各位同学们在学习语文的时候需要造句，所以就为大家整理了用什么好像什么似造句，请看：　　用什么好像什么似造句
　　1、正月十五的月亮就像明镜似的，照得大地一片光明。
　　2、她一天到晚都在唠唠叨叨，像是被人招惹了似的。
　　3、其实，她的心里就跟明镜似的，她是在故意装糊涂。
　　4、有些人总是抱怨这样的日子过得太慢，就像坐牢似的。
　　5、小薇就像着了魔似的满大街乱跑。
　　6、他现在就像过大街的老鼠似的，被人追着打。
　　7、今天的天空阴沉沉的，就像要下雨似的。
　　8、他看见我就像老鼠见了猫似的，到处躲藏。
　　用似也似造句
　　1. 彩光打在腾起的水汽上形成奇观，似彩虹飘舞，也似晚霞纷飞。
　　2. 在记忆的心扉中，少年时代的读书生活似一幅流光溢彩的`画页，也似一个跳跃舍得快乐音符的乐章。
　　3. 夜里的洞庭湖在月光下波光流转，似一块温润的美玉，也似一颗剔透的珍珠。
　　4. 妈妈的皱纹似岁月的年轮，也似时光的刀伤！
　　5. 夏夜的星空似灵动的眼眸，也似蜿蜒的长河。
　　6. 时间在流逝，恰似那指间的细砂在不经意间悄然滑落，也似那明丽的艳阳渐渐西沉。
　　7. 即将取得成功时的心情似涌动的泉水，也似跳跃的琴弦。
　　8. 我用真感情对待你，似春雨绵绵般细腻，也似黄河之水绵绵不绝。
　　9. 这皎皎明月，恰似小船，也似镰刀。
　　10. 小雪花似空中的精灵，也似穿着白色银裙的舞者。
　　11. 清脆的鸟鸣似山泉叮咚，也似琴音乍起。
　　12. 她的眼睛是那么的清澈，似天山脚下流淌的雪水，也似夜空中明亮的星辰。

关于高一音乐鉴赏之这个世界的音乐的说课稿模板高一音乐鉴赏这个世界的音乐优秀说课稿模板一说教材今天我所说课的题目是这个世界的音乐。它是高中一年级的教学内容，具体编排在第二册第三单元（说明文单元）的第四篇。从单元的安排上来讲，前教案这个世界的音乐教学目标1了解这个世界的音乐，理解声音与音乐的本质区别。2品味作品形象而生动的语言，掌握本文运用的说明方法。3培养学生热爱大自然，热爱任何形式的生命的人文精神。教学重点领会音乐的含部编版卖火柴的小女孩教学反思卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级的一篇课文。这课主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。下面是语文迷小编收集整理的部编版卖火柴的小女孩教学反思，欢迎阅读参考！部编版卖卖火柴的小女孩教学设计三篇卖火柴的小女孩揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。接下来小编整理了卖火柴的小女孩教学设计三篇，欢迎大家阅读。卖火柴的小女孩语文教学设计1教学目标1掌握本课生字语文课文卖火柴的小女孩教学反思上个星期带着学生进行了卖火柴的小女孩第一课时的教学。今天就遇见难题了，怎么导入新课让学生迅速回忆起课文的内容，进入课文的情境呢？在第一个班级上课并不太顺利，学生在我进教室的时候才匆怎么用以身作则造句呢1我们尽量以身作则，如果人们还按照现在的速度来消耗热量，那么韩国可能会面临严重的电荒。2身为一位班长，他处处能以身作则，所以得到同学们的爱戴。3他们不仅以此而维护了自身的。尊严，而使用知人之明一词造句1的确是，葛林先生根本没有知人之明。2我一向自负有知人之明！我一向自以为有本领！3可是如果这样来理解刘姥姥这个形象，那就太没有知人之明了。事实上，刘姥姥的为人外朴实而内精明，又有侠东施效颦教学设计及反思教学目标1通过反复诵读，使学生整体感知课文内容，体会古汉语的特点，初步了解古代文化。2掌握重要词语，常用词语的含义，正确理解文章内容。3激发学生树立自信心，努力使自己成长为有美好心用如果就也就造句大全用如果就也就造句大全1。如果没有阳光，没有空气，就不会有动植物，也就不会有人类。2。如果没有太阳，地球上就没有植物了，也就没有动物了。3。如果我们不种树，就没有美丽的城市，也就没有凝视造句范例大全凝视造句范例大全1原先茫然的凝视和随之而生的恐惧的眼神从她的双眸消失了。2原住民们直直地凝视着这个白人足有一分钟。3我的眼神一直游离到了窗子，凝视着外面有三层楼高的枫树。4随着这震快马加鞭造句大全快马加鞭造句1自本月早些时候国会召开正式会议以来，民主党人开始快马加鞭。2月底即将要交货了，只好全体员工快马加鞭赶工了。3下午就要开会了，请你快马加鞭把报告赶出来。4施工单位快马加