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课文珍珠泉教学设计模板

  教学目标
  1正确,流利,有感情地朗读课文。
  2了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然,热爱家乡的感情。
  3体会抓特点表述景物的方法。
  4积累课文优美语言。
  教学准备
  阅读课后的资料袋,搜集关于泉水的其他资料
  朗读课文,思考;为什么叫珍珠泉
  教学过程
  一,交流资料,导入新课
  1全班交流关于泉水的.资料
  2板书课题:同学们介绍了那么多泉水,各有特点,令人惊叹,那么珍珠泉有什么特点呢
  二,自读讨论,朗读体会
  1生自读课文,思考自己提出的问题,
  2讨论交流,朗读体会:
  (1)说说为什么叫珍珠泉 (出示句子:①开始,水泡消失了!。②水泡闪亮珍珠啊!③这就是美丽的珍珠泉!)
  (2)从中你知道了珍珠泉的什么特点 请同学们认真读书体会,跟同伴讨论讨论。
  自己读书思考,形成自己的想法
  (3)小组交流讨论,全班交流
  体会珍珠泉水绿,探,清的特点
  (4)指导朗读,读出珍珠泉水的特点,重点练习朗读2。3自然段
  第2段指导学生边读边在头脑中想象,形成画面水是那样绿,绿得像
  第3段要读出泡泡的趣和美。
  三,练习朗读,体会感情
  师:假如你是作者,向别人介绍珍珠泉时,语气是怎样的呢 心情是怎么样的呢 为什么这样说
  练习朗读,体会作者对珍珠泉的喜爱,赞美之情,为家乡有此泉而自豪。
  四,理清课文的记叙顺序
  布置作业
  1在文中找出你认为写得忧美的句子,摘抄背诵。
  2看看自己的家乡有没有这样美好的景物,它们有什么特点,仔细观察,记在心里。

学年第二学期幼儿园教研B组工作总结xxxx炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思多想,团结同事,共同2019年秋季学期幼儿园小班班级工作总结时光如流水,转眼中班第一学期工作即将结束,每个孩子各方面水平上有了很大的进步。为了做好以后的工作,进一步提高保教质量,促进幼儿身心健康成长,现将本学期工作分五个方面总结一下一班况分幼儿园中班班务总结随着时光流逝,我们的孩子中班的生活也即将结束,回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩井然有序。现将本学期班级工作做如下总结扎实的日常工作我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎幼儿园教师早教培训个人总结作为一名新教师,在各位老师的帮助支持下,在园领导的信任鼓励下,让我成长进步收获了不少。回顾这一个半月,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在2019年幼儿园小班班务总结时间脚步匆匆,转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在慢慢地长大,而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这学期,有辛酸有成功有快乐,辛酸的是刚从家长手里小班主题探究活动礼物设计意图在幼儿成长的过程中,会感受到很多很多人的爱,而礼物正是一种爱的表达。孩子们也十分期望能收到别人赠与的礼物。在进行可爱的我这一主题活动的过程中,谈起过生日的时候,孩子们都七嘴中班家长开放日活动方案(一)入园午检(150220)1亲切微笑迎接幼儿及家长2观察幼儿来园时的情绪。3检查幼儿是否携带危险物品(二)区域活动(220300)开设区域建构区益智区图书区美工区甜品屋建构区目中班健康挑战无量山说课稿健康是指人在身体心理和社会适应方面的良好状态,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段,中班幼儿精力充沛,在身体上已有了很大的发展,在动作生活体验周活动方案一活动意图奥运大家共同关注的话题。在扎实开展ldquo欢乐奥运快乐生活rdquo主题生成活动的同时,迎来了小朋友在幼儿园的第二个ldquo六一rdquo儿童节,在小朋友自己的节日里主题活动我们一起长大活动目标1。知道自己在幼儿园三年的成长变化。2。感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。活动准备1。课件我们一起长大。2。事先从成长记录中找到幼儿入园时的身高记录。3。事先准备小朋友小时数学活动设计空间位置与计数活动目标1。引导幼儿感知体验上中下方位2。辨识上中下等方位词汇,并理解这些词的含义3。引导幼儿能正确计数4。促进幼儿空间概念记数及思维能力的发展教学难点培养儿童的空间对应关系及抽象
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