范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

收集民间体育游戏教案

  促进幼儿腿部肌肉的发展,提高身体的协调性,增强幼儿的自信心,同时鼓励幼儿积极动脑想出椅子的多种玩法。让幼儿更加乐于参加体育游戏。待大花猫走后,再重新做游戏。接下来是小编为您整理的收集民间体育游戏教案,希望对您有所帮助。  收集民间体育游戏教案1
  [活动生成]
  游戏《流星》是根据民间游戏《扔沙包》改编的。因为传统的《扔沙包》游戏在使用材料及运动方式上较为单一,有一定的局限性,为了满足幼儿对游戏创新的需求,我们在游戏中增添了绳、球、飞盘、毽子等多种材料。鼓励幼儿与材料互动,大胆创新,从而增加了甩、滚、踢等动作技能,使民间游戏的教育价值得到更为广泛的`挖掘与发扬。
  [活动目标]
  1.在游戏中巩固幼儿投掷、躲闪、滚、踢等动作技能,初步学习甩的动作,锻炼手臂肌肉。
  2.能对游戏提出自己的设想,并进行验证。
  [活动准备]
  1.《马兰开花》音乐磁带、录音机、绳球。
  2.活动前已提供过球、沙包、毽子、布飞盘等游戏材料,开展过《流星》游戏。
  [活动过程]
  一、伴随《马兰开花》的音乐,幼儿和老师玩《木头人》、《高人和矮人》、《老鹰捉小鸡》、《三人套》等民间游戏。
  (《马兰开花》是一首韵味十足的民谣。在其强劲节奏的带动下,师幼互动极为融洽、自然。虽说只是短短的三四分钟,但游戏所蕴涵的趣味性、娱乐性极大地调动了孩子们游戏的热情,体会到民间游戏的魅力。)
  二、自由选择球、沙包、毽子、布飞盘等材料进行游戏
  因为孩子们有前几次游戏的经验,所以当他们面对球、沙包、毽子、布飞盘等材料时,在玩法上表现出令人惊叹的创造性。
  三、出示新道具――绳球,引导幼儿利用其开展《流星》游戏。
  1.组织幼儿讨论:用绳球玩《流星》游戏可以怎样玩?
  杰:手握住竹棒,左右甩动绳球。
  羽:一手握住竹棒,一手抓着布球,用力将布球抛出去。
  康:像钓鱼时甩钓竿似的将绳球从上往下甩。
  鹏:两脚一前一后叉开站立,手抓住竹棒,荡秋千似的将绳球从下往上甩起来。
  芳:手握住竹棒,用力转一圈,将球甩起来。
  ……
  (绳球以其新、奇的特点深深吸引了孩子。他们个个畅所欲言,跃跃欲试。我发现幼儿的想法大多与其生活经验息息相关,尤其当一幼儿说到"转圈将球甩动起来"时,有几名幼儿便联想到朝鲜民间游戏《抖彩带》,纷纷表示还可以将绳球拴在头部、脚踝处甩动。不知不觉中经验得以迁移。)
  2.引发幼儿提出游戏设想:你想用哪种方法玩绳球?合适吗?需要注意什么?
  浩:我想用转圈的方法将球甩起来,像空中飞车一样。
  影:一直不停地转,头会晕的。
  禾:转一圈吧。
  浩:转一圈太少了,球可能飞不起来。
  禾:只要你用力一转,看(禾随即起身示范。)
  苏:"钓鱼"的方法也不错。手握竹棒从上往下一甩,力量大,甩得远。
  杰:力气大,球打到小朋友身上一定很疼。我怕。
  韩:球是布做的,一点儿都不疼。  收集民间体育游戏教案2
  设计意图:
  这节课适用于小班第二学期,培养幼儿从高往低跳的技能。促进幼儿腿部肌肉的发展,提高身体的协调性,增强幼儿的自信心,同时鼓励幼儿积极动脑想出椅子的多种玩法。让幼儿更加乐于参加体育游戏。在游戏结尾,我提出让幼儿自己搬小椅子回教室也是锻炼幼儿的自理能力,懂得自己能做到的事情自己做。
  活动目标:
  发展幼儿"跳"的能力以及自控能力。
  重点:发展幼儿"跳"的能力以及自控能力。
  难点:幼儿能够遵守游戏规则。
  活动准备:老鼠,猫头饰各一。椅子21张。
  活动过程
  一、热身运动
  课前准备:将椅子拼成独木桥状"HHHH";障碍"F F F "
  师:瞧!老师把椅子带出来了。今天我就要跟椅子做游戏,小朋友们先看看老师是怎么玩的。师:(教师示范游戏玩法)我先爬过大森林,再绕过一条条小河。
  师:小朋友们想不想跟着老师一起玩?
  师:我们排成对,跟着老师出发吧!(带领幼儿游戏2-3次)
  二、自由玩椅子,探索多种玩法。
  (1)幼儿自由玩
  师:椅子除了这样玩,还可以怎么玩,下面请小朋友们自己想办法跟椅子做游戏!
  (2)重点练习从椅子上向下跳
  (幼儿自由玩,教师与幼儿一起探索椅子的多种玩法)
  师:我看到一个小朋友他玩的方法很好,我们一起看看他是怎样玩的。
  (请幼儿个别示范玩法)
  师:你们会不会这样玩呢?好!我们来试一试。
  三:玩游戏"小老鼠上灯台"
  (1)教师讲解游戏规则:全体幼儿和教师扮小老鼠,站在椅子上说儿歌,儿歌说玩后,跳下椅,这时猫来了,幼儿定住不动,否则就会被大花猫捉走。待大花猫走后,再重新做游戏。
  (2)幼儿和教师一起玩游戏2-3遍,教师提醒幼儿一定要等说完儿歌最后一句在跳下来。
  (3)请一名幼儿扮猫,再游戏2次。
  四、放松运动
  师:小朋友们刚才完成的真不错,现在坐下来休息一下吧。
  跟着老师做放松运动。
  师:我们自己搬着小椅子回去咯。(示范搬椅子的动作)
  附儿歌:
  小老鼠上灯台,偷油吃下不来。
  喵喵喵猫来了叽里咕噜滚下来。

第13课ampnbspampnbsp灿烂的宋元文化(一)教案第13课灿烂的宋元文化(一)教案学习目标1掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。2引导学生观察插图进行想象分析史料,探究活字印刷术指南针和火药的发过程,培养其感知历史想象历书法与中国文化阅读理解附答案书法艺术是中华民族宝贵的文化财富,为了让这门艺术源远流长,开展好书法教育工作非常重要。那么关于书法与中国文化阅读理解附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的书法与中国文化阅读理解附答九年级上册第二单元复习学案复习目标1通过自我复习,检查等方式巩固本单元的字词常识。2梳理单元内容,通过分析谈生命明确散文阅读方法3直击中考通过课外阅读训练,让学生感受散文的魅力,激发热爱生活的情感。单元知识刷子李教案教学目标了解感受刷子李个性魅力,了解我国民间艺人的高超技艺。正确流利有感情朗读课文领悟并学习文章刻画人物形象的方法,激发学生热爱文学的感情。教学重点难点指导学生感受人物奇形象。感悟黄山奇松教案设计理念黄山奇松是一篇优美的写景性散文,全文紧扣奇来对黄山松进行描写。文字生动,意境优美,适合学生朗读,在读中感悟,在读中理解,在读中唤起情感的升华,从而让学生的心灵和文本发生思想初三上册与朱元思书课堂实录根据xx市教研中心的部署,今天上午第四节课,初三语文组同仁来到12班听我上与朱元思书。我课前把课题作者朝代都写在黑板中央正上方,把补充的词语解释写在左板书位置。简洁地导入上课铃声响永生的眼睛阅读题及答案永生的眼睛主要讲了一个怎样的故事呢?下面是小编整理的关于永生的眼睛阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。永生的眼睛阅读原文1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命北师大版五年级上册amp183我喜欢amp183同步练习知识广角一把下面各字的拼音补充完整。m()y()()anl()()ui()ezh()h()莓殷炫峦遂澈稚凰二辨一辨,组词写好后给同桌听。莓()炫()峦()遂()澈()推()梅()弦我爱这土地问题案七年级下册班级姓名座号课标要求通过阅读教学引导学生进一步了解诗歌在语言运用结构特点等方面的特点引导学生深入理解这几篇诗歌的思想内涵,从而在情感态度和价值观等方面受到教育。土地,万物散步人教七上0课题散步(莫怀戚)设计关堂所教材分析本文作者在写作契机中谈到一是因为一家人散步这件事让他感到了浓浓的亲情另一方面有感于同事美国某汉学家对中国传统美德孝的尊崇而让自己产生的感慨我们中爱如茉莉第二课时实录爱如茉莉第二课时执教泰州市海光中心小学梦轩一复习导入。1茉莉是一种什么样的植物呢?我请一位同学上来写,其他同学把这几个词语写在自己的默写本上。(平淡无奇洁白纯净缕缕幽香)通过上一节
整式的加减合并同类项教学设计作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的整式的加减合并同类项教九色鹿的教学设计范文教学主题阅读课所属学科语文适于年级二年级上册教材版本义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版)建议学时数2学时教学设计一教学目标1用自己喜欢的方式认识湖救等16个生字,会写义三年级英语上册第一单元第16课时优秀教学设计第一课时LetstalkampLetsplay教学重点本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂会说Hello。Hi。Goodbye。ByeBye风姑娘送信第一课时教学设计教学目标知识与能力1理解课文内容,知道不同的动物有不同的过冬方式。2认识姑信给冬青蛙孩等生字。3有感情地朗读课文。过程与方法自主学习,尊重学生个性体验,以读代讲,熟读成诵。情感态度阿德的梦语文教学设计学习目标1会认12个字。2默读课文,知道课文大意。3有科学幻想意识。学习重难点通过品读课文,引导学生从阿德的梦中,体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。课前准备1字词卡片2影子教学设计教学大纲一教学目标1认识11个生字,会写飞马鸟三个字,认识两种笔画竖折折钩和横斜钩,认识两个偏旁反犬旁宝盖头。2正确流利地朗读课文,背诵课文。3学会识别前后左右四个方位。4认识有关影子的一一年级语文看菊花的教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2激发学生对菊花的喜爱之情,感悟菊花不畏严寒的高贵品质。教学重点指导朗读第二三自然段,感悟菊花不畏严寒的高贵品质。教学难点1。一朵朵一丛丛一片让我告诉你的教学设计教学要求1把自己暑假里最感兴趣的一项活动讲给同学听,并认真听取别人的发言。2学习与同学进行友好交谈。3能把自己讲的活动写下来。教学重点和难点互相交流感兴趣的活动,并将感兴趣的部分说外星人收破烂的教学设计活动目标1了解故事的内容,理解故事蕴含的道理,懂得破烂儿的象征意义。2尊敬老人,帮助有残疾的人。3发展扩散性思维能力,丰富幼儿的知识经验。活动准备星空背景图一幅人物的插入图片,事先小鸭子回家的教学设计片段一创设情境,激发兴趣,设置悬念师同学们听听老师给你们带来了一首什么歌?(师播放儿歌数鸭子,生听)师会唱的同学可以跟着唱,懂得跳的同学也来跳一跳。(师生齐唱演)师这首歌是?生数鸭她是我的朋友教学设计及课后反思一复习积累复习旧知赠汪伦,背诵积累经典诵读中的一首古诗赠范晔诗二导语古人讲友情,在座的每位孩子也都有自己的朋友。朋友没有年龄年代国家的限制,它存在于人与人之间。今天我们就来学习一篇