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终南山教学设计王维,字摩诘,7XX年生,761年逝世,祁(今山西祁县)人。唐朝著名诗人画家,与弟缙并以词学知名。天宝十五年(755)安禄山叛军攻陷长安,曾拘摩诘于洛阳普施寺,授以给事中。后官至尚
兵车行自读指导一学法指导兵车行属于歌行体,歌行体长于叙事,且多含感叹之意。本诗叙述了唐玄宗天宝年间,朝廷对西南少数民族频繁进攻失败后,为补充兵力而进行征兵的场面,旨在揭露当时的最高统治集团连年发
11春学案11。春班级姓名第一课时学习目标1。了解朱自清及与其相关的文学常识,理解并积累文中的生字词。2。朗读并背诵课文,理清文章思路。3。揣摩文章运用比喻拟人排比等修辞手法描写景物的写作手
诺曼底号遇难记本文是一篇小说,写诺曼底号哈尔威船长在一次猝不及防的海难关头,勇于决断,沉着指挥,忘我救人,在死亡面前,成就了一个伟大的英雄形象,感人至深,读罢令人感到强烈的震撼。一学习目标1掌握
诗歌表现手法鉴赏教案ampnbsp1复习教案复习内容鉴赏诗歌表现手法教学难重点掌握几种常见的表现手法教学方法讲练结合教学课时二课时复习过程一几种常见的表现手法1。烘托衬托或烘托指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬
2021届高考语文传记的阅读复习第二编第三部分第十五章第一节一(XX年江苏启东中学调研)阅读下面的文字,完成14题。王元化二三事姚芳藻王元化先生是上世纪四十年代联合晚报文艺副刊夕拾的主编。谈起他从事新闻工作的这一