主题活动我们一起长大
活动目标: 1.知道自己在幼儿园三年的成长变化。 2.感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。活动准备: 1.课件《我们一起长大》。 2.事先从成长记录中找到幼儿入园时的身高记录。 3.事先准备小朋友小时候穿的衣服、裤子。 4.作画纸、油画棒若干。活动过程:一、欣赏托小班的入园图片,引入主题。 1.教师播放课件【图片欣赏】,请幼儿欣赏。 提问:图片中的(小班)弟弟妹妹们在干什么?表现的怎么样? 2.引发幼儿回忆,说一说自己刚进幼儿园时的样子。二、我长大了。 1.教师播放课件【情境表演一】:小朋友磨磨蹭蹭不起床。 讨论:小时候,小朋友们早晨起床经常会发生什么事?现在,你们还会赖床吗?你们是怎么做的呢? 2.教师播放课件【情境表演二】:小朋友挑食。 讨论:小时候,小朋友们吃饭表现怎么样?现在你会怎么做?3.教师播放课件【情境表演三】:小朋友和同伴抢玩具。 讨论:小时候,你们和同伴起冲突了,经常会怎么样?对不对?现在的你会怎么做呢? 4.引导幼儿表达成长的想法。 鼓励每个幼儿大胆表达,说一说自己小时候和现在有什么不同,哪些方面有进步。三、探索身体的成长。 1.教师展示小宝宝的衣服或裤子,请幼儿试穿。 你的衣服合适吗?(用"裤腿太长了,袖子太短了,肩膀太小了,腰太肥了……"等等词汇来表达)。 2.引导幼儿得出结论:这可能是我们小时候的衣服,那时候我们还在读托班或者小班,我们现在的衣服比小时候的大得多。 3.测量幼儿的身高,请幼儿用"小苹果"验证自己长高了。 ①我们怎样才能知道自己长大了多少呢?老师这里有你们刚进幼儿园时的记录,我们来比较一下吧。 ②请幼儿分批到墙壁处站好,教师将他们入园前的身高画在墙壁上,然后再为他们画好现在的身高,自主地进行比较。 ③小朋友看看自己长高了多少?我们用"小苹果"来测量吧! 分发给幼儿人手一个"小苹果"(课件"打印材料"中),用"我长了x个苹果那么高"的方式进行测量,并比较。 ④请幼儿说一说测量的结果,自己长高了多少。
四、表达成长的心情。 请幼儿自由创作《我要长得更高》:你还想长得更高吗?如果你长得更高,会发生什么样的故事呢?把你心里的想法画出来吧。活动延伸: 1.称体重:教师为幼儿称体重,将幼儿入园时的数据拿来做对比,让他们感觉到自己体重的增加。 2.请幼儿回家后和爸爸妈妈讨论自己还有哪些变化。 3.教师和幼儿共同欣赏课件【我在长大】,引导幼儿欣赏并讨论画面内容,进一步感受自己的成长变化。
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