范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
我也追星的说课稿活动目标1使学生对名人有一个客观的认识和了解,对初中学生中普遍存在的追星现象加以正确引导,树立健康高尚的情感态度价值观。2通过本次活动,让学生搜集名人故事或人物传记,让学生认识到,一年级数学上册15各数的认识说课稿各位领导各位老师今天我说课的内容是15各数的认识。一说教材15各数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第三单元的内容,这部分内容是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习蹦蹦跳说课稿说课材料纲要指出要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,儿歌一直是幼儿最喜欢的文学形式。为此,结合本班幼儿的年龄特唐老鸭减肥记说课稿活动目标1通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2初步学习合拍地做胖鸭走瘦鸭走以及做运动的动作。3能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。4感受音乐活动带来的快关于北师大一年级数学小小运动会的说课稿一在生动具体的情境中体验数学数学教学要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动,使他们乐学爱学。本课按运动会的开幕比赛发奖回家四个环节,用七年级语文荷叶母亲说课稿模板一说教材(一)教材地位及课文的特点荷叶母亲选自七年级上册第五单元,本单元以亲情为主题,歌颂人间浓浓的亲情。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动,而联想到母亲的梅花魂说课稿模板一说教材梅花魂是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇。该单元虽然体裁不同,但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡恋乡爱国之情。本课是归国华侨陈慧英所作,通过回忆自己和外祖父一起生活关于梅花魂说课稿一说教材(一)说教材的地位梅花魂是人教版九年义务教育小学语文第九册第二单元第二篇课文。该单元虽然体裁不同,但都表达了古今中外不同人物的爱国之情。本单元重点训练的是前后照应,首尾连贯梅花魂说课稿推荐说教材这是篇回忆录,写的是我的外祖父是一个老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给我,让我好好保存的往事。文章通过赞美梅花来赞颂像梅花一样有气节的中国梅花魂说课稿尊敬的各位领导老师你们好今天,我说课的内容是我说课的内容是九年义务教育六年制小学教材人教版第九册第二单元的第6课梅花魂。一说教材梅花魂这是篇回忆录,写的是我的外祖父是一个老华侨十分梅花魂语文说课稿梅花魂是一篇对学生进行爱国主义的好教材。这篇阅读课文生动动人,情真意切。它讲了一位身在异国异乡的华侨老人对梅花的喜好,反应了他对故国的深深眷恋,暴露了一位老人的中国心。全文接纳倒叙
物理知识内能说课稿内能说课稿1本节课在教材中的地位和作用在前面的授课中,已给学生讲解了动能重力势能弹性势能以及分子动理论的初步知识。这节内容主要是起到将前面知识点总结概括,为以后接下来的能量守恒以及数学万以内的加法教学设计教学内容万以内进位加法教学目的1。使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题。2。培养学生认真仔细的学习习惯,提高学生的计算水平。重点三年级语文上册第八单元知识点汇总三年级语文第八单元知识点汇总23每逢佳节倍思亲1这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。2佳节是什么意思?文中指的是什么节日?有什么习俗?你还知道哪些佳节?答关于落花生的说课稿范文(精选4篇)作为一名教学工作者,就有可能用到说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的关于落花生的说课稿范文(精选4篇),欢迎阅一年级上册8和9的认识说课稿一说教材1教学内容8和9的认识是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第5354页的教学内容。2教材所处的地位及编排意图教科书第5354页上89的认识的编排与前面67的认识基本上小学数学一年级上册说课稿认识平面图形一教材分析1教学内容义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第四单元有趣的图形第一课时。2教材简析认识图形这部分内容,是本册教材有趣的图形这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形有关一元一次方程说课稿范文一本质地位作用分析新课程标准要求能够根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。由课标要求我们可以看出列方程解决实际问题这是贯穿一元一次方程全章詹天佑的阅读及答案八阅读詹天佑选段,回答下面的问题。(12分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲(cocho)笑,毅(yy)然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯詹天佑教学反思我教詹天佑一文后,深有感触。以下是我在上课时的反思。要上好一堂课,在充分钻研教材的基础上,备好学生的课,的确很重要。因为学生才是语文学习的主人,他们的学习现状应该是我们要掌握的第一詹天佑的优秀教案教材分析一背景知识1培养读书的良好习惯,做到专心致志,边读边思,做点记号,学以致用是本课的训练重点,教师重在指导学生运用这种读书方法来理解含义深刻的句子和课文的重点难点。2课文记叙詹天佑课时教学设计学习目标学会11个生字。读读写写杰出修筑设计施工阻挠控制等词语。有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国立志为祖国做贡献的