[从容说课]一、教学内容分析
　　水循环是自然界物质运动的重要规律，因此该节在本章乃至全书中具有重要地位。本节教材主要围绕＂水的运动规律及其与人类活动的关系＂来编排，第一部分＂相互联系的水体＂教材首先介绍了地球水圈中的各种水体类型，并指出淡水的储量不足及其巨大作用，然后以＂读图思考＂的开式，说明陆地水体的相互联系，从而阐明了地球上各种水体是相互系着的，是运动变化的。第二部分＂水循环的过程及意义＂教材主要从两个方面阐述：一是水循环的类型、过程，主要环节，发生的领域及其意义；二是以＂活动＂的形式说明人类活动对水循环的影响。
　　三维教学
　　1、了解水圈构成和特点，理解水循环过程及其地理意义，并可起用水循环知识分析常见人类活动与水资源关系。
　　2、通过绘制水循环示意简图，学会用图说明问题，通过水循环三种类型的比较，感受地球各圈层，各地理要素的相互联系性
　　3、通过学习淡水的有关知识，树立水资源优患意识，树立科学资源观通过水循环知识学习，学会用辩证的观点分析，解决问题。
　　教学重点
　　1、水循环的形成过程和地理意义
　　2、人类活动对水循环影响
　　教学难点：1、水循环地理意义
　　二、数学思路设计
　　1、长歌引入＂百川东到海，何时复西归？＂提高学生人文素养及学生学习兴趣。
　　2、＂相互联系的水体＂该部课标虽未做要求，但它是水循环知识的铺垫，因此教学过程中让学生根据＂水圈构成图＂，找出我们平常用到的淡水类型及其占水圈的比例培养学生科学的资源观。＂读图思考＂是让学生了解各种水体之间是怎样相互联系的＂，并在此过程中引导学生分析河流量如何随补给水源变化而变代。
　　3、根据＂相互联系的水体＂来说明水循环过程，并注重理解水循环的各个环节、绘图、回到课前问题＂百川东到海，何时复西归＂并引出一江春水向东流＂为什么流不尽？＂导入水循的意义，并据此分析＂人类对水循环的哪些环节可以施加影响？水循环持续不断更新？
　　4、学习延伸设计：收集家乡河的资料，分析其变化的主要原因，并对该河流的治理和开发提出自己的设想。

荷塘月色教案范文教学设想荷塘月色是一篇美文，也是写景抒情情景交融的散文名篇。根据本单元学习重点揣摩语言，那么教学本文，应从感受景物的特点入手，来把握作者的感情，进而品味文章的语言之美。品味语言时先人教版伯牙绝弦教案设计教学目标1了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文故事的兴趣。2读准字音，读通课文，能借助注释和课外资料理解词句意思，用自己的话初步讲讲这个故慈爱的同义词是什么及造句慈爱解释1。年长者对年幼者仁慈而爱人。2。温柔仁慈的爱和体恤。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！慈爱的同义词慈祥仁慈详细解释仁慈爱人。多指上对下或父母有关带给的近义词和造句带给解释形容是一个人或者一件事物给予了或者携带了什么东西。下面品学网小编就给大家整理带给的近义词和造句，供大家学习参考。带给的近义词带来带给造句一我每天放学捎带给王奶奶取牛奶。二你龟兔赛跑幼儿教案龟兔赛跑是中国福利会上海儿童艺术剧院史真荣为孩子写的一部童话故事音乐，这是一部由大管单簧管主奏的管弦乐作品。以下是龟兔赛跑幼儿教案，欢迎阅读。计中应适当的结合学生的实际认知水平，从对不起之后教学反思范文一次玩结构游戏，小宇动手拿了龙龙的玩具，龙龙执意不肯。小宇用力打了一下龙龙，手还没缩回来，嘴里已经很顺溜地冒出一句对不起，说完依旧继续和龙龙争抢玩具。孩子们开始七嘴八舌地告状。我走吃水不忘挖井人优秀教学反思吃水不忘挖井人这篇课文讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难。解放后，乡亲们在井边立碑，表达了对毛主席的感激和崇敬之情。我在教学本课时，采用直观最大的书语文教学反思身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的最大的书语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希观潮语文教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家收集的观潮语文教学反思，希望能够帮助到大家音乐器乐合作教学案例及反思一实况表述1第一课时初尝甜头鼓舞人心看了看自己手中的教材，六年级的老教材就那么几首歌都快被我教完了，自己从小带到大的这批孩子的心思我算是摸透了。再过两个多月就毕业了，到了初中学习任回自己的祖国去教学反思范文1今天讲了回自己的祖国去，主要目标是了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事，激发学生热爱祖国的思想感情。不过由于这篇文章离学生的现实生活太遥远，如果单纯地让