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大班故事黑熊换鸡蛋

  活动目标:
  1、理解故事《黑熊换鸡蛋》知道动物根据出生方式不同分为卵生动物和胎生动物。
  2、初步了解卵生动物和胎生动物的成长过程。
  3、培养幼儿的语言表达能力,动手操作能力。
  活动重点:理解故事并能够区分卵生动物和胎生动物。
  活动准备:故事、课件、幼儿操作材料。
  活动过程:
  一、欣赏故事《黑熊换鸡蛋》
  1、欣赏故事内容,训练幼儿倾听能力。
  2、针对故事内容进行提问:
  (1)故事中的黑熊在干什么?它遇到了谁?
  (2)黑熊为什么有点奇怪?狐狸大娘的"鸡蛋"是什么样的?
  (3)黑熊要用换来的鸡蛋干什么?可是最后发生了什么事?
  3、教师小结:狐狸大娘的鸡蛋原来是乌龟蛋、蛇蛋、鳄鱼蛋、鸵鸟蛋,大小不同的    蛋孵出的动物也是不一样的。
  二、认识卵生动物和胎生动物
  1、认识卵生动物
  师:我们从故事中发现,原来乌龟、蛇、鳄鱼、鸵鸟都是从蛋中孵出来的。
  2、提问:你还知道哪些动物是从蛋中孵出来的?
  3、教师小结:鸟、鸡、鸭、鹅等把蛋产在窝里,再由动物妈妈孵出来,小动物就会    从蛋中出来,这些小动物是一类的都叫卵生动物。鸡、鸭、鹅的蛋是硬的,而像小鱼    把卵产在水草上,小鱼的蛋很小也很软,还有一些昆虫、爬行类也都是卵生动物。
  4、出示字卡,丰富反义词。硬---软、大----小等
  5、认识胎生动物
  小动物除了从蛋中孵出来,还可以怎么出生?你知道哪些小动物是胎生的?
  教师小结:在妈妈肚子里成长,长到一定程度,就直接从妈妈肚子里出生这种小动物   叫胎生动物。
  三、欣赏课件,了解蜻蜓、小鸡、乌龟、青蛙的生长过程。
  1、提问:蜻蜓妈妈在干什么?卵变成了什么?幼虫又变成了什么?
  2、小结:蜻蜓、小鸡、乌龟、青蛙是卵生动物,卵生动物都像它们一样从卵里生出来,在慢慢长大。
  四、出示图片,了解熊猫的生长过程。
  1、出示熊猫幼年的图片并提问:这是哪个小动物小时候的照片?
  2、这是熊猫小时候的照片
  3、观看熊猫的生长过程照片。
  4、小结:熊猫是胎生动物,胎生动物都想熊猫一样在妈妈的肚子里成长,然后由妈妈   生出来。(人)
  五、幼儿操作练习,区分胎生动物和卵生动物。
  教师小结。展示作品。

泉水的课文教案模板泉水课前透视课文用拟人化的手法儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池山间的平地山坡的果园静静的山谷四幅场景意境优美,极富画面感。语言清新明角的认识第一课时教学设计教学内容教材39页41页教学目标知识与能力1理解掌握角的意义,会用字母或数字表示一个角,会用量角器量一个角的度数。2通过各种操作活动,培养学生动手能力。过程与方法借助学生生防溺水的主题班会教案本主题班会使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。下面是小编收集整理的防溺水的主题班会教案,希望对您有所帮助!班会目标使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一初三的主题班会教案导语主题班会使学生认识到初三的学习既是机遇又是挑战,无论是在规范做人学习还是在融入集体等方面都要严格要求自己,要好好把握。下面是小编给大家整理的初三的主题班会教案相关内容,希望能给安全的主题班会教案一教学目标1让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。2形成人读书日的主题班会教案1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。以下是小编整理的读书日的主题班会教案,欢迎阅读。活动目的1以4月23学校关于安全教育的教案第一课时教学目的1通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识明白一个人的安全每天都是从零开始的。2通过学习在日常生活中能以实际小班音乐教案小班音乐教案1活动由来班里一名幼儿从家带来栗子和大家一起分享,使孩子对栗子产生了浓厚的兴趣,根据幼儿的已有经验和教学进度,铜碰钟是幼儿要学习和认识的乐器,因此预想把这二者结合起来。八年级化学燃烧和灭火教案一教学内容分析1课标中的内容燃烧与灭火隶属课标中的第五部分化学与社会发展中的化学与能源和资源的利用。2教材中的内容为人教版九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火。本课题共包含三大内看车展的教案设计意图开学以来,班里的幼儿常常对桌子门窗感兴趣。儿童天生好奇,好表现,所有孩子都具有巨大的潜力,儿童对世界充满了好奇,渴望了解和探究自己身边的事物。基于幼儿的这一兴趣,设计本课。幼儿园小班语言教案贪吃的小猪活动过程一活动导入引导语有一只贪吃的小猪,名字叫噜噜,它现在肚子饿了,想吃东西,他究竟找到吃的东西了吗?二自由阅读1教师出示大图书,与幼儿一起认识书的封面与故事名称。2幼儿自由阅读
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