教材分析：
　　本次语文天地包括十个部分，前五部分是基础知识部分，第六部分是古诗联系，后面是开放性的知识联系。
　　教学要求：
　　1、使学生掌握本单元的基础知识。
　　2、有感情朗读课文，了解课文大意以及课文的＂中心思想。
　　3、掌握习作能力。
　　教学重点：
　　使学生根据习作要求写一写自己喜欢的一本好书。
　　教学准备：
　　小黑板、投影仪
　　教学时间：
　　2课时
　　第一课时
　　教学过程：
　　一、让学生读一读本题的要求，指名分析生字的注意事项。
　　鲁迅 山野 辛勤 荒山 临时 刺骨 薄 异口同声
　　二、让学生写一写容易混淆的生字，并抄一抄本单元的重点生字。
　　三、同位互相读一读著名格言。指名说一说你对这些句子的理解。
　　四、在课文中找出相对应的句子。
　　野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。
　　远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。
　　五、读一读，背一背这首古诗
　　观书有感
　　半亩方塘一鉴开，
　　天光云影共徘徊。
　　问渠哪得清如许？
　　为有源头活水来。
　　六、开卷有益：
　　自读《书本里的蚂蚁》然后小组讨论学习，最后汇报交流。
　　布置作业：
　　自学一下笔下生花

义教语文九下教学用书孔乙己课文研讨一整体把握这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底义教语文九下教学用书第二单元单元说明本单元围绕人物画廊这一主题，选编了五篇中外小说。它们风格各异，写法不同，都是写人的名篇，在人物刻画方面各有特色。鲁迅小说有两大主要的人物系列农民和知识分子。前者如故乡阿Q正传等，后义教语文九下教学用书写作口语交际综合性学习脚踏一方土一活动目标1通过此次活动，使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，既了解现实层面上的土地，了解它的历史和现状，又了解文化意义上的土地，看看土地在文学作品和人的文化心义教语文九下教学用书祖国啊，我亲爱的祖国课文研讨一整体把握舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗，多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首祖国啊，我亲爱的祖国中，作者将个体的我熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖国取得富饶荣光自由的重义教语文九下教学用书我用残损的手掌课文研讨一整体把握1942年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。我用残损的手掌就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁义教语文九上教学用书傅雷家书两则课文研讨一整体把握这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟对儿子的殷殷期望以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的初中语文作文的教学反思（精选6篇）作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家整理的初中语文作文的教学反思（精选6篇），仅供参考菱形的性质教学反思（精选5篇）作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的菱形的性质教学反思（精选5篇），仅供参考，大家蜘蛛开店教学反思（通用6篇）身为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的蜘蛛开店教学反思（通用6篇），希望对大家有所平凡的世界教学反思身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的平凡的世界教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所二年级平移和旋转教学反思（精选5篇）身为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的二年级平移和旋转教学反思（精选5篇），欢迎大