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常见成语词语的解释及造句

  1、瑟瑟发抖:形容非常害怕。造句:刚从屋外进来的叔叔瑟瑟发抖地说:"太可怕了!"
  2、朝夕相处:指日夜生活在一起,表示关系亲密。造句:就要和朝夕相处的同学分开了,我怎么会不伤心呢?
  3、琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
  4、风驰电掣:驰,奔跑。掣,闪过。形容像刮风闪电一样,速度很快。造句:那辆车风驰电掣般开了过去。
  5、车毁人亡:车毁灭,人死亡,多指伤亡和损失惨重。
  6、自言自语:自己和自己说话。造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
  7、亮铮铮:形容闪光耀眼。造句:敌人拿着亮铮铮的钢刀闯进了芦花村。
  8、人欢马跃:形容激奋欢腾的情景。造句:政策落实以后,广大农村人欢马跃,一派欣欣向荣的景象。
  9、千钧一发:形容情况十分危急。造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
  10、峡谷:河流经过的深而狭窄的山谷,两旁有峭壁。造句:多么险峻的`一道峡谷啊!
  11、惊心动魄:形容非常惊险、紧张,使人感动深,震动大。造句:那个惊心动魄的场面令全场观众为之一震。
  12、雷霆万钧:形容威力极大。造句:那位武林高手一推掌简直有雷霆万钧之力。
  13、怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
  14、千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。造句:老师千方百计调动我们的学习积极性。
  15、兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。造句:庆"六一"的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
  16、如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。造句:同学们如饥似渴地努力学习。
  17、转危为安:从危险转化为平安。造句:那场事故中住院的大部分人,都转危为安了。
  18、虹桥:雨后天空中出现彩色的圆弧形,像一座桥,作者称之为虹桥。
  19、担任:担当某种职务或工作。造句:哥哥在建筑队担任队长。
  20、粉身碎骨:身体粉碎。多指为了达到某种目的,不惜牺牲生命。又形容敌人的彻底失败。造句:为了战斗的胜利,战士们认为即使粉身碎骨也值得。
  21、聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
  22、顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
  23、痛哭:尽情大哭。造句:一听到奶奶逝世的消息,小丽不禁失声痛哭起来。
  24、收容:(有关的组织、机构等)收留。造句:收容所收容了不少流浪儿。
  25、别具一格:别:别处的,独特的。造句:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
  26、精兵简政:简:使简化。造句:有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。
  27、雨后春笋:形容新生事物大量涌现。造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
  28、色彩缤纷:形容颜色多。造句:公园里,色彩缤纷的花朵散发着阵阵清香。
  29、瞠目:形容受惊、惊恐的样子。造句:看到那血腥的一幕,人们瞠目结舌,浑身发抖。
  30、骤然:突然,忽然。造句:这个节目真精彩,掌声像暴风雨般骤然响了起来。
  31、小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
  32、焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。

体育课上安全教案体育虽然有悠久的历史,但是体育一词却出现得较晚。因为在体育一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。下面是小编整理的体育课上安全教案,欢迎阅读参考!教学目的让学生了解体欢乐的泼水节第二课时优秀教案教学要求1。正确流利有感情地朗读课文。2。学会本课4个生字,理解生字组成的词语。3。知道我国是一个多民族国家。了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。教材说明课文紧扣欢乐记叙了居住在西幼儿园元旦安全教案一设计意图为了让孩子们过一个安全愉快的元旦,特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得过元旦的含义,于是,在元旦的前夕,便设计了让幼儿了解元旦这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿幼儿园小班古诗草教案通过古诗的教学,让幼儿知道古诗在我们的生活知识中是多么的重要。下面是小编为大家整理的幼儿园小班古诗草教案,希望能够帮助到你们。教学过程一谈话引出课题。1教师手拿一棵小草提问这是什么减法性质及其应用教案及反思教学目标1。知道从一个数里连续减去两个数,可以改为减去两个数的和。2。使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。3。培养学生探索研究数学的意识与能力。教学重点草船借箭第二课时精品教案一教学要求1。了解本课故事,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识,有肚量,有胆略。2。能从课文中具体了解人物的性格,体会首尾呼应的写法。3。学会本课生字新词。二教学时间两课时。第一绒线绕绕的教案教学目标1通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点用毛线表现图形,表现有学习人物头部描写教案习作内容人物头部各部分的描写,包括脸型头发五官等。目的要求弄清人的头部由哪几部分构成,并学会形象地描述每一部分的形状,养成灵活运用语言和积累语言的习惯培养学生的观察能力想象能力和创书包的体重教学反思在这一课中,整个活动过程以课堂教学活动为主,辅以小组和个人实践活动。主要以小组交流实践法发现法研究法等开展活动。书包的体重这个主题与学生生活学习实际联系较为紧密,并且能体现本校特色和谐的集体温馨的家班会目标1培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。2加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。3学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐。温馨。团结向上的氛围第一节ampnbspampnbspampnbsp婴儿的诞生第一节婴儿的诞生教材分析人的生殖不仅是济南版8年级(上)生物第3章的一个重点,也是8年级学生青春期生理心理上具有重要教育意义的一课。现在的学生大多是独生子女,多数以自我为中心,关心
孔子和学生课文孔子是我国春秋时代的大教育家。当时只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包祁黄羊教材解读祁黄羊是春秋时期晋国的重臣,历经ldquo晋景厉悼平四世rdquo,他以公而无私赢得了朝野内外的赞誉,他的言行成为衡量是非曲直标准。课文祁黄羊是一篇历史故事,但是从题材上看,我们可尺有所短寸有所长教学目标和教材简说教学目标认识个生字。正确流利有感情地朗读课文。明白尺有所短,寸有所长的道理,能正确地看待自己和他人。学习书信的格式和写法。课文简说这是一篇略读课文。课文由两封信组成,一封是张国强同音乐与人生精选说课稿一说理念音乐是听觉的艺术。所有音乐作品的欣赏,分析,创造都是为了培养和发展学生的音乐受能力和音乐表现能力,并让学生以审美的眼光欣赏音乐作品。高中音乐课程是人文学科的重要领域,其目标鲸说课稿素材一教材简析。今天我要说的课是小学语文第九册二十二课鲸的第一课时。这是一篇精读课文。课文首先以生动有趣的开头介绍鲸是特大特生的动物,接着以通俗的语言介绍鲸的演变进化过程,说明鲸是哺乳错误学生说课稿一说教材中篇小说边城是他的代表作,寄寓着沈从文美与爱的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧,反映出湘西在自然人事面前不能把握自己的命运,一代又一古诗两首的说课稿作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编精心整理的古诗两首的说课稿,欢迎大家借鉴与参考我不是最弱小说课稿一说教材我不是最弱小的是苏教版小学语文第八册第14课的内容,本文叙述了四年级的学生萨沙在爸爸妈妈的影响下,把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事,赞扬了萨沙一家人自孙权劝学的说课稿课件下面是小编收集整理的孙权劝学的说课稿课件,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一。说教材分析(一)课文在本单元所处的位置及单元特色孙权劝学选自人教版七年级下册第三单元。少年闰土的优秀说课稿少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说故乡。下面就为大家整理了少年闰土的优秀说课稿,仅供参考!少年闰土的优秀说课稿1一说教材情景交融画英雄人教版小学语文第十一册第五单元的少年闰土暴风雨的启示说课稿一说教材暴风雨启示这篇课文是西师版语文六年级下册第五单元第一篇讲读课文,课文按暴风雨来之前来之时和去之后顺序,描写了这三个不同阶段景物特点。写了暴风雨来之前使人恐惧情景,暴风雨来之