张 健
　　经常在授课过程中有家长咨询关于孩子强迫性行为的问题,他们说打骂、威逼利诱、好言悦色等各种招数都用了，就是没有有效的解决孩子这个问题。为什么这个问题如此难解决呢？
　　接下来我们先认识一下儿童强迫性行为，我们把它专业称为强迫症，儿童强迫症包括强迫观念和强迫行为两种，有的是单独一项，有的是两项同时占有，多数是6岁以后有这种行为的发生，男孩略多。强迫症症状的表现是多种多样的：如强迫计数、强迫洗手、强迫检查门窗是否关好、反复检查自己作业是否作对等等。
　　不过一个正常儿童，在他发育的早期也有可能有些近似于强迫行为，但这类行为不伴随任何情绪障碍，而且会随年龄的增长而消失，不像强迫病患儿，不让他们重复自己动作就焦虑不安，发脾气。儿童强迫症病因主要是家庭教育不当和父母不良性格影响的结果。例如，过于苛求，对生活制度的过于刻板要求，其次是孩子遭遇突然的精神创伤或严重的身体疾病所致。
　　儿童强迫症的治疗除应请心理医生诊断和药物治疗外，主要应有患者配合，在医生的鼓励和指导下，通过反复训练和实践，主动矫正那些令人苦恼的观念、意向和行为。
　　治疗中应注意以下几点：
　　1、树立信心。家长应创造条件减少其不必要的疑虑，让孩子获得成功，还要丰富孩子的业余生活，分散孩子的注意力。
　　2、进行意念训练，用意念努力对抗强迫行为。
　　3、单独纯用意念不能对抗强迫现象时，可以采用“行为对抗疗法”即一种操作性的条件反射，如用橡皮圈进行厌恶训练，具体做法是让患儿在自己手腕上套上几股橡皮圈，一旦出现不可克制的强迫行为和意念时，反复拉弹手腕上的橡皮圈，使手腕有疼痛感，并且要计数拉圈子次数。
　　4、培养爱好，以转移对强迫症状的注意力。
　　5、如系父母教育或性格不良所致，则做父母的应即早矫正。
　　6、严重强迫症患儿还应辅助些药物治疗。

课文表哥驾到教学反思秦文君的作品表哥驾到入选二期课改新教材六年级第一学期第二单元同龄人的故事。我们的孩子对秦文君的作品和写作风格都相当熟悉，她的男生贾里女生贾梅等作品脍炙人口，在孩子们中间广为流传。作珍珠泉课文教学反思范文珍珠泉这篇课文用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清，水泡既美丽又有趣，表达了作者对珍珠泉对家乡的赞美和喜爱之情。通过对这篇课文的研读，我设计了了解美景中悟情的教学思路泉水的特点。特点小学数学三年级上册秒的认识课时教学反思秒的认识是在学生已经认识时分的基础上进行教学的。由于时间单位比较抽象，所以我认为本节课的难点是帮助学生初步建立秒的具体概念感受1分1秒的时间观念。在本节课的教学中，我注意让学生积极一年级下册荷叶圆圆教学反思范文人教版新课标小学语文一年级下册第14课荷叶圆圆是一篇轻快活泼语句优美的散文诗。在荷叶圆圆的教学中，我主要想加强识字教学重视读的实践过程培养学生学习的主动性以及充分利用多媒体辅助语文埃及教学反思地理教学中学生往往处于被动的学习状态，依赖性很强，这就需要教师教会想方设法调动学生的积极性和参与性，因此我创设了去埃及旅游你有哪些好建议或是注意事项要提醒的情景及一些读图指图的小环五年级数学分数的意义教学反思金海跃老师的分数的意义这堂课给人以耳目一新的感觉，在课堂实践中很大程度上反映了教学设想。本节课教学的主要特点是教师在充分调动学生学习的主动性积极性的基础上，能用学生自主学习提出问题AstoryThefrog的教学反思在教授了AstoryThefrog这节课之后，我认为自己在教学手段和方式上有以下需要改进的地方一教学语言需要进一步磨练。教学语言有些超乎学生的认知范围，授课要采用学生听得懂的语言，小鸟的家教学反思范文小鸟的家是二年级的一课，教材的教学建议是画有树和小鸟的画，或者制作树和小鸟的平贴画和手工制品。介于公开课四十分钟内需要达成的效果，和一年级已经学过各种各样的树，我把本课的重点放在了物理教学反思的五个方面教学反思范文美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式成长经验反思，从中不难看出教学反思的意义，然而很多教师不知道该从哪些方面进行反思。这里，我结合欧姆定律（人教版版八年级第六章第四节）一节的教学简单的线性规划问题一课的教学反思关于简单的线性规划问题一课的教学反思澄迈中学高一数学一教学内容分析本节内容在教材中有着重要的地位与作用，线性规划是利用数学为工具来研究一定的人财物时空等资源在一定的条件下，如何精打落花生的课堂教学反思落花生一课从我教五年级以来一直没听过别人讲，这次用这课作研究课，我是第一次尝试。因为没有听过别人的课，我没有限制，这节课在我脑子里是空白一片，所以在说课时更注意教学环节设计。说完课