1、他们是艺术家和故事家。多年来，这些人根据个人意愿歪曲圣经经文和故事，添枝加叶。
　　2、既然我们都曾经做过对我们的经历夸大其词或者添枝加叶，那我们就需要告诉孩子什么是合理的修饰，什么是错误的修饰。
　　3、在二面中，你的.目标是为早期勾画好的总体情况添枝加叶，并为你对该份工作的任何疑问和担心找出答案。
　　4、一部分罪魁祸首没有留下姓名，淹没在了历史的长河中。他们是艺术家和故事家。多年来，这些人根据个人意愿歪曲圣经经文和故事，添枝加叶。
　　5、到4岁左右，孩子就能够添枝加叶地补充一些与谎言不矛盾的话。
　　6、许多写信函的人认为需要把普通词添枝加叶地修饰一番。
　　7、他讲事儿总是添枝加叶使之更吸引人。
　　8、领袖的生平事迹已被传记作家们添枝加叶地大加渲染。
　　9、事情非常简单易懂，你不必用这些废话去添枝加叶。
　　10、也有人认为，这是因为年轻的求职者往往缺乏足够的经验或者人脉，因此，他们希望能通过在简历上添枝加叶来弥补这些不足。
　　11、他总爱添枝加叶，把故事讲得更有趣。
　　12、同时，他们习惯添枝加叶、言不由衷。往往会使得这个世界里的记忆在个人想像的土壤中歧散、孕育、滋养。
　　13、一些巴士的常客开始带花来为查理的花束添枝加叶。他们会用肘轻轻地推一下查理，不好意思地说，给。
　　14、真实的原始记录是新闻照片的灵魂，求的是原汁原味，一经改动或添枝加叶，其价值必打折扣。
　　15、又根据目前学术界对宋玉文学影响的添枝加叶，以及对宋玉莫须有的头衔认为当前学术界对宋玉文学地位的评判偏离实事；

添画成立体形17hr教学目的通过教学添画成立体形使学生在观察物体外形结构的基础上，初步掌握物体外轮廓线与内部结构线的关系，合理的添画成立体形，培养学生的观察力和想象能力。教学重点引导学生观察物五年级美术下册情系你我他教案情系你我他教学目标1欣赏优秀的社会公益类广告，初步了解社会公益类广告的特点反映的内容表现的方式和达成的目的。2尝试设计公益招贴广告，利用歌乐舞等综合表演形式呈现广告。3了解电视公益荷花优秀的教学设计荷花优秀的教学设计一教学目标1学会本课的12个生字新词，荷花。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。养成积累语言的。良好习惯。3欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然倒影教案倒影教案倒影教案鄞州区望春小学胡艳教材分析倒影教案本堂课倒影教案是浙美版第四册第6课。倒影是我们生活中较为常见的现象，一般在清澈平静的水面上容易出现。倒影具有恬淡宁静之美，是艺术家瓶花综合拓印一教学内容瓶花综合拓印二教学目的通过学习让学生懂得把已学过的绘画拓印及瓶花综合拓印一切美术知识技法作综合运用，制作瓶花（综合拓印版画）。三教学重点使学生懂得从形象色彩材料的肌理制版单色版画课题教材分析版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画，用油磙毛笔毛刷涂布在版的相对高凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的美术教案毛笔字教材简析本课继续进行左偏旁的教学。主要是进行口日月扌木禾等偏旁和唱鸣明暗服肢持护村桃积科等字的书写练习。口字旁，较方。右竖比左竖短。唱字，右部横的间隔均匀，上下对正。鸣字，口偏左上版画教案纸版画制作步骤铜版画概念等（2课时）课型综合课教学方法讲述欣赏示范与制作练习相结合。一教学目的版画教案纸版画制作步骤铜版画概念1通过讲述与欣赏，使学生了解版画的特点和种类。版画教案纸版画制作步骤铜版画概念2爱书藏书课时二课时教学目标1。让学生通过欣赏交流，了解有关藏书票书签的来历作用及相关知识。2。学习用纸版拓印绘画或剪贴等形式设计制作藏书票和书签。3。通过欣赏制作活动，培养学生爱读书珍惜书人美版小学美术第4册备课第11课我的收藏卡一教材分析我的收藏卡一只美丽的蝴蝶标本几块设计新颖的橡皮张牙舞爪的恐龙模型胖嘟嘟的毛绒玩具，我的收藏卡甚至是使用过的各种磁卡漂亮的服装标签这些也许是会被大人们忽视的东西，却都是孩子二年级艺术下册骄阳似火教案课题骄阳似火教学内容1学唱知了2活动他享以春夏秋冬四季为题材的音乐作品节奏练习。教学目标1通过学唱歌曲知了感受自然之美，从而更加热爱大自然，热爱生活。2能用天真活泼的情绪演唱出歌曲