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如何用引人注目造句

  1、你仔细观察以后会发现,那些引人注目的成就背后蕴藏了多少努力的汗水。
  2、爸爸买的鲜花很漂亮,那朵百合格外的引人注目。
  3、他从小就是一个"混世魔王",走到哪都会引人注目。
  4、为了不引人注目,他从不在别人面前展示武艺。
  5、摆在商店橱窗里那条漂亮的公主裙十分引人注目。
  6、他站在人群中,即使不发一言,那一头火红的头发也格外引人注目。
  7、动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作,引人注目。
  8、老师进教室,头戴一枚玫瑰花,特别引人注目!
  9、伟大的人从不靠衣着打扮引人注目,而是用学识和思想绽放生命的光彩。
  10、今天我在路上看到了一只非常引人注目的金毛犬,因为它漂亮极了。
  11、他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。
  12、一些细微的`细节一般不会引人注目,这就需要我们去仔细观察了。
  13、博物馆里放着一颗夜明珠,十分引人注目。
  14、花园里的花各个"争夺斗艳",令大家啧啧称赞,唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。
  15、这次学校文艺表演的开幕式举办的格外引人注目。
  16、为了不引人注目,她悄悄的从门走进来。
  17、今天她打扮的花枝招展,目的就是想引人注目。
  18、你为什么总是那么的引人注目。
  19、爸爸买的鲜花很漂亮,那朵百合格外的引人注目。
  20、晚会上,小红的精彩表演非常引人注目。
  21、窗外的杜鹃花开的格外的好,尤其引人注意!
  22、小刚的新旅游鞋格外的引人注目。
  23、一些细微的细节一般不会引人注目,这就需要我们去仔细观察了
  24、一袭华丽的礼服,及腰的长发,站在人群中,光彩四溢,引人注目。
  25、在我的房间里,就数那大红色的床单最引人注目。
  26、今天小丽穿了一身红,()格外引人注目。
  27、榕树的叶子引人注意的是哪些叶子。
  28、今天有一个人电了一个爆炸头。格外引人注目。
  29、挂满了各种各样礼物的圣诞树,格外引人注目。
  30、小强的新旅游鞋格外的引人注目。
  31、为了尽量不引人注目,他总是什么场合穿什么衣服
  32、经过我们辛勤的劳动,我们学校的花园焕然一新,成了学校中最引人注目的一道风景线!
  33、妈妈告诉我,太引人注目了不好。
  34、圣诞树上各种精美的礼物非常引人注目。
  35、她的文艺天赋格外引人注目。

赤壁怀古教案教学目标了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点学习本文写景咏史抒情相结合的特点理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教学过程导入许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子登泰山而小天下,范仲我知道的野生动物大班语言教案活动目标1了解野生动物保护自己的方法。2能认真倾听同伴的谈话,大胆地发表自己的想法。3知道野生动物是人类的朋友,我们要关心保护它们。活动准备1儿童用书珍稀的野生动物。2果子狸等其他芭蕉花的教案设计教学背景教材分析芭蕉花这篇课文语句通俗易懂,作者回忆了自己儿时的一件事五岁那年母亲的头晕病又犯了。一天,我和哥哥发现人家院子里的芭蕉花开了,便翻墙摘了芭蕉花,把它藏在衣袖里带回家。将心比心感悟课堂教案设计课前谈话(自由)一故事导入,揭示课题1讲故事(公益广告)妈妈,洗脚2你想说些什么?二初读课文,整体感知1今天的课文,也讲述了两个感人的故事,看老师写(板书将心比心)2自由读文三分钟关于我的日记的中班教案活动准备某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。教师撰写致家长信,告知写日记的意义和指导策略。重点难点分享日记时教师进行有效指导。追随家长的问题,及时为家长提供相应策略。活动目标引领家长四年级语文上册古诗三首凉州词教案设计作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的四年级语文上册古诗三首凉州尊严第二课时教案参考教学目标体会文中描写人物外貌动作语言的句子,从中感悟人物形象,懂得(一)分析第三次对话1。探究问题一通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象?2。探究问题二杰克逊大叔怎么知道年轻人将晒课最后一课教案教学目标1分析小说的主要情节,把握人物的思想感情。2品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。4环境描写对人物思想感情的作用。重点及难点韩麦尔先生关幼儿园小班社会教案小鱼活动目标1引导幼儿喜欢小鱼,并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。2让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。3愿意与同伴老师互动,喜欢表达自己的想法。4幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准课文司马光砸缸教学设计教学目标1认识13个生字,会写别到那都吓叫6个字。2正确流利地朗读课文,并能背诵课文。3感受司马光遇到紧急情况,沉着勇敢果断救人的品质。4培养学生创造性的思维能力教学准备生字卡片图课文穷人教案课文穷人教案教学目标1学会十个生字。能够正确读写下列词语搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉揍一顿后脑勺熬过去。2有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的语句。3理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳
新目标七年级英语下册知识点复习七年级下册英语复习笔记unit1wheresyourpenpalfrom?一wherebe主语from?wheredodoes主语comefrom?whereareyoufrom?七年级英语上册moduleampnbsp9ampnbspunitampnbsp1导学案(外研版)module9peopleandplacesunit1wereenjoyingtheschooltripalot。教学目标(1)能听懂对话所谈论的内容。(2)掌握本单元的单词,能够2019届中考英语动词词组汇总动词词组总结!!!01。accountfor1说明(原因等)eghisillnessaccountforhisabsencefromschool。他因病未能去上学。thatacco中考英语语法专题物主代词物主代词1物主代词是表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。根据其句法作用,物主代词可以分为形容词性和名词性两种,见下表人称单数复数形容词性名词性形容词性名词性第一人称mymine中考英语语法复习动词不定式初中英语动词不定式十大考点解析动词不定式是初中英语的语法重点之一,也是每年中考英语试题的考点之一。它是动词的一种非谓语形式,没有人称和数的变化,不能单独作句子的谓语。其构成形式为t2020年中考英语时态复习系列(五)一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态以及计划打算做某事。e。g。theywillhaveafootballmatchtomorrow。hewillbethirtynextwee情态动词九年级教学案课题m5u3语法复习情态动词课型复习课教学目标归纳语法情态动词巩固练习情态动词重点巩固练习情态动词难点归纳语法情态动词教学环节教学内容措施矫正激情导入抢答造句自主预习指变换形式造句的范文一换意造句汉语中一词多义的现象非常普遍。用多义词造句时,可指导学生分别根据词的不同意思来造句。如锐利一词有两个意见(1)尖而快,指刀刃锋利等。(2)尖锐(多指目光言论文笔等)。据此用连续的动词如何造句1。我来到游乐园,看到许多人在开心的玩。于是我跑到一个正在蹦蹦跳跳的小孩子旁,说我们一起去滑冰吧!可是,穿上滑冰鞋的小孩没有站稳,摔了一跤,我连忙扶起她。她很感谢我,就送了我一个娃恰当地运用动词教学设计一导入新课多媒体出示起立拍手跑步跳绳师同学们自由读这些词,你们发现了什么?生他们都表示一种动作。师对,这些表示动作的词,我们把它们叫做动词。动词是表示人或事物的动作,存在变化的词,幼儿园中班综合活动树教案活动目标1学习正反来回折的方法折叠出树叶,并在大树轮廓的底版上进行立体纸塑造型。2能认真观察图示上的符号,学着自己看图示折纸。3鼓励幼儿大胆想象添画背景,有一定的耐心,体验折纸塑造