大班活动教案 《鞋底的秘密》
　　东营区实验幼儿园乔洁
　　活动目标：
　　1、引导幼儿通过观察和比较，发现鞋底的秘密。
　　2、通过设计鞋底，发展幼儿的想象力。
　　活动准备：
　　1、让幼儿提前穿一双丝袜。
　　2、观看大屏幕音乐《踢踏舞》
　　3、绘画纸、水彩笔
　　活动过程：
　　一、引导幼儿观察、比较鞋底，发现鞋底的秘密。
　　1、师：小朋友天气渐渐热起来，很多小朋友都把厚厚的棉鞋换下来，改穿比较凉爽的单鞋了，那么，有哪些小朋友跟爸爸妈妈去买鞋过呢？如果你选择鞋你会选择一款什么样的的鞋呢？
　　2哦！乔老师知道了，小朋友选鞋子的时候一般都会看看鞋面是否漂亮，今天乔老师要告诉小朋友,我们的鞋底也有好看的花纹呢。
　　3、幼儿观察鞋底。
　　4、请小朋友看看、摸摸、比比，再和小朋友讨论一下，找找鞋底有什么秘密。
　　鼓励幼儿大胆讲述。教师小结。
　　二、了解各种鞋底的作用。
　　1、1）提问：＂鞋子设计师为什么要设计、制作各种各样的鞋底，这些鞋底有什么作用？＂
　　请幼儿讨论、商量。
　　2）请幼儿讲述。
　　3）一起做个小实验。区别穿丝袜与穿鞋的不同感觉。
　　教师小结：鞋底有花纹，鞋底的花纹会增加鞋子和地面的摩擦力，起到防滑作用。
　　三、欣赏今年春晚爱尔兰的踢踏舞
　　小朋友你们知道吗？我们的鞋底不但能起到防滑的作用，还能跳出好听好看的舞蹈，小朋友你们想看吗？观看录像。小结：小朋友刚才我们观看了精彩的舞蹈，你们知道舞蹈的名字叫什么吗？老师告诉你们跳的舞蹈叫踢踏舞，它的鞋底是特殊的，它是通过带有铁掌的鞋底来敲击木地板产生级强的节奏感，被人们称为用来听的舞蹈，是不是太神奇了？
　　四、让幼儿设计一款特殊功能的鞋底。

含有多姿多彩的造句1在这多姿多彩的世界里，女生们就如芊芊芳草般迷人，在这个即将到来的春季，让我心旷神怡。2相信生活是多姿多彩的，不要倔强地以一颗怨恨的心对它加以诅咒，为每一分精彩而自豪，你就能收获更纵身的解释及造句纵身拼音注音zongshen纵身解释意思全身猛力向前或向上（跳）上马。纵身造句1我一直都觉得学习一门新的语言是一种挑战，所以我愿意纵身跃入，并学习一门难的语言。2由于确信他的调频收教你如何使用屡见不鲜造句1生活贫困要勤俭节约生活富裕也要勤俭节约，俗话说坐吃山空，历史上今日花天酒地明日乞讨过街头的例子屡见不鲜。2随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人用人迹罕至造句人迹罕至造句1。红军战士曾经走过人迹罕至的茫茫草地。2。有喜欢小山村因为没有通路，人迹罕至，所以显得很安静。3。我家住的楼要拆了，人迹罕至。4。有时候人迹罕至的地方不一定就是安全的省吃俭的造句1。为了这次度假我省吃俭用了整整一年现在我可要享受一番了。2。他们省吃俭用把他送进学校念书。3。她一向省吃俭用，从未浪费过一分钱。4。例如每到节日来临，则要暴饮暴食，而在平时省吃俭没有没有也没有如何造句1我喜欢春天，因为春天没有夏天的炙热，没有秋天的萧瑟，没有冬天的单调，也没有严寒天气对人们日常生活的限制。2没有春赏桃花，没有夏观荷塘，没有秋品菊香，只有一席狂风骤雪常年相伴。3我用虽然但是词组造句1虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。2虽然糖果很好吃，但是吃多了会蛀牙。3虽然我生病了，但是我还是要坚持去上学。4虽然我是个小孩子，但是我已经很懂事了。5虽然小妹妹只有5语文S版一年级上册复习二的教案内容简析本次拼音复习安排四项内容，包括巩固熟记声母区别形近声母和读拼音巩固识字等。教学目标1。复习巩固23个声母，能熟练地按顺序读出并连成一幅图画。2。能区别dbqp这四个形近声母语文S版三年级语文上册空气在哪里教案教学目标1默读课文，初步了解空气的特点和作用。激发学生学习科学的兴趣。2分角色朗读课文。3会认五个生字。教学重点自主学习探究，了解空气的特点和作用。教学难点了解空气在我们身边的各个语文S版五年级语文上册武松打虎教案内容简析本文是一篇精读课文。它选自我国明代著名作家施耐庵的长篇古典小说水浒传中的第二十三回。课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放勇武而又机敏的英语文S版大熊猫教案教学目标1。指导学生认识13个生字，会写7个汉字，学习两个新偏旁人字头四点底。2。正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3。学习观察，并通过观察与学习，了解大熊猫，认识大熊猫，喜