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幼儿园小班语言兴趣班总结

  一、 班级情况总结
  本班幼儿人数20人,其中女生8人,男生12人。经过这个学期的学习孩子们在语言方面都有了一个很大的提高。以前大部分孩子表现是不太愿意和陌生人说话,即沟通。而通过这一学期的学习和沟通,孩子没现在敢在大家面前进行自我展示。而且在读音上也有所进步。
  幼儿的学习情况总结
  本学期我的主要目标是1、让幼儿敢于大胆表现自己,愿意与人交流,对所学的内容能够理解掌握,培养幼儿对语言的兴趣;2、对幼儿的不正确的发音给予纠正如:很多孩子dt、sx分不清,及平翘舌不分。3、培养幼儿良好的语言常规;经过一个学期的学习,孩子们相比从前有了较大进步:知道别人在说话的时候要仔细倾听,能够对老师的提问给出积极的反应。4、能认真且安静的倾听别人的谈话(培养其倾听能力)。通过一学期的学习,及纠正孩子们,现在他们都能开口说上一两句话了,因有个体差异,有些孩子的进步更是明显。还有个别孩子有较强的表现欲望。
  教学方法总结:本学期我选用了一些有趣的故事给幼儿欣赏如:《守株待兔》、《聪明的小白兔》、等培养幼儿的兴趣,陶冶幼儿的情操;特别是幼儿对故事很感兴趣,在学期未汇报的时候我让每位幼儿都分角色表演了这个故事,取得了很好的效果,家长也比较认同。
  在儿歌的选材上我注重儿歌的趣味性和它是否适合小班孩子的理解能力,并且给每句儿歌编上相应的动作,以此来帮助孩子的记忆。孩子对自己也能参加动作的编排也是充满着兴趣。对感兴趣的东西孩子接受的特别快,所以幼儿的掌握情况都特别好,但是在看图讲述这一方面我还需要加强,这一方面的东西孩子接触的较少。而且在学习过程中题材可以在放宽一点,让孩子体验不同题材的不同风格。希望在下学期的教育教学上都有更大的提升。

将心比心教学设计方案教学目标有感情地朗读课文。理解课文内容,体会将心比心这一成语的意思。培养独立阅读的能力。教学重难点通过与文本人物的对话交流,受到中华民族传统美德的熏陶。体会作者如何进行人物语言描写语文人体的司令部课程教学设计本课是苏教版五年级科学下册第五单元人体的司令部的第一课,主要是让学生从大脑的大小形态结构和功能,体会大脑是人体的最高指挥中心。在学习本课前,学生对有关人体生理机能方面的知识已有了一写意花卉教学设计方案课题写意花卉(78)课时1课时课业类型造型表现教学目标1知识与技能简单了解写意花卉的基本知识。培养和训练学生初步掌握写意花卉技法和应用其表现自然花卉的能力。培养对传统写意花卉作品领既,又关联词造句1知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物。2字典既是我的无声老师,又是我最要好的朋友。3我的姐姐既美丽又善良。4对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。这里既风景宜人,又绿柳成先验的解释及造句先验拼音注音xianyan先验解释意思德国主观唯心主义哲学家康德的用语。认为思维形式是本来存在的,不是来自经验的认为空间时间因果等范畴不是客观实在在意识中的反映,而是人类理智所固有成语逆来顺受的造句1世界上的确有这种人,在人世间逆来顺受,上帝无疑的会在天上补偿他们。但在那些有抗争意识的人,他们就决不会浪费一刻宝贵的时间,他会立即对命运之神的打击予以还击。2我总是想从前万般的折装备的意思及造句装备拼音注音zhuangbei装备解释意思()配备(武器军装器材技术力量等)。()指配备的武器军装器材技术力量等。装备造句1这支部队装备很差。2我们花了几千美元装备我们的船只。3在逐年怎么造句注音zhunian意思一年一年地产量增长。逐年造句1生产成本逐年下降。2茶叶的需求量(逐年)递减。3这个城市的人口在逐年递减。4在线购物持续增长,会导致这种流行病逐年增加,除非这些无动于衷成语造句无动于衷造句无动于衷拼音wdngyzhng释义衷内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心注意的事情毫不关心,置之不理。出处清李宝嘉官场现形记第三十三回以至顶到如今,偏偏碰着这位制军用什么好像什么似造句各位同学们在学习语文的时候需要造句,所以就为大家整理了用什么好像什么似造句,请看用什么好像什么似造句1正月十五的月亮就像明镜似的,照得大地一片光明。2她一天到晚都在唠唠叨叨,像是被八哥的解释及造句八哥拼音注音bage八哥解释意思轻(儿)鸟,羽毛黑色,头部有羽冠,吃昆虫和植物种子。能模仿人说话的某些声音。也叫鸲鹆()。八哥造句1印度东北部阿萨姆。在该省东北地区的Barpeta
中班幼儿教学设计计算认识数字8活动目的1通过自选各种形式的材料,用幼儿自己的方是来表达对数字8的认识。2通过多种形式的活动,丰富幼儿对树字8的感性经验,提高幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备教具18数卡数字8的火关于小猴子下山的教学设计教学目标1知道做事要有始有终的道理。2理解只好,空着手辟词的意思,会看图正确选用动词扛捧抱扔检摘,会用又又的句式说话。教学过程(一)复习检查(1)认读生字卡片,并组词读。(2)看了教科版语文七色光五教学设计教学目标1。注意积累带有木字旁的字和重叠词。2。积累描写植物形态的优美词语。阅读知识短文,丰富知识。3。通过猜谜语,了解关于植物的更多知识,激发学生探究植物奥秘的兴趣。教学重点培养两只小狮子的第一课时教学设计范文一教学要求学会个生字词,会用应该,本领,真正三个词练习说话。理解课文内容,让学生懂得不应该依赖父母生活,而应从小就锻炼独立生活能力的道理。能分角色,正确,流利地有感情地朗读全文。二风儿吹过教学设计教材分析风儿吹过是浙江人民出版社小学四年级7册第8课,属于造型表现领域。风是大自然的馈赠,无形无色。风儿吹过是进行的过程,当风吹拂过的时候,我们会通过事物的多种变化感受到它的存在,课文笋芽儿的教学设计范文第一课时教学目标1学会本课12个生字,给多音字撒和据词定音,理解22个词语的意思。2初读课文,给课文分段。3感受春天的美丽与笋芽儿自强自立的精神。教学重点初读课文教学难点掌握生字新数学除法简单应用题教学设计教学内容苏教版国标本小学数学第十一册P62例5和练习十二T13。教学目标1使学生联系对求一个数的几分之几是多少的已有认识,学会列方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的简单实际引导幼儿掌握简单汉字的教学设计1钓鱼识字把字卡当作鱼撤在地上,成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了鱼。也可以几个孩子比赛看谁钓的。鱼多。2吃东西识字孩子在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识字人教版一年级上册雪地里的小画家最新教学设计教学设想雪地里的小画家是国标本(人教)语文一年级上册中的第17课,这是一篇融趣味性知识性于一体的韵文。在教学中,我尊重学生需要,创设情境,利用留白,营造民主平等的学习氛围,让学生积北京最新教学设计范文第一课时一导入1同学们,我们先来听一首好听的歌儿,(听的过程中说)会唱的小朋友可以跟着唱。知道这首歌的名字吗?我爱北京天安门2对,我爱北京天安门。古老美丽的北京城我们祖国的首都,今最新雨后教学设计设计理念充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,自主识字,质疑释疑,合作探究。让学生美美地朗读,背诵课文,结合生活实践,体会乐趣。教学目标1。自主识字12个,了解字词的意思,能正确