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小班数学认识4以内数量的教学设计

  活动一 数学
  活动内容:认识4以内的数量(一)
  活动目的:
  让幼儿知道3添上1是4,让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。
  活动准备:
  活动过程:
  1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如:
  师:小朋友告诉我,比1多1就是几?
  生:比1多1就是2。
  (1)比2少1就是几?
  (2)比2多1就是几?
  (3)比3少1就是几?
  2、以情境《小主人》演示取苹果招待客人的.过程,幼儿认真观察后,启发幼儿说一说:1个苹果是怎样变成2个苹果的?2个苹果又是怎样变成3个苹果的?
  3、请幼儿学当小主人,教师说出家里来了1个客人,幼儿从篮子里取出1个苹果招待客人,按次序取出3个苹果,通过操作知道1添上1变成2,2添上1变成3。
  4、启发幼儿运用知识的迁移学习3个添上1个变成4个。教师提问:3个怎样变成4个?让幼儿边思考边操作。根据操作得出结论:3添上1是4。
  5、教师出示4个儿童卡片,让幼儿手口一致地数出来了几个小客人?用一一对应的方法,请幼儿取出相应数量的食品招待客人(4个糖果,4块饼干、4杯可乐……)。
  6游戏《捉迷藏》巩固幼儿点数4以内的数量。幼儿到活动室寻找事先放置好的卡片,数一数卡片上有几个小朋友,并把总数告诉教师。
  7、游戏《四人手拉手》,幼儿四散活动,边走边念儿歌:"我们都是好朋友,走呀走呀走呀走,快快变成四人手拉手。幼儿立即四人一组手拉手围成圈,并点数人数。

古诗两首教学实录和点评秋浦歌第十四首蜂教学内容李白秋浦歌第十四首罗隐蜂教材分析蜂一诗,借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思,赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生,不求名利,为人类造福的劳动者。秋浦歌的第十四首诗的题材非常特殊,中国石拱桥阅读练习及答案2篇中国石拱桥阅读练习及答案1中国石拱桥赵州桥非常雄伟,全长50。82米,两端宽9。6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它制造奇特,人猫犬阅读答案2篇在学习和工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着沧浪亭记阅读答案3篇在学习工作生活中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。那么你知道什么样的阅平分生命阅读答案9篇在日常学习工作生活中,我们或多或少都会接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编收集整理的平分生命阅读答案,寂寞是一种乐趣阅读答案2篇在日常学习工作生活中,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?以下是父亲进城送梨阅读答案3篇在社会的各个领域,我们最熟悉的就是阅读答案了,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?下面是小编整理的父亲进城送梨阅读答案,欢迎大木屐阅读答案3篇在学习工作中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编为大家收集的木屐阅读答案四年级语文下册说课稿范文口语交际教学建议1事先布置学生观察自然景观,并通过多渠道搜集有关自然景观的资料。让学生从中感受美热爱美,从而学会捕捉美。2教师启发谈话,鼓励学生把自己了解的自然景观介绍给学生。(师一枚金币的语文说课稿一说教材一枚金币是北师大版语文四年级上册第十单元金钱中的一篇主体课文。课文讲述了一个辛勤劳动省吃俭用把儿子养大成人的老人,看到儿子长大后懒惰成性,花钱如流水,万般心痛与无奈,只好打小学语文春雨的色彩教案一歌曲小小雨点导入。歌中小小雨点指的是什么季节的雨?今天我们就来学习一篇关于春雨的课文。板书春雨的色彩春雨还有颜色?它到底是什么颜色的呢?一群小鸟正在争论着这个话题。(贴三只小鸟的
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