残守缺，那社会永远不会进步。
　　6、为了求新求变，从今以后，大家要抛弃抱残守缺的观念，努力开创新机。
　　7、开心并非是指事事完美无缺，而是你不再抱残守缺。
　　8、失败并不行怕，但抱残守缺大概是致命的。
　　9、传统主义未必意味着一味抱残守缺。
　　10、一种艺术没有交流，没有传播，固步自封，抱残守缺，最终结果只能是自生自灭。
　　11、这个公司惯于抱残守缺，需要我们来改变它。
　　12、以他那种抱残守缺的作风，不知要如何领导这家高科技公司。
　　13、保持传统并非意味着抱残守缺或冥顽不化。
　　14、认识固有文化很重要，但如果认为一定要回到旧有的生活方式，那就是抱残守缺了。
　　15、但有些人会把他的＂才华埋在泥地里，并坚持抱残守缺，甚至要求他人也做鸵鸟。
　　16、我个人觉得如果我们仍然抱残守缺的认为做做门面工夫，建立更多现代化建筑及工程等来麻痹人民的思想是非常不智的。
　　17、学术论文要有创见，若只是拼凑古人的言语，将会被讥为抱残守缺。

小学语文爷爷课文教案教学目标1。认识生字，会写生字。2。初步学习把词放在句子中，把句子放在课文中理解意思的方法。理解衣裳绿伞在句子里的意思，理解爷爷真好，小树真好。在课文中的意思。3。能正确流利地朗读人教版语文和我们一样享受春天教案设计教学要求1学习这首诗，理解诗句的含义，懂得维护世界和平，制止战争，是世界人民的共同心愿，从而受到热爱和平的教育。2了解诗的结构，初步懂得诗歌的表现手法。3有感情地朗读诗歌，体会诗歌二年级数学找规律教案设计教学目标1让学生通过观察猜测推理等活动发现图形的排列规律。2使学生在数学活动中充分感受数学的价值，知道生活事物有规律的排列，初步培养学生发现美和欣赏美的意识。3通过数学活动，初步发语文课文观舞记的教学设计教学目标1积累字词，以课本读一读，写一写中的为主。2能正确流利有感情地朗读课文品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。3培养学生自主合作探究的学习方法和能力。4鼓励学生初步形成自己的课文黄河是怎样变化的教学设计范文教学目的教具准备幻灯片投影仪录像课前让学生搜集有关黄河的资料教学时间一课时教学过程一检查预习。1预习课文，你知道了什么？指名回答。2指名朗读课文，别的同学当小老师，指出字音及句子方小班健康体育活动快乐的小乌龟教案设计意图爬行是幼儿喜爱的运动。爬的形式有多种，如手膝着地爬手脚着地爬正爬退爬曲线爬等，无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉背部肌肉和腹部肌肉的力量，提高幼儿动作的灵敏度和协调性，从我多想去看看教案设计范文一看图导入新课，揭示课题。1。展示北京的风光图片同学们，谁能知道这是哪里呢？（天安门故宫万里长城颐和园天坛）去过北京的同学说说，还有哪些好玩的地方？2。导入有一个山村的小朋友从来没教科版五年级下册语文北京话品析课教案一教学目标。1正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文内容，从课文中感受北京话的魅力，体会作者对北京话的深厚感情，激发学生对北京的向往之情。3理解含义深刻的句子，揣摩作者是怎样表达自己果皮纸屑不乱丢健康活动教案活动目标1教育幼儿爱护公共卫生，养成不乱扔垃圾的良好习惯。2初步认识环境与人类的关系，增强幼儿的环保意识。3锻炼幼儿的动手操作能力，发挥幼儿的想象力。活动准备1图片5幅。2创设动物手工折纸风车活动教案折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。下面是小编为大家整理的关于手工折纸风车的活动教案，欢迎大家的阅读。活动目标1。引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察汉语拼音八教案教学内容汉语拼音zhchshr教学目标1学会zhchshr四个声母和zhichishiri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确。2学会声母zhchshr与单韵母aeu的拼音