《吃水不忘挖井人》这篇课文讲中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难。解放后，乡亲们在井边立碑，表达了对毛主席的感激和崇敬之情。
　　我在教学本课时，采用直观形象的手法让学生认识＂井＂字，并随课题识字，分散了识字的量，通过游戏的方式，让学生体验到识字的快乐。在学文中抓住文中的关键词句，引导想象，体会人民喝水的困难，知道毛主席带领人们挖井的原因，在读中体会人们喝水的艰辛，体会毛主席对人民群众的关心，并用自己的朗读表达出对毛主席的崇敬。
　　接着告诉同学们《吃水不忘挖井人》这篇课文是沙洲坝的.人民对毛主席心存一份感恩，立碑传世。现实中，为我们付出的有很多无名英雄，他们名声并不显赫，但也让我们满怀感激，我让学生模仿课题的说法，自由表达：
　　过桥不忘——，吃菜不忘——，穿衣不忘——，——不忘——-等，学生在表达中，活化了语言，滋养了心灵，课文中隐含的思想因为与学生的情感交汇而得以复活。

中班音乐蝴蝶花活动目标1幼儿学唱歌曲蝴蝶花。记住歌名，在理解歌词内容的基础上初步学习歌曲2了解蝴蝶和蝴蝶花的构造。3欣赏蝴蝶花，感受其中优美，欢快的节奏，情绪。活动准备录音机，电子琴，图片（蝴蝶中班音乐蝴蝶花活动目标1能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲2在熟悉歌曲旋律内容的基础上，有兴趣的学习歌表演3能够根据歌词内容进行表演，动作合拍优美，富有表情活动准备歌曲录音图谱花蝴蝶和蝴蝶花的图中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮日期活动名称音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮执教者活动目标通过感受敲锣打鼓放鞭炮音乐，引导幼儿跟着音乐节拍进行音乐游戏，体验春节欢乐的气氛。环境创设敲锣打鼓放鞭炮音中班音乐滑稽的脚先生活动目标1在律动中尝试按照图谱进行队形变化。2感受脚先生走路时的滑稽与风趣。活动准备教师准备ppt视频音乐幼儿准备1会唱歌曲滑稽的脚先生。2知道圆形中一半空白，一半黑是表示人头的脸中班音乐欣赏教案神奇的魔法汤活动目标1。感受欢快流畅的乐曲风格，辨识a段的渐强渐快与b段句末的重音。2。借助故事情境加以想象，并能用肢体动作进行表现。活动准备1。装有水的矿泉水瓶人手两个魔法布人手一张黑板粉笔中班音乐活动卖早点活动目标1。在情境游戏中反复倾听跟唱，熟悉旋律及歌词，并感受吆喝的演唱形式。2。通过游戏尝试替换歌词演唱。创编歌词。3。体验与老师同伴一同游戏的快乐。活动准备小推车三辆牛奶等七种食中班音乐教学有趣的音符一活动目标1认识二分音符四分音符和休止符，知道它们的名称符号和特点2能根据音符的符号拍出节奏，并创作节奏。3复习高音谱号和低音谱号。二活动准备教学卡片（高音谱号低音谱号二分音符四分中班音乐骑小车活动目标1。熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的内容，能用身体动作表现骑小车的动作。2。感受歌曲欢快的的曲调，能跟着琴声演唱丁零。3。体验以椅子当小车，骑上小车，演唱歌曲的快乐。重难点重点中班音乐会跳舞的身体活动目标（1）在感受音乐的基础上大胆地模仿健身操做动作，并尝试创编一些简单的锻炼身体动作。（2）能跟随音乐掌握节奏合拍做动作并在相应节奏处转换动作。（3）体验律动活动带来的互动的乐中班音乐节奏小鼓响咚咚活动目标1。幼儿能够跟随音乐，完整地演唱歌曲。2。通过击打身体，感知三拍子的节奏特点。3。幼儿通过演唱歌曲，感受节奏音乐的快乐。活动准备物质准备小鼓，歌曲的音频mp3，图片。经验准音乐游戏抬花轿领域艺术教学目标1体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿与整个活动当中。2在熟悉旋律的基础上，学做抬花轿的动作，感受艺术形象的夸张特征。3表演时尽量与同伴保持一致的