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Atampnbsptheampnbspaiport教案

  module 1 city life
  unit 2 at the airport
  一. words:
  1. scarf---scarves
  2. arrive---arrival
  3. depart---departure
  4. fly--flight
  5. worry--worried don’t worry.. be worried about
  6. board--boarding
  7. space 太空 in space
  8.空间 = room enough space
  9. stay, 暂住,短暂停留 how long will you stay in the hotel?
  10. live, 居住,长期居住 how long have you lived in shanghai?
  11. bring 带来 take 带去
  12. don’t bring any toy to school, take them home!
  13. enough a. & ad. 足够的(地)enough money, big enough
  14. before 以前 i have never been to the usa before.
  15. 在…前 two hours before the departure time.
  16. telephones, restaurants, toilets, lifts, escalators 可数名词
  17. information 不可数名词 what important information it is!
  18.(过去分词)be-been, do-done, buy-bought, bring-brought, write-written, put-put, get-got, live-lived, pack-packed, call-called(熟记p103不规则动词表)
  phrases:
  19. at the airport 在机场
  20. a trip to los angeles 一次去洛杉矶的旅行
  21. live in los angeles for six years 在洛杉矶住了六年
  22. plan to stay there for two weeks 计划在那里住两个礼拜
  23. do a lot of things 做了很多事情
  24. buy their plane tickets 买了他们的飞机票
  25. buy her plenty of t-shirts= buy plenty of t-shirts for her为她买了很多的体恤衫
  26. several silk scarves 几条丝绸围巾
  27. pack their suitcases 打包他们的行李箱
  28. get enough space有足够的空间
  29. plenty of space for your clothes为你的衣服腾出相当多的空间
  30. drive him to the airport 卡车送他去机场
  31. let sb. do /let sb not do让某人做…/让某人不做…
  32. flight number 航班号码
  33. an economy class 一个经济舱位
  34. departure time/arrival time离开时间/到达时间
  35. leave for…出发去…地方 (left, left)
  36. arrive at the airport/get to the airport/reach the airport到达机场
  37. have to stay there for two hours 不得不在那里呆个两小时
  38. must=have to = should
  39. a flight trip
  40. travel to the airport
  41. bring a camera
  42. get some us dollars
  43. write down aunt july"s address
  44. call aunt judy
  45. put a name tag on the suitcase

六年级数学分数四则混合运算教案范文教学内容人教版教科书第59页例1例2及做一做,练习十五第15题素质教育目标(一)知识与技能通过学习,掌握分数四则混合计算的运算顺序,会正确进行计算(二)过程与方法培养学生知识的迁移爱迪生救妈妈的教案设计范文设计理念以读为本,诱导学生在读中感悟,体会人物的特点,理解课文的内容,并注意积累词句。同过程阅读感悟,引导学生领悟爱迪生聪明多动手善发现的特点,培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力小学一年级下册识字6教案教学过程第一课时课前谈话同学们,今天王老师要给我们一(4)班的小朋友上一堂课。上课前,我们先做一个小游戏。老师出示一个词语,请你做一做和这个词语意思相反的动作,比如左手,你就要马上有趣的手指画的说课稿今天,我说课的题目是有趣的手指画,有趣的手指画是江西美术出版社小学二年级上册第5课的内容,本课属于造型表现领域,手指画是采用压印联想添画的方法来创作的。通过对指印的学习,来启发学生一年级美术高高的楼房说课稿散文一教材分析教材一年级第二学期高高的楼房课时1课时本课属于形状造型学习领域,在学习了圆形组合造型的基础上,学习用方形组合的方法表现生活中的方形物。本课和前几课的联系非常紧密,都是学习其多列一年级上册教学说课稿教学目标1。过其多列的演唱的感受哈尼族儿歌的风格特点,体验哈尼族儿童的生活情趣。2。通过组织学生学习歌曲,教育学生热爱生活,热爱劳动。3。知道音有长短,读出走与跑的长短,练习随歌声摘草莓的音乐说课稿一说教材1教材分析摘草莓是一首活泼抒情的儿童歌曲,以流畅跳荡的旋律轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词呦喂力度由弱到强,节奏由松到紧,又拉宽,初中政治说课稿范例一。教材分析1。本课地位九年级思想品德教材的主题是责任与使命,重点探讨我与集体国家和社会的关系。根据学生生活和成长的轨迹,学生在认识自我,学会与他人沟通和交往正确行使权利自觉履行义初中政治万能说课稿一个好的老师,往往上课前会准备一份优秀的说课稿。下面小编带来的是初中政治万能说课稿,希望对你有帮助。尊敬的各位评委老师大家上午好!我是9号考生我来自黄淮学院今天我说课的题目是,我将幼儿小班姥姥的礼物语言教案活动目标1。感受动画片的情节,乐于倾听同伴的讲述。学习用大大的香香的甜甜的等句式来说一说姥姥的礼物。2。尝试看动画与同伴合作模仿角色进行讲述。3。迁移经验进行创造性讲述。活动准备(中班语言活动教案春雨导语编写教案要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况出发,符合相关要求。以下是小编收集整理的中班语言活动教案春雨,供各位参考。教学目标1阅读春天画面,能细致地观察种子,正在开花的树,
课文aoouiu教案范文教学目标1认识复韵母aoouiu及其四声,读准音认清形,能正确书写。2学会声母与aoouiu组成的音节,并能准确拼读音节。3认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。教具初中课文海燕教学反思在这短短的40分钟里,我基本上完成了我预设的教学任务,学生的配合较好。执教完毕,我对这节课的整个教学进行了认真地反思。结合我的研修主题339大循环实践探究来看,我在课堂教学中的优点初中英语阅读课文教学反思教学反思一英语阅读在英语教学中起着举足轻重的作用,这几年的初中毕业英语试题中,阅读题占总分的55,阅读亦为英语学习输入的重要手段。下面是我总结的上好阅读课的几点建议。一选好合适的阅课文小蝌蚪找妈妈第二课时教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2了解小蝌蚪和青蛙的外形特点及青蛙的成长过程。3通过小组合作学习活动培养学生的合作意识和主动探索精神。教学重点有感情地朗读课文教学过程一学习汇报语文教案有关语文天地二的课文教学设计第一课时教学目标1进行语文天地中的阅读短文练习。2进行用形声字组词和词语搭配的练习。教学重难点独立阅读短文。教学过程一照样子写一写。校郊较胶妈迷该教学过程1出示第一排字,请同学们仔海洋大餐教案教材与学情分析提起海鲜,总是能激发起幼儿由衷的愉悦,因为这便是舟山孩子生活中日不可缺的一道菜。对于海鲜的美味色彩外形,几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活经验。同时大班幼儿均有过上饭雷幼儿园中班主题教案目标1。了解雷电给人们生活造成的影响。2。学习躲避雷电的方法,培养雷雨天的自我保护意识。3锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。4在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和幼儿园大班科学教案西红柿旅行记活动目标1。认识人体的消化系统,了解各种消化器官的功能。2。合作完成消化系统模型,并用清晰地语言进行讲述。3。知道保护自己的消化系统,有良好的饮食卫生习惯。4。培养幼儿对事物的好奇丰碑优秀教案设计范文教学目标1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义。3有感情地朗读课文。教学重点1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题大家都爱这个家教案活动目标1熟悉诗歌内容,能有感情的念诗歌。2感受大家庭的温暖,从而引起孩子爱家的思想。活动准备纸笔录音机。活动过程一诗歌欣赏。1老师朗读诗歌一边。2妈妈在诗歌中都做了哪些事?爸爸又关于赵州桥的教案设计学习目标认识县济匠等个生字。会写县设等个字。能正确读写设计参加雄伟等个词语。正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳动人民的智慧