教学反思：这节课的主要任务是学生熟练掌握cows,hens,sheep horses四个单词，能运用所学的句型进行语言表达。整节课的教学设计可分为三个部分。第一部分为复习旧知，巩固旧知中的难点these 和those的区分。第二部分是单词的呈现和练习。四年级的学生还处于爱动，爱唱的阶段。所以我设计了多种形式的练习,让学生在玩中掌握单词。观察力也是学习的重要能力之一，因此，使学生通过观察来认知sheep与其它复数形式的不同。第三部分为语言表达能力的训练。在单词熟知的基础上，根据所学的句型锻炼学生的语言表达能力。最后以熟悉的旋律创作歌曲，巩固所学内容。整节课以层层递进的方式呈现。学生不仅能在轻松愉快的氛围中完成学习的任务，而且激发学生学习英语的热情。
　　每节课总有它的不足之处。首先这节课的后半部分的节奏稍微有点快，没有给学生足够的时间去练习、展示对话。在以后的教学中，我特别注意留足够的`时间让学生在课堂练习对话。其次是单词的练习的趣味性不足，没有完全调动开学生参与的积极性。所以，在以后的课堂中，要根据学生的兴趣、爱好，多设计一些他们喜欢的方式操练单词，使学生感觉英语课就是快乐的课堂。最后是这节课缺乏对学生知识掌握情况的检测。因此在以后的教学中，要设计一些有针对性的检测题，帮助学生检测和巩固所学内容。
　　 每一次的反思都是教学上的进步。

寻找魔术宫一目标1通过创设情境活动mdashmdash寻找魔术宫，让幼儿亲自去探索道路，培养幼儿独立地克服困难，解决问题的能力。2在感受活动后，讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，发展幼儿的中班美术蔬菜变魔术活动目标1。尝试根据蔬菜横切面的自然特征进行盖印画。2。能发挥想象，组合盖印画面并想象添画。3。敢于大胆创作，体验蔬菜盖印画的乐趣。活动准备1。经验准备幼儿已感知欣赏过常见蔬菜的截纳闷的近义词是什么纳闷的近义词是什么1纳闷注音nmn释义（1）感到困惑，惊疑。（2）觉得很奇异的意思。。造句我就始终纳闷当时为什么他们都不看见你呢。蓦然的近义词怀疑不解疑惑注音yhu释义（1）困惑，中班数学园园的魔术（几何图形拼贴）活动目标1能运用各种不同的几何图形拼贴一幅完整的画，巩固对几何图形的认识。2能仔细观察思考，独立完成拼贴活动。3能较专心地进行创作活动，体验创造带来的快乐。活动准备1经验准备幼儿欣魔术变变变幼儿园大班教案作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的魔术变变变幼儿园大班教案，供大家参考中班科学神奇的魔术活动目标1幼儿通过操作感知淀粉遇到碘酒会变色，从而激发学习欲望。2通过操作游戏发展幼儿的口语表达力观察力动手操作能力。3初步培养幼儿积极探索科学活动的欲望。活动重难点了解碘酒遇到淀错落有致的近义词导语对于错落有致的近义词，大家可以加以学习。以下是小编为各位整理的错落有致的近义词和造句，供大家阅读和参考。错落有致的近义词参差不齐犬牙交错犬牙相错有条有理有条不紊错落有致的反义词中班艺术领域活动月夜教案作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的中班艺术领域活动月夜幼儿园小班健康领域优秀教案（精选5篇）作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班健康领域优秀教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考平均分教学反思范本表内除法是学生学习除法的开始，也是今后学习除法的基础，它是较难理解的数学概念。而除法的含义是建立在平均分的基础上的。要突破除法学习的难点，关键是理解分，尤其是平均分。因此平均分是除荷花教学反思范本我在引导学生理解时预设了这几个问题为什么说这是一大幅活的画？谁是画家？为什么说画家的本领可真了不起？根据预设的。教学流程，我正准备引导学生学习下文，小明忽然举手发言老师，作者由美丽