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词语猛烈的造句

  1. 最初几个小时是一场猛烈的混战。
  2. 江湖骗子受到了猛烈的质问。
  3. 更猛烈的打击正等着艾布纳。
  4. 我们遭到敌人猛烈攻击。
  5. 那爆炸猛烈地搅乱了大气。
  6. 他猛烈抨击反对派的政策。
  7. 虽然敌人的进攻很猛烈,仍然突破不了解放大军的包围圈。
  8. 敌人的攻势太猛烈,我方已快抵挡不住了。
  9. 外面的风猛烈地吹着,似乎要掀翻整个世界!
  10. 西北风从大山深处窜出来,猛烈地呼啸着,嘶嚎着,从树枝上往下掠着枯叶。
  11. 巨浪一个接一个,猛烈地扑向岸边。
  12. 这阵猛烈的大风把田间的麦穗都吹倒了。
  13. 加温溶液直到猛烈起泡。
  14. 一场狂暴猛烈的战争爆发了。
  15. 火山可能猛烈地喷发。
  16. 树枝猛烈地摇来摇去。
  17. 我们被猛烈的风吹得头昏眼花。
  18. 萨维尼猛烈地抨击了这个建议。
  19. 船发生猛烈的燃烧并严重倾斜。
  20. 她能够听到他的猛烈的呼吸声。
  21. 你从未听过交战时的猛烈枪声。
  22. 这个家伙的哀求坚执而又猛烈。
  23. 它较梯恩梯略为猛烈。
  24. 浪涛猛烈地冲击着岩石。
  25. 猛烈的冲撞使他摔倒了。
  26. 风猛烈地摇晃着路旁的大树。
  27. 外面的风猛烈地吹着。
  28. 上次大战期间伦敦被猛烈轰炸。
  29. 紫外线和猛烈的星际风,在气体以及包裹星群的灰尘上吹出了一个硕大的洞,(为人类)提供了一个畅通无阻的观察星群的视野。
  30. 表达自由激烈的呼声点燃了不满的情感,并煽动人们以保护信仰和意识形态的名义进行猛烈的报复行动。
  31. 他把手拢向嘴边,深吸一口气,然后发出一声寂寞的低吟转而逐渐变成一阵猛烈的.尖叫。
  32. 但这些猛烈爆炸所留下的宇宙残留物到现在为止仍然是个谜。
  33. 研究人员说,此场景描述了很久很久以前,离我们不是很远的星系内部进行的戏剧性地(而且还很猛烈地)碰撞。
  34. 报告还指出"我们认为存储是最肥沃的一块,预测云存储技术在云平台里面将会经历最猛烈的增长阶段。"
  35. 它就如一道闪电般震惊了你的大脑,身体和心灵,它们会猛烈的反抗斗争去回到那对它们而言再熟悉不过的方式中。
  36. 这次革命并不是对政治和社会框架的一次突然和猛烈的颠覆,像后来在已经是独立国家的法国和俄国所爆发的革命那样。
  37. 但是还有一个更加猛烈的关于行星形成的理论。
  38. 他们用火箭猛烈轰击敌军。
  39. 他们对她进行猛烈攻击,但她毫不畏惧地顶住了。
  40. 我还记得,当年克罗地亚那些最猛烈的战斗是发生在在所谓的"兄弟友谊与团结"高速公路上。
  41. 南海,也就是环绕南极大陆的那片海域,就平均水平而言,有着地球上最猛烈的风。
  42. 猛烈的沙漠化使河床干涸并导致大量鱼类死亡。
  43. 敌人的进攻很猛烈。
  44. 北方气候寒冷,风势猛烈。
  45. 世界卫生组织面临一些欧洲政界人士的猛烈批评,后者指责它夸大了甲型H1N1流感的严重性。
  46. 但人们不那么注意的是,正是这些植物自身影响了自然和火灾的猛烈程度。
  47. 他得用拳头猛烈地重击车子。
  48. 而且如果我们这么做,事实上,用光轰击它以逐出电子,它就会在原位置沿直线返回,或者如果它被撞击的足够猛烈,也会出现上述现象。
  49. 他们打算成为一支光明之师对抗黑暗军团的猛烈进攻。
  50. 然而大象不会立刻被这些讨好的话感动,而往往是用鼻子朝各个方向猛烈地甩动。
  51. 在你一切猛烈的试炼中,祂的同在是你的慰藉和平安。
  52. 这也许解释了它们为什么没有在核能的问题上猛烈抨击自由民主党。
  53. 瓢泼大雨猛烈地下了起来。

平分生命课后教学反思我在教学时,首先从题目入手,先板书生命,让学生说一说什么是生命?生命对于一个人来说意味着什么?先板书平分,让学生对一棵小草的生命进行平分,从而引出质疑。在初读课文后,我让学生说一说人教版八年级语文上册谈生命教学反思这是一篇语言优美并且富含哲理引人思考的散文,在这节课中我把重点定位为学生的诵读品析结合自己的认识谈谈对生命的理解。按照一直以来的教学模式,我依然让学生自主回答问题,不点名。在课堂的生命,生命相关资料杏林子(原名劉俠),陝西扶風人,一九四二年生,北投國小畢業。十二歲罹患類風濕關節炎,至今全身關節均告損壞但寫作不輟,先後出版多部文集,讓灰心的人得著鼓勵,使畏縮的人勇敢地走在人生路地球运动的地理意义(二)教学目标知识目标1理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化纬度变化及其成因。2了解四季的形成及其划分。3了解24节气划分及对农业的意义。4理解地球上五带的形成。德育目标通过理解地球公转地球在宇宙中第一节教学目标1知道科学宇宙的概念明白宇宙的物质性和运动性。2掌握天体和天体系统的概念。3了解地球的普通性和特殊性,树立只有一个地球的思想。4树立正确的宇宙观培养辩证唯物主义思想方图表引导下的自主学习城市化一节的案例教学一背景分析城市化在整个高中地理第六章处于核心地位,起着承上启下的作用,它对前面的知识是一种深化,对后面的知识是一个桥梁,城市化对学生是既熟悉又陌生的概念,所谓熟悉是城市化就发生在我7。6商业中心和商业网点教学设计教学目标知识目标1。了解商业中心的形成兴起职能作用及其影响因素。2。了解商业网点的形成密度效益和组织形式影响商业网点的密度的因素。能力目标1。读图分析能够读图说明商业中心形成和分布自然界的水循环教学设计一教学目标1。知识与技能(1)了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律,了解目前人类利用的水资源主要是淡水资源,其数量是有限的。(2)理解自然界水循环的类型主要环节以及海洋环境保护和海洋权益教学目标1。了解海洋环境问题的表现,产生的根源,以及监测防治的措施。2。了解海洋权益和联合国海洋法公约的内涵,专属经济区的划分,以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。教学海水运动教学目标1了解海水运动的主要形式及其对地理环境的影响。2了解洋流的类型及其成因,大洋表层环流的分布规律以及洋流的地理环境的影响。教学建议关于表层洋流的分布的教学建议在教学中,教师可自然界的水循环(2)课型新授课教具多媒体设备课件教学目的(1)使学生认识到地球上的水是由不同形式组成的,并认识其相互的关联性以及水的循环过程和意义。(2)对学生进行水资源保护以及可持续发展的教育。重点
跟踪台风的卫星教学设计十二作者佚名转贴自本站原创点击数83跟踪台风的卫星教学设计十二武进区成章小学庄彩琴课题17跟踪台风的卫星教学目标1能正确流利有感情地分角色朗读课文。2理解课文内容,了解第三代气象卫星的小班故事熊妈妈过生日1教材内容分析这是一个表达对妈妈的爱的故事。故事内容幼儿熟悉,意思表达明确,比较通俗,一个无形的爱字贯穿故事始终。首先是熊妈妈和熊宝宝的互爱,然后过渡到小朋友对小动物的爱,最后引申和玩具相比,宝宝更喜欢与同龄的小朋友一起玩耍xx宝两岁多了,正是好动的时候。他爷爷奶奶比较好静,特别是奶奶,从农村来到一个新的环境,不是很适应,不喜欢带小孩到小区玩。即使去了,也是他们人自己陪着xx宝自己玩,跟其他同龄小朋友教育笔记老师我不会经过一年半的幼儿园生活,孩子们已经基本上学会了自己穿脱衣服,有些衣服比较难脱会偶尔请老师帮忙外,基本上孩子们自己都能做好穿脱衣服的事情,但是对于刚来幼儿园一学期的新生来说,这方面掌盘古开天地说课稿尊敬的各位评委各位老师下午好。站在这里,心中感慨万千。作为一名从三峡库区农村学校走出来的青年教师,参加全国赛课是我不曾敢有的梦,但我还是走来了,走上了全国赛课的讲台。是全国小语会给Unit1Friendship第二课时readingandcomprehending第一步教师介绍文章的历史背景和主人公的相关信息,帮助学生理解课文内容。建议课前利用网络及其他渠道收集一些有关这篇文章主人公的基本资料,第三课时通分(一)(新人教五下)第三课时通分(一)教学内容教材第93页的内容及第95页练习十八的第1题。教学目标1通过教学,巩固学生对同分母分数大小比较方法的掌握,并学会同分子分数比较大小的方法。2培养学生归纳概云房子(第一课时)一寻找美平时小朋友们走在马路上,四周瞧一瞧,看到过怎样的房子?我们看到过高高的房子,椭圆形的房子,还有漂亮的房子。可是你们肯定没有抬起头,往天上瞧一瞧。天上还有mdashmdash怀素写字第一课时教学设计教材解读怀素写字是国标本苏教版一年级上册中的最后一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,对激励学生发愤学习,刻苦练字,养成良好的写字习惯有着积极的影响,符合了一年整理复习第4课时第11单元整理与复习第4课时教学内容教科书第123页,第2122题。教学目标1使学生进一步体会复式条形统计图和复式统计表的特点作用,能根据收集整理的数据填写复式统计表完成复式条形统识字1教学设计教学目标1。认读12个生字,会写5个生字万丁齐冬百。2。能正确流利地朗读。教学过程一揭题导入1。小朋友,春天马上就要到了,大家喜欢春天吗?(喜欢)今天老师就和大家走入春天,一起去欣