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乘法的初步认识数学教学反思范文

  认识"几个几",是认识乘法的直接基础,也是以后解决"几个几"是多少实际问题的重要前提,因此认识"几个几"对于乘法学习十分重要,也影响以后的除法学习。但在学生的认识和经验里,对"几个几"的概念基本没有或十分缺乏,这是因为学生在生活里很少接触或注意过这种"几个几"的具体情境,这是学生建立乘法概念和解决乘法简单实际问题的"主要障碍之一。因此,创设的情境里让学生观察兔有几个2只,鸡有几个3只,接着边指图边依次数一数,具体感受"几个几",对于认识"几个几"就有了重要的支点。接着,通过情境图引导学生列出加法算式,有"几个几",把直观认识的"几个几"抽象成同数连加算式。所以认识乘法第一步,就是要学会数"几个几",理解"几个几相加"得多少的含义,这在很大程度上会影响乘法概念的建立和以后乘法应用的学习。
  教学过程中,我还通过摆一摆、数一数、填一填的活动,让学生进一步感受"几个几"和"几个几相加";让学生看,再说说怎样列算式,强化"几个几"的表象,深化认识,感受它们的特点,使接下来的认识乘法具有知识与经验的支撑。
  最后在认识乘法的设计中,我把加法算式和乘法算式进行了对比,使孩子们的兴趣越来越浓厚。为了让孩子产生强烈的主动学习乘法的愿望,我又设计了让孩子们讨论"加法和乘法,你更喜欢用哪种方法?"。通过讨论,孩子们实实在在地看到了用乘法来表示"几个相同加数的和"确实比加法快,想学习乘法的热情就会自然地迸发出来。这样,就有利于提高数学的有效性,让孩子对乘法的感受更深刻。

刻舟求剑文言文翻译及注释刻舟求剑选自吕氏春秋middot察今,内容浅显易懂。多类教学参考资料对寓意已有定论,教师教学往往被束缚了手脚,学生也未能拓展思维。刻舟求剑文言文翻译及注释是如何呢?本文是品学网小编宇宙里有些什么阅读题答案宇宙里有些什么阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的宇宙里有些什么阅读附答案,欢迎阅读。宇宙里有些什么阅读材料宇宙里有些什么无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星风筝教学反思三年级是一个由低年级向高年级过渡的一个阶段,也是一个在小学阶段较为关键的一个年级,下面是由小编为大家带来的关于三年级语文风筝教学反思,希望能够帮到您!风筝教学反思一这是一篇和学生生幼儿学习不好问题在哪?幼儿园同一个班一样上课为什么有的孩子对课程不感兴趣,学习跟不上。究其原因我认为有以下几点希望能引起家长注意,看看你的孩子属于那一种1长期以来在园学习的东西回家没有很好的复习,慢慢的夏商西周的社会与国家学案第6课夏商西周的社会与国家班级姓名小组编号认定目标(心中有目标,你就会走向成功!)1掌握西周分封制的目的分封制的主要内容及作用,了解西周的阶级结构。2了解夏商西周统治阶级统治人民的百科全书派的名词解释形成过程派别影响百科全书派的名词解释18世纪法国启蒙思想家在编纂百科全书(全称为百科全书,或科学艺术和手工艺分类字典)的过程中形成的派别。百科全书主编是D。狄德罗。百科全书派的核心是以狄德罗为首的旅游文字唯美句子,跟闺蜜旅游感悟生活的心情说说有的旅行是为了拓宽眼界,浏览风景名胜有的旅行是为了体验生活,感悟人生。关于描写旅行的句子有哪些呢?下面是小编给大家整理的关于去旅行的经典句子,欢迎大家来参阅。去旅行的经典句子1背上手心里的文字记叙文阅读原文附答案手心里的文字是一位女师的伟大而无私的爱心。下面是品学网小编为你整理的手心里的文字记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。手心里的文字记叙文阅读原文这是一场教育学考试,是一场事关老师们切关于清朝文字狱的典故讲了什么康熙帝期间文字狱更加严重。那么关于清朝文字狱的典故讲了什么,让我们一起来了解一下吧。关于清朝文字狱的典故讲了什么清朝统治者对明朝留下来的文人,一面采取招抚办法。一面对不服统治的,采令人惊叹的细胞说明文阅读原文和答案每个细胞都是自然界的一个奇迹。即便是最简单的细胞,其构造的精巧程度也是人类的智慧永远也无法企及的。下面是品学网小编为你整理的令人惊叹的细胞说明文阅读原文和答案,一起来看看吧。令人惊风落之果记叙文阅读原文附答案在别人落难时,我们不能趁火打劫只有别人丰收时,我们才可以分享他人的ldquo风落之果rdquo。下面是品学网小编为你整理的风落之果记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。风落之果记叙文
颐和园第二课时优秀教学设计学习目标1有感情朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2学习课文写景状物的叙述顺序,以及抓住特点描写事物的表达方法。3了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感。4培养学生搜aieiui第2课时教学设计教学要求1学会aieiui三个复韵母,读准音,认清形正确书写。2准确拼读声母与aieiui组成的音节。3正确抄写kaigeihui三个音节。4看图读儿歌,从中找出复韵母aieiui识字7第一课时的教学设计识字7第一课时的教学设计一学习目标1认识10个字,会写4个字。2准确熟练地朗读拍手歌,读出节奏感。3有保护动物的意愿。二教学重点难点1认识10个生字,重点读好前后鼻音。2写好保护两画杨桃的第二课时优秀教学设计一谈话引入二讲读课文1从课文第3部分入手,达到牵动全文之目的齐读课文最后一个自然段。理解受用是什么意思,一生受用呢?使作者一生受用的教诲一定是使作者终生不忘的。是谁的教导使作者终生用字母表示数第一课时教学设计四甲中心小学马长青教学内容四年级数学(下册)p106107目标预设1。让学生经历由具体数到用字母表示的抽象过程。2。学习用含有字母的式子表示计算公式。3。理解含有字母的式子能表示数语文天地三第一课时教学设计范文教材分析本次语文天地包括十个部分,前五部分是基础知识部分,第六部分是古诗联系,后面是开放性的知识联系。教学要求1使学生掌握本单元的基础知识。2有感情朗读课文,了解课文大意以及课文的我们和土壤课前学生了解SPANP土壤为我们提供的一些生活必需品小卡片如青菜,稻米,木材农药废电池落叶肥料庄稼树木花草蚯蚓小蜗牛蚂蚁废塑料袋香烟头废鞋子碎玻璃洗衣服水,其他污水,废纸屑田螺壳小水的三态变化一教学目的1使学生知道霜是水蒸气遇到0以下的物体结成的冰晶水有三种状态,在一定条件下是可以相互变化的。(能有条理地复述,会画图说明。)2培养学生的实验能力(学习设计霜的模拟实验)和云和雾一教学目的1使学生了解白气形成的原因,认识雾和云的现象及其成因。2使学生知道雾和云与人的关系。3培养学生的实验能力和逻辑推理能力。4向学生进行科学自然观的教育自然界物质的变化是有规土壤的保护本课概述本课引导学生探究水土流失的原因,通过模拟实验来帮助学生认识自然界水土流失的现象,并分析黄河水中携带大量泥沙的原因。使学生认识到保护土壤的重要性,同时对学生进行环境保护教育。信息的传递一教学要求通过本课的教学,使学生初步了解信息传递的过程和方法。培养学生的科学兴趣和创造性。二教学准备蜂鸣器录像资料等。三教学过程(一)复习导入有关电磁铁的性质。(二)新授认识信息的