珍珠鸟的阅读题供同学们练习，希望能够增强同学们对《珍珠鸟》原文的了解和赏析，同时珍珠鸟阅读答案，以供同学们参考和学习!
　　珍珠鸟 阅读练习题：
　　1、选文开头＂真好＂二字表现作者什么样的心情?
　　2 文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?
　　3＂我＂为什么要＂用吊兰长长的，串生着小绿叶的`垂蔓蒙盖在鸟笼上＂，且＂很少扒开叶蔓瞧它们＂?
　　4、选文中加点的＂渐渐＂一词能否删去，为什么?
　　珍珠鸟 阅读答案：
　　1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情。刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字，体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势。更加强了感情色彩.
　　2.道出珍珠鸟的一种习性，与后文珍珠鸟和＂我＂的亲近形成对比，为表现珍珠鸟和＂我＂的信赖作铺垫.
　　3.表现了＂我＂对珍珠鸟的喜爱与尊重，因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.
　　4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的＂时间久了，它们胆子渐渐更大了，有时竟然敢落到主人的书桌上。＂) 不能去掉，这个＂渐渐＂形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的，过程描写的惟妙惟肖，如果去掉则显得生硬，即失去了美感，有不能很好的描写出当时的情景。
　　珍珠鸟的阅读答案，仅供同学们参考，希望同学多思考，运用真觉得智慧写出更好的答案!

生活中的安全中班教案通过安全课堂，可以培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。以下是小编精心准备的生活中的安全中班教案，大家可以参考以下内容哦！生活中的安全中班教案活动内容我该怎么办活动背景幼儿园小班美术帮鸡妈妈找蛋教案活动目标1体验撕纸活动的乐趣。2初步尝试沿记号进行撕纸活动。3会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备1教具可操作性Therearetoomanybooksonthedesk的教学反思首先，老师的教学魅力激情。。老师上课是否激情，对调动学生的积极性有着重要的作用。学生的兴趣是由老师的抑扬顿挫的语调和夸张的动作唤起。同时老师的表扬也有举足轻重的作用。我这节课的基调僵局的解释及造句僵局拼音注音jiangju僵局解释意思僵持的局面陷入打破。僵局造句1谈判陷入僵局。2当新的工资要求提出后，会谈陷入了僵局。3我们只能做些较小的让步，但这就可能打破僵局。4这一次政府荒年解释造句荒年解释造句荒年拼音注音huangnian荒年解释意思农作物收成很坏或没有收成的年头儿。荒年造句1那随后上来的七只又乾瘦又丑陋的母牛是七年，那七个虚空，被东风吹焦的穗子也是七年，都镇村一体，统筹管理镇村一体创新机制加快农村学前教育均衡和谐发展昌乐县五图街道中心幼儿园岳素秀王红兰五图街道现有13处幼儿园，其中公办园1处，集体园12处，包括市级示范园1处，县级规范园1处。36周岁生气的火娃娃幼儿园大班社会安全教案设计活动目标1知道火柴打火机厨房灶具等用品使用不当会有危险。2不碰触易燃易爆的用具，不玩火。3练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。活动准备1打火机蜡烛纸张等实验用品一诺贝尔教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2了解诺贝尔为社会作出的贡献，感受诺贝尔热爱科学无私奉献的精神。3学习文章中的细节描写。教学重点1了解诺贝尔为社会作出的贡献，感受诺贝尔热爱科学醉花阴李清照的教案醉花阴李清照的教案1教材分析学情分析李清照赵明诚情投意合琴瑟和谐，怎奈明诚宦游在外，清照独守空闺，在佳节又至，人却天各一方之际，清照借词抒情，以慰相思之苦。这首玲珑的小词，选取永昼醉花阴李清照教案一，教学目标1，了解词人的人生际遇，体会其愁情，李清照醉花阴教案。2，解读词的意象，感受词的意境美，把握景与情的关系。二，重难点1，解读词的意象，把握词的意境。2，理解作品中愁的内醉花阴李清照优秀教案教学目标1有感情地朗读吟诵这首词，做到借声传情。2从炼字炼句的角度，体会本词的语言美意境美。3通过本词的学习，掌握鉴赏词的一般方法，并学会运用。教学重难点1有感情地朗读这首词，感受