第23课 走向战略进攻 【目标导航】1、学习目标：了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。2、学习重点：识图能力、结合地图叙述史实的表达能力。3、学习难点：正确战略战术是战争取得胜利的关键。【课前预习】请你认真阅读教材117-121页的内容，填写下列表格，并把相关内容在课文中圈划出来。 三次重要的军事行动 时间 中共部队及指挥者 结果 中共中央转战陕北 1947.3 孟良崮战役 1947.3 陈毅、粟裕带领的华东野战军 全歼国民党＂王牌军＂整编七十四师，粉碎了敌人的重点进攻 千里跃进大别山 1947.6 【课堂探究】1、为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？2、你的疑点、难点：【课后练兵】a、必做题一、单项选择题1、邓小平对新民主主义革命胜利的重大贡献是 （ ）a. 指挥百团大战，增强了人们对抗战胜利的信心 b.成立了第一个共产党组织，为建党打下基础c.指挥辽沈战役，解放了东北全境 d.率军挺进大别山2、人民解放军选择中原地区作为战略反攻方向的主要原因是 （ ）a.中原地区群众基础好 b.国民党防守力量薄弱 c.中原地区地理位置险要 d.有利于人民解放军进行大规模作战3、解放战争中，中共中央主动撤离延安的目的是 （ ）a.指挥全国战争 b.实现战略转移 c.争取战略主动 d.转移到河北西柏坡 4、毛泽东说：＂蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。＂这里＂插上一刀＂的军事行动是指 （ ） a．粉碎国民党军队的重点进攻 b．刘邓大军挺进大别山c．粉碎国民党军队的全面进攻 d．台儿庄战役5、揭开人民解放军全国性战略反攻序幕的是 （ ）a.孟良崮战役开始 b.刘邓大军挺进大别山c.三大战役开始 d.渡江战役开始 二、非选择题材料一：1947年3月国民党集中25万兵力，向中共中央和解放军总部所在地发动突然袭击。材料二： 毛主席转战陕北纪念馆请回答：1、结合材料，指出当时＂中共中央和解放军总部所在地＂在哪里？2、中共中央为什么要主动撤离？3、中共中央当时采取怎样的措施对付敌人的进攻？4、对毛泽东等人留在陕北、转战陕北，你有何感想？b、选做题一、选择题1、战军同学在个人博客开辟的＂人民解放战争＂专栏中选用了下图。以下所拟小标题最合适的是 （ ）a．由战略防御到战略反攻 b．由重点进攻到全面进攻 c．由战略防御到战略决战 d．由战略反攻到战略决战 纪念千里跃进大别山的雕塑 2、1947年6月底，率领野战军挺进大别山的将领是 （ ）a. 陈毅、粟裕 b.刘伯承、邓小平 c. 刘伯承、林彪 d. 邓小平、陈毅3、1947年，解放军转战陕北的主要作战方法是 （ ）a.阵地战 b.防御战 c.攻坚战 d.运动战 4、指挥人民解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区重点进攻的是 （ ）a.朱德 b.陈毅 c.徐向前 d.彭德怀 二、非选择题材料一：在前有敌军阻拦、后有重兵追击的险恶形势下，大军是否能够在几个小时内强渡汝河，关系到整个战略行动的成败。指挥员号召大家：＂面前即使是横着刀山火海，我们也必须打过去！狭路相逢勇者胜。＂材料二：见右图材料三：毛泽东说：＂我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他＂请回答：1、以上的情景发生在哪一年的哪一历史事件中？2、材料二的图片中的人物是这一历史事件的指挥者，请说说他们是谁？所率领的这支军队被称为什么？3、这一历史事件对解放战争态势有什么影响？4、结合上述材料和所学知识，分析材料三中毛泽东说能够打败蒋介石，他凭借的是什么？
因数中间有0的乘法教学反思一个因数中间有0的乘法是乘法中的特殊情形，学生在计算时往往容易算成303，或者不计算因数中间有零的这一位，因此，教材在学生掌握了多位数乘一位数的一般方法后，安排了本课内容，有助于学乘数末尾有0的乘法说课稿说教材教材安排主要是呈现生活情景，提供数学信息，让学生经历探索乘数末尾是0的乘法的情境，理解算理，并掌握计算方法。教学乘数末尾有0的乘法的简便笔算方法，是在学生已经掌握了两位数乘整乘数中间有0的乘法教学设计模板一教学目标1结合具体情境，经历将实际问题抽象为一个数乘0的乘法算式的过程。理解0和任何数相乘都得0的道理。2会计算一位数乘三位数中间有0的乘法。3在自主探索交流个性化算法的过程中获乘数中间有0的乘法说课稿说教材分析乘数中间有0的乘法是乘法中的特殊情况，所以这节内容安排在学生掌握了三位数乘一位数的一般方法之后，先利用了小猫钓鱼的童话让学生理解0和任何一个数相乘都得0的含义，又利用了小小学英语三年级下册复习要点分析及方法对于三年级的老师和学生来说，大约还有10课时的复习时间，面对时间紧任务多孩子小的这一情况，我们不得不充分利用好课堂上的有限时间。提前做好复习准备工作，总结和归纳本册的重点，制定对应好吃的蔬菜幼儿园小班美术教案活动目标1培养幼儿对动手涂色及绘画活动的兴趣。2观察线条的变化，培养幼儿沿虚线描画蔬菜的能力。3继续练习在一定范围内均匀涂色的方法。活动准备1ppt课件蔬菜图片集2涂色南瓜，白菜3关于蔬菜真好吃的中班健康教案活动目标1了解不同的食物有不同的营养。2养成不挑食的好习惯。活动准备各种荤菜素菜豆制品米饭水果牛奶的图片和盘子若干布置在货架上活动过程一认识各种菜的名称1幼儿参观货架。2提问你认识幼儿园小班好吃的蔬菜教案幼儿园小班好吃的蔬菜教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。以下是小编为您整理的幼儿园小班好吃的蔬菜教案资料，欢迎阅读！幼儿园小班好吃的蔬菜教案活动分数乘法应用题六年级教案模板教学目标抓住分数应用题的核心倍数关系和等量对应，通过一例多用一题多变，把各类应用题构成一个整体，帮助学生从本质上理解分数应用题的数量关系，提高学生的分析能力和解题能力教学过程一引入分数的乘法教学设计范文1使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算。2使学生掌握分数乘加乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。3使学生理解分数乘法应用题中的数小学今日事今日毕主题班会教案范文一活动主题今日事今日毕二题目做时间的主人三活动目的围绕学校自主管理习惯培养的教育主题，结合五年级学生的心理发展特点，开展做时间的主人竞赛活动。结合调研情况，确定以今日事今日毕为此次