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中班科学神奇的魔术

  活动目标:1、幼儿通过操作感知淀粉遇到碘酒会变色,从而激发学习欲望。2、通过操作游戏发展幼儿的口语表达力、观察力、动手操作能力。3、初步培养幼儿积极探索科学活动的欲望。活动重难点:了解碘酒遇到淀粉成分会变色。活动准备:淀粉、碘酒、透明杯若干、棉签若干、小棒若干、盘子若干、蔬菜(土豆、地瓜、胡萝卜、黄瓜、藕) 淀粉画、喷壶活动过程:一、魔术小朋友们,你们喜欢看魔术吗?我今天就给小朋友们表演一个魔术,看这是什么?(一张用淀粉画的画,干了后幼儿看到的是白纸),我有一种神奇的水,喷在纸上,看有什么变化?(淀粉遇到碘酒就会变色)你看到了什么?二、学习魔术这个魔术神奇吗?想学吗?我交给你们好不好?1、认识淀粉学魔术前我们要来认识一样东西,没有它我们的魔法就不会有效,就像咒语一样重要。(出示干淀粉)是什么颜色的粉末?这个白色粉末就是淀粉。我给小朋友准备了一个透明的杯子,杯子里装了水,请你把一些淀粉放在杯子里,用小棒搅动放有淀粉的水,看看清水变成 什么颜色了?把杯子放在桌子上,让水静下来,杯子地下有什么?2、认识碘酒出示碘酒提问:这个神奇的水是什么颜色的?这个水叫碘酒,是一种消毒用的我们打针时用它来消毒的。3、碘酒遇到淀粉的变化桌子上小盒里装的是什么?什么颜色的?透明杯子里装的是什么?我们把淀粉水里加入一点碘酒会有什么样的变化?(幼儿动手操作,观察讨论结果)实验结果:淀粉水里加碘酒会变颜色。4、颜色变化不同我发现个问题,问什么你们杯子里的淀粉水加了碘酒后颜色变化不同哪?(有深有浅)小结:淀粉水中加的碘酒多,颜色变得深。淀粉水中加的碘酒少,颜色变得浅。三、寻找变色的蔬菜小朋友你们知道淀粉遇到碘酒会变色,我们平时吃的蔬菜和水果中也含有淀粉。我给小朋友准备了蔬菜盘。小盒子里有碘酒用棉棒沾碘酒涂在蔬菜上,看看谁会变颜色?动手操作,操作后和你身边的小朋友说一说,你发现谁发生了变化?提问:哪种蔬菜遇到碘酒变色了?为什么?四、活动延伸把你学到"魔术"表演给你的爸爸、妈妈看。考考他们,看他们知不知道淀粉遇到碘酒会变色的秘密。

棘刺母猴诗词阅读训练及答案一棘刺母猴燕王征巧术人,卫人请以棘刺之端为母猴。燕王说之,养之以五乘之奉。王曰吾试观客为棘刺之母猴。客曰人主欲观之,必半岁不入宫,不饮酒食肉,雨霁日出,视之晏阴之间,而棘刺之母猴乃不经风雨,怎见彩虹阅读答案孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上敬重卑微的阅读答案推荐(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义破窗理论与护花原理阅读答案犯罪学家凯琳曾注意到一个问题在她上班的路旁,有一座非常漂亮的大楼,有一天,她注意到楼上有一窗子的玻璃被打破了,那扇破窗与整座大楼的整洁美丽极不谐调,显得格外的刺眼。又过了一段时间,黄山绝壁松阅读题及答案黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。山上有名气的松树颇多。如迎客松望客旧唐书良吏传任迪简传阅读答案翻译任迪简,京兆万年人。举进士。初为天德军使李景略判官。性重厚,尝有军宴,行酒者误以醯进。迪简知误,以景略性严,虑坐主酒者,乃勉饮尽之,而伪容其过,以酒薄白景略,请换之,于是军中皆感悦鲁镇的酒店孔乙已对比阅读与答案课内阅读鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,这是二十多年前的事,现在每碗初潭集卷十二邴原弃学阅读答案邴原弃学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰童子何泣?原曰孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。师恻然曰欲书可耳!原曰无钱资。师世界上最疼我的两个人老了阅读答案身为资深城市候鸟,我跟我的同乡会为费尽周折抢到的一张返乡票开心好一阵子。距离回家的日子越近,我就越容易失眠,辗转反侧,像是害上了相思病。成年后,以为再也不会像年少时异地求学那么没出章鱼用生命预言未来阅读答案2010年南非世界杯上,8猜全中的德国神算子章鱼保罗,可谓风光无限,其风头直逼绿茵场上的球星,至今,还让人津津乐道。现在,欧洲杯又到了收官的关键时刻,然而神奇的预言家章鱼哥保罗,却教学质量的提高关键在转化后进生中年级有一部分学生学习基础差,并不都是智力因素造成的,还有是非智力因素的影响,也正因为这样,家长才把他们的子女送到我们学校来,希望转化他们的孩子,使其成人成材,因此,转化后进生工作
物理改变物体运动状态教学设计教学重点力是产生加速度的原因质量是惯性大小的量度。教学难点质量是惯性大小的量度。示例一力是产生加速度的原因1速度是描述物体运动状态的物理量。2物体的运动状态变化注意象物体做沿同一直关于幼儿园小班的量词教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包幼儿园防止被拐骗教学设计1幼儿园防止被拐骗教案不跟陌生人走活动目标1知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。2了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1有关的图片四张。2请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,幼儿园大班科学结网的蜘蛛的教学设计设计意图我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,在幼儿园指导纲要中反复强调课程内容的选择应从幼儿生活中去发现去探究,从幼儿感兴趣的和所在家庭园所社区文化中去提炼。正当纲要的幼儿园中班科学神奇的面巾纸教学设计活动目标1了解面巾纸的纤维走向特性。2感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。3培养观察能力和动手操作能力。活动准备面巾纸若干,带拎把的瓶子(里面装水)人手一个,报纸白纸皱纹纸布等幼儿园大班数学教学设计认识单双数活动目的1认识10以内单双数,引导幼儿理解单双数的实际意义。2幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐,激发幼儿学习数学的兴趣。3发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。活动准备物质材春雨的色彩教学设计3篇春雨的色彩是一篇优美的童话故事。优美的语言,富有诗意的课文,令人遐想联翩。故事中,小燕子麻雀小黄莺争论春雨到底是什么颜色的。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计,欢迎大家阅二年级语文写写自己的优点和不足教学设计设计理念语文课程标准指出写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,本设计以先说后写为基本原则,以自主合作探究创新的学习方式变脸语文教学设计教学目标了解魏明伦及变脸的剧情。了解川剧的一般特点。整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情,初步培养学生的戏曲鉴赏五年级杨氏之子教学设计杨氏之子教学设计之一课文分析杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单,语言幽默五年级上册用字母表示数的教学设计教学目标1。理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法,发展学生的数感符号感。2。初步理解用字母表示数的优越性,体会用字母表示数的作用。提高对用字母表示运算定律的认识。3。