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课文小露珠教学反思范文

  小露珠是一篇极美的课文。翻开课本,细细读来,如一股清新的风扑面而来。我想,教学这篇课文最重要的一点就是:带孩子进入审美的天地!让我们的孩子感知美、感受美、为美感动,并进入审美佳境。
  一、感受大自然的美。
  本文对小露珠的美极尽描述,"像钻石那么闪亮""像水晶那么透明""像珍珠那么圆润""光彩熠熠""美丽的珠宝"写出了小露珠的美,"爬呀,滚呀""越来越大,越来越亮""爬着,滚着,笑着""笑盈盈"等词表现了小露珠的可爱,在朗读这些语句的时候,边读边想象画面,学生的心怎能不充满对小露珠、对大自然的喜爱呢?
  除了小露珠,文中"蹦到大荷叶的小青蛙""爬到草秆上的小蟋蟀""落在花朵上的小蝴蝶""披着云霞的太阳公公""金黄的向日葵""碧绿的白杨树""紫红的喇叭花""还有数不尽的鲜花嫩草"都无不向我们展示了大自然独有的魅力:神奇、美丽、可爱。教学的时候可抓住表示不同动作的词"蹦""爬""落"来体会小动物们的可爱,抓住表示色彩的词来体会大自然的绚丽多姿,让学生充分感受大自然的美。
  二、感受情感的美。
  文中在描绘美景的`过程中,传递着许多美好的情感,如小动物们对 小露珠的喜爱,植物们对小露珠的依依之情,似乎都在传递着和谐、美好的情感,这种情感也许是大自然天然融合的意境,也许是人与自然的和谐相处,也许是人与人之间的人际关系,总之这种情感可以让孩子们受到美好情感的熏陶。更为可贵的是,小露珠的默默奉献精神,它总在夜深人静时悄悄出现,又在光辉灿烂的早晨默默离开。她不在乎别人知不知道是她滋润了万物,装点了大地,她不介意有没有听到别人对她说声感谢。
  总之,小露珠是一篇文质兼美的散文诗,作为老师,必须做好审美中介的角色,注重教学技艺的运用,从而让孩子幼小的心灵领悟大自然的美、思想情感的美、祖国语言文字的美。

2021语文一轮复习学案易错点号题组一(纠错8226创编)1改正下面句子里运用不恰当的点号。你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理学习班呢?答案及解析第一个问号改为逗号。本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了生于忧患,死于安乐一本文的作者是战国时期的政治家思想家教育家。孟子名轲,字子舆。他是儒家学派的代表人物,与孔子并称孔孟,也被世人尊称亚圣。本文选自孟子8226告子上,全文主旨在于说明道义高于一切。二人是什么备课备课资料一课文字词伫(zh)立挑剔(t)伉(kn)俪(l)慰藉(ji)暮霭(i)安谧(m)憧(chn)憬(jn)光霁(j)日月风烛残年临近死亡的晚年。根深蒂固也写作根深柢固,比喻基2021高考语文一轮复习金版新学案配套测评卷文言文阅读说明本试卷共100分,考试时间60分钟。一阅读下面的文言文,完成14题。(15分)淮南厉王长者,高祖少子也,其母故赵王张敖美人。高祖八年,从东垣过赵,赵王献之美人。厉王母得幸焉,有12ampnbsp金岳霖先生教学设计12金岳霖先生教学设计教学目标1研读有关文段,能探究出鉴赏细节美的方法。2运用鉴赏细节的方法,深入体验作品蕴含的美感。学习目标1欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2幼儿园美术教育应注意的几个问题美术教育作为幼儿素质教育的重要手段已逐步被大家所关注。它对幼儿的观察力想象力创造力自信心和艺术情感等综合素质的培养上发挥着独特而重要的作用。从一轮三优课美术教育活动中看到了幼儿园美梦游天姥吟留别导学案(生)学习目标1。了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。2。正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。3。领会想象奇特和比喻对比夸张等修辞手法,体味李白积文言文见的用法文言文能让不同语言使用者ldquo笔谈rdquo,是一种具有固定格式却不会非常困难的沟通方法。关于文言文见的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言文见的用法,欢迎阅读文言文见蝉教案及反思蝉这篇课文算是一篇科普文,因为现在城市的孩子普遍缺乏亲近大自然的直观生活体验,所以讲起来易陷于抽象和枯燥。下面是品学网小编为你带来蝉教案及反思,欢迎阅读。蝉教案教学目标1理解课文内苏教版七年级语文下册三颗枸杞豆教案三颗枸杞豆教学目标1领悟文章的语言,理解其深刻含义。2通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。教学重难点领悟文章的语言,理解其深刻含义。教学方法自读感悟,合作探究。教学教具多杰出相关的成语反义词是什么及造句杰出解释才能成就)出众人物。以下是品学网小编收集整理关于杰出该词相关的成语反义词以及造句,希望对你有用!杰出相关的成语成佛作祖佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。楚璧隋
啄木鸟和大树教学设计第一课时教学目标1。能正确的读出全部的生字,学会生字,理解啄木鸟森林和生病治病等词语的意思,读准多音字干2。初读课文,了解课文的大意。3。学习课文的第一段,能够用每天把句子补充完整语文aieiui优秀教学设计一教学目标(一)知识与技能1看图读儿歌,认识叶风吹飞开。2。学会aieiui三个复韵母和它们的四声,认清字母的形,读准音。3。练习声母与复韵母aieiui的拼音。正确熟练地读准每个颐和园教学设计方案范文学习目标1。正确流利有感情地朗读课文儿。2。体会前呼后应的写作方法,并在迷人的张家界一课运用这种写作手法。3。品读描写颐和园美丽景色的句子从中受到美的熏陶,学习作者抓住景物的特点来关于北京亮起来了的教学设计范文第一课时教学目标会认幕临等个字。有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。有热爱祖国,为自己是一名中国人而自豪的情感。情感目标有热爱祖国,为自己是一名中国人而自豪的情感。教学重点会认幕一年级下册统计教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)第9394页。教学目标1。使学生通过对数据统计过程的体验,学习一些简单的收集整理和描述数据的方法,初步了解分类统计的意义。关于故都的秋教学设计教材分析本文是现代文学史上的名篇,感情真挚,意味隽永,文辞优美。由于本文的写作离今天已经久远,学生要充分把握文中的意味情味可能有些困难,所以应当先介绍作者和写作背景,并提示学生诵读圆锥体积的计算教学设计模板教学目标1通过让学生小组合作探究,利用不同的方法测量出圆锥的体积。体验到计算圆锥体积的计算公式v13sh是最简便的方法。2锻炼学生的操作能力,估算能力,评价能力,更好的发展他们的创小学语文从现在开始第二课时优秀教学设计教学目标理解轮流议论纷纷叫苦连天等词语。正确流利有感情地朗读课文。懂得要尊重别人的生活习惯,与人和谐相处。教学重点重点引导学生朗读体验,懂得要尊重别人的生活习惯,懂得尊重别人。难点祖父的园子教学设计模板祖父的园子是人教版小学五年级下册第二单元中的一篇略读课文。下面是小编收集整理的祖父的园子教学设计,欢迎阅读参考!课文简析祖父的园子是一篇略读课文,作者萧红主要回忆了童年时代在祖父园四年级上册课文给予是快乐的教学设计教材分析给予是快乐的是课程标准实验教材四年级上册中的课文。这篇课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,并被小男Lostcivilizations的教学反思交织着紧张与兴奋,结束了学校举行的一年一度的对外公开课。紧张是因为我年轻,兴奋因为我喜欢挑战。现在当我再回头重新观看被录下来的那节课的时候,我的感触很深。我上的是一节阅读课,Los