一、教学要求
　　1．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。
　　2．学习本课生字新词，理解重点词句。
　　3．展开合理的想象，续编《穷人》的故事。
　　4．有感情地朗读课文。
　　二、教学重点
　　1．从桑娜的行动和思想活动中体会穷人的美好心灵。
　　2．续编故事，展开想象。
　　三、教具准备
　　幻灯片
　　四、教学时间：三课时。
　　第一课时
　　教学内容：
　　学习生字词，理清课文顺序，给课文分段。
　　教学过程：
　　一、检查预习
　　1．《穷人》这篇课文的作者是谁？（是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。）我们读过他写的什么文章？（读过他写的《跳水》）
　　2．出示幻灯片，介绍作者及写作背景。
　　3．《穷人》这篇课文讲了一个什么故事？谁能用两三句话把这个故事的主要内容说一说？（请两三个学生说说，大概意思正确就行。）
　　4．用幻灯卡片检查生字读音。
　　5．用幻灯片展示本课生词。
　　三、理清课文的叙述顺序
　　1．看幻灯片，听读课文。大家边听边想，这篇课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么，可以分成哪几个部分。
　　2．这篇课文可以分为几段？每段讲的是什么？（可以分为三段。第一、二自然段是第一段,讲渔大的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚，焦急地等待丈夫出海归来。从第三自然段到第十一自然段是第二段，讲桑娜出门去看丈夫是否回来，顺便去看生病的.邻居西蒙，发现西蒙已死，便抱回西蒙的两个孩子。从第十二自然段到结束是第三段，讲渔夫回来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱回来抚养。）
　　四、学生跟读课文。
　　五、 练习概括课文的中心思想
　　1．提出练习要求：把整篇文章连起来想一想，这篇课文讲了一件什么事情，表达了怎样的思想？
　　2．学生按要求练习概括中心思想。
　　3．出示幻灯片，总结文章的中心思想。（课文通过渔夫和桑娜主动收养邻居西蒙死后留下的两个孩子这件事，赞扬了渔夫和桑娜勤劳、善良、乐于助人的美好品质。）
　　五、 练习分析课文的写作思路
　　1．思考：作者是怎样一层一层地表达这个中心思想的？
　　2．出示幻灯片，使学生理清文章的写作思路。（课文太长，先弄清中心、理清思路有利于学生更好地理解课文及文章主人公的语言和行为。）
　　六、布置作业
　　根据课后思考·练习第一、二题，进一步自学课文。

四年级美术上册色彩ABC说课稿一情趣示范合作体验1老师提供给每个制作小组一个卡片（整幅图片切开的），每小组一份。然后讲授，毛线剪切，豆类拼镶，粮食撒倒，零食等材料的粘贴方法！（师生合作），思考自己组内的卡片，应认识美术工具教学设计教学目标引导学生认识各种美术工具和材料。引导学生用不同的美术工具和材料，大胆自由的表达自己的各种想法。引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。教学重难点通过活动引导学生对美幼儿园教案再见了，幼儿园教师写教案的时候，可以利用好网上的教案，下面是小编整理的幼儿园教案再见了，幼儿园，欢迎阅读。幼儿园教案再见了，幼儿园一设计意图幼儿园三年的时间，一晃而过，从不肯来幼儿园哭哭闹闹，到幼儿园大班健康活动让自己高兴教案设计意图喜怒哀乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们美丽的小路精品课堂教学设计教学目标1在语言环境中认读屋鲜堆积推干净先洗9个生字，做到读准字音，认清字形。会正确书写推堆洗净4个字。2能正确流利地朗读动物们的话，并根据不同的标点读出不同的语气。3通过学习课文少年闰土的课堂教学设计本文是由语文教案工作室上传的少年闰土教学设计。设计理念语文课程是以工具性和人文性的统一为基本特点的课程，是致力于学生语文素养形成和发展的课程，在我们的语文课堂上，要引导学生学会读书沙漠里的奇怪现象的课堂教学设计一教学目标1。了解并会解释沙漠里的奇怪现象2。激发学生热爱科学以及探索科学的兴趣二教学重点1了解并会解释沙漠里的奇怪现象2激发学生热爱科学以及探索科学的兴趣三教学难点激发学生热爱科成长的烦恼教学设计活动目标知识目标学习多角度独立思考的方法，以及调控情绪的方法，正确对待烦恼能力目标说真话，抒真情增强自理自律自学的能力培养调查及解决问题的能力。情感态度和价值观目标在述说自己的烦恼五年级心理健康课做情绪的主人教案教学目标使学生了解具有良好心境的人会对生活工作学习充满信心。克服不良情绪，保持乐观开朗的心境，是情绪调节的重要内容和目标，从而使学生善于调节情绪，学会一些调节情绪的有效方法，做情绪2016年中考化学复习策略系统复习知识点近几年的化学考题坚持新课标的理念和要求，稳中求变，立足考察学生全面素质，强调探究性研究的重要。探究学习的实质是用一种符合科学知识产生规律和学生学习规律的方式来组织和实施学习的学习活九年级化学第六章知识点总结碳和碳的氧化物第六单元碳和碳的氧化物第一节金刚石石墨和c60一碳和炭的区别碳指碳元素，不是具体指某种物质而炭指具体的由碳元素组成的单质。二金刚石石墨c60是由碳元素组成的三种不同的