经过一年半的幼儿园生活，孩子们已经基本上学会了自己穿脱衣服，有些衣服比较难脱会偶尔请老师帮忙外，基本上孩子们自己都能做好穿脱衣服的事情，但是对于刚来幼儿园一学期的新生来说，这方面掌握的还不是很到位，只有一位孩子能够独立地完成，其中有一个小朋友（果果）每次起床的时候总是坐在床上不 动，等着老师和阿姨来帮他穿，当老师催促他的时候他也总是说：＂老师我不会。＂但试问谁一生下来就是＂会＂的呢？每件事情大家都是从不会到会的，自己不学，不动手当然不会啦，这天他又是这个借口来敷衍我，这次我可不肯妥协了，很久前就已经和他说了好几次，衣服不会穿要自己学，和他的家长也进行了交流，及天下来都不见有什么明显的改变，今天又听到这个借口不禁让我想起了昨天绘画课的时候他也是这个借口：＂老师我不会画。＂于是一阵怒火就蹿了上来，我说：＂果果，衣服不会穿就要学，每次都说不会就会学会了吗？＂我将衣服放在他面前：＂这个手伸进这个袖子里，这个手伸进另一个袖子里，老师看着你能自己穿好的＂，只见他拿着衣服将右手伸进了左边的袖子里，＂不是那个袖子＂我说，他又将手伸出来放进另一个，这个还比较简单，接下来他将手在后面摸了半天也没摸到左边的袖子，于是我帮他拿到了左边的袖子，他以为我开始帮他穿衣服了，手伸在空中不动了，＂果果自己拉好袖子穿进去＂于是他用领一只手将袖子拉住慢慢地手伸了进去，终于穿好了，于是我将外套递给他，他开始认真地穿了起来，过了一会儿终于穿好了，他来到我面前，我表扬了他：＂果果学会穿衣服了是吗？以后有什么不会的事情不要再说我不会了，要去学一学，学过了你一定会学会的，好不好？＂他点点头开心的走了。第二天也是中午起床的时候，他第一个穿好了衣服来到了我面前，给了我一个大大的惊喜。

门窗墙小学美术教案一教材分析不同的国家，不同的民族，不同的年代所设计的门窗墙的风格多姿多彩千变万化。本课让学生观察收集生活中影视作品中不同风格的门窗墙的图片资料，用自己喜爱的表现形式进行表现，使学生二年级数学加与减教案教学目标1。认识和理解逻辑图式。2。在游戏流程中，能根据预先给出的专业指令进行加法和减法的分析和运算，并正确记录。3。经历自己选择自我设计自主探索的开放式学习过程，感受数学学习的魅小乌龟和兔子小班体育教案设计意图小班幼儿已经能够手脚着地较协调的向前指定目标爬，为了提高手脚协调性，增加活动的难度，进一步在游戏中激发幼儿对爬的兴趣。本活动设计为在一定高度的独木桥上爬，在幼儿掌握方法的基小学五年级美术下册我的梦想教案设计教学目标1。培养审美情趣2。掌握观察的方法和想象画技巧重点掌握观察的方法难点掌握想象画技巧教具范画录像教学活动一导入同学们，你能告诉老师你梦想自己长大后会成为怎样的人？从事怎样的工原谅我教案范文学习目标1能完整并富有感情地演唱原谅我，通过学唱，体会伙伴间真诚的友谊。2初步认识356三个音，能合作编唱简单旋律。教学重点能用真诚的声音唱好歌曲原谅我，体会友谊的可贵。教学难点歌开国大典第二课时优秀教案设计范文教学目标1学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。2正确流利有感情地朗读课文，能写出课文梗概。3理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。4领关于分类整理的教学设计范文教学目标1通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。2尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。3在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用月亮姐姐的新伙伴第二课时教案课时目标1学习课文234自然段，能有感情地朗读。2能说出人造卫星的用途。3会用我会我会说话。4培养爱科学的思想感情。教学准备课件教学过程一复习引入上节课我们学习了课文第一自然段，从一年级音乐望月亮教案教学目标1能学会演唱歌曲望月亮，并能用多种声势参与表现歌曲。2在听歌曲的过程中，能根据律动来摆动身体，表现歌曲本身的含义。教学重点学会唱望月亮教学难点能根据歌曲中的音律来表现自己。金蝉脱壳的成语典故金蝉脱壳是指比喻用计脱身使对方不能及时发觉。你们对金蝉脱壳的典故了解吗？下面是品学网小编给大家整理的金蝉脱壳的成语典故，供大家阅读！金蝉脱壳的成语解析释义金蝉金黄色的知了壳坚硬的外春风化雨的典故春风化雨是比喻良好教育的普遍深入的意思。你们知道春风化雨的典故吗？下面是品学网小编给大家整理的春风化雨的典故，供大家阅读！春风化雨的解析释义化雨适时的雨。像用和暖的春风吹拂人似及时