《好汉查理》是一篇略读课文，写的是自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点的故事，好汉查理教学反思。课文中，查理和杰西两个人物形象真实。查理既调皮又善良，喜欢帮助人，举止言行很有＂好汉＂的做派；作为残疾人的杰西心态非常健康，她没有自怨自艾，真诚又热情、对生活充满希望，在她的理解、尊重中，查理改正了缺点。
　　为了让孩子对＂好汉＂的定义有自己的认识，课前我写了两个孩子的事迹，让学生先评一评谁是好汉。在教学中，从课前导读入手，让学生知道本节课的学习目标，接着完成对文本的解读和对词语的基本掌握；再品读查理的变化，从品读中感受查理的性格特点，也让学生体会为什么查理有这样的变化，从而引出杰西与查理的对话，然后分角色朗读他们的对话，从对话中解读人物性格，进而总结写法；接着说说读后的感想；最后拓展练习表达心中的爱，教学反思《好汉查理教学反思》。
　　在一节课中，学生对课文的感知主要的来源是让学生多读，但给学生潜心会文的时间明显不够，一些重点句的朗读也不够到位，没有做好很好的引导作用。同时由于预设得过多，导致了生成不足，学生的自主性也不能进行很好地体现。
　　阅读教学要注重培养学生独立阅读的能力。《好汉查理》这篇课文是一篇独立阅读课文。因此在教学中更要注重培养学生独立阅读的.能力。但是我的这堂课在这个方面也是放手不够，学生是被老师牵着走的。
　　＂授之以鱼＂却没真正＂授之以渔＂，没有将阅读方法有机地融进课文的学习中是本节课最大的缺陷。没能抓住文章特点进行课堂设计，落实起来自然也就空了许多本该呈现的内容或者说方法指导和训练。
　　总之，成功与不足皆有之。在课堂中的成功之处用于日后的积累与提高，不足之处要多向有经验的教师请教，让他们给自己在教学中＂画龙点睛＂。任重而道远，加油！

北师大小学三年级语文下册草叶上的歌教案设计理念诗歌教学重在朗读，引导学生在读中悟，在悟中读，通过多种形式反复地朗读，从而体会诗歌的意境美。教学目标1引导学生通过多种形式反复地朗读诗歌，感受草坪绿茸茸亮晶晶笑盈盈的美。2公式联想表达的教案教学目的1由公式引发联想，培养学生发散思维能力。2学会多角度思考问题，提高学生口头表达能力。教学重难点引导学生多角度思考问题。教学过程一课前三分钟生按照号数轮流我看ABC（话题训练中班游戏课夹豆豆比赛教案游戏目标1。通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。2。通过夹豆豆比赛，引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣，提高幼儿的生活自理能力。3。活动中能遵守游戏规则，愉快地游戏。游戏准备1卡罗尔和她的小猫公开课教学设计学习目标1会认15个生字。2学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。课前准备1课件及生字卡片。2学生收集公开课看云识天气教案教学目标知识和能力能根据云的变化，较为准确的判断天气状况，掌握一些地理知识能准确分析比喻句，了解本体和喻体之间的相似点，体会其形象生动的特点。过程与方法运用多媒体教学手段，让学生观北京亮起来了教学教案范文教学目标1学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读辉煌幢繁4个字。2初读课文，了解课文内容。3培养学生正确流利地朗读课文的能力。4继续采用小组合作学习的方式，大家互帮小学语文第六册第六单元教案教学目标1学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的想到的写清楚的，小语第六册人教版第六单元教案。2理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一池荷花这一大幅活的画。3体会我二年级解决问题教学反思范文这节课，我有多媒体创设了一个生活中常见的情景，以小朋友参加春游为情景主线，将一个个数学问题蕴藏在不同的活动中，并串联成一个完整的情节，让学生在自己熟悉而感兴趣的情景中参与学习和探究幼儿园大班采茶教案活动目标1学唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪。2学习领唱和齐唱。3熟悉采茶歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。4能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演幼儿园公开课小班游戏精选教案小班游戏可爱的小动物（听说游戏）活动目标1教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出咕汪喵呷叽蹦等音，并能协调的模仿小动物动作。2提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性，并要求它石头剪子布游戏教案石头剪子布是大家都会玩的游戏，这是一种很简单的游戏。以下是石头剪子布游戏教案，欢迎阅读。活动目标理解游戏角色之间的关系和规则，并能与同伴设计游戏。体验与同伴共同游戏的快乐。一游戏导