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大班美术活动梦想档案课后反思

  在星期二上午的一个美术活动《梦想档案》。通过此次活动是让幼儿能大胆地表述自己的梦想;并尝试用绘画的形式来表达自己的梦想。
  活动一开始,首先让幼儿想一想梦想是什么意思,你有什么梦想,当我提出这样的问题时,有的幼儿在思考着,有的幼儿和旁边的幼儿交头接耳讨论着……当我集中幼儿交流时,他们大胆地表达了自己的想法:文文说:"梦想就是很想做的一件事情,就是愿望。"涛涛又说:"梦想就是长大了想做什么。"……在充分让幼儿表述的基础上,我进行了总结:"小朋友说得真好,梦想就是自己非常想做的事情,梦想有大有小,(不容易实现和容易实现)有近有远(以后实现和近期实现)。那你有哪些梦想呢?孩子们的情绪更激动,有的说我的梦想是长大了想开飞机;有的说我长大了想当老师;有的说我长大了当宇航员等等,真是各有各的梦想。当我说把你自己最想实现的梦想把它画下来时,孩子们的情绪真是兴奋不及。于是我就让他们直接在纸上绘画,随他们自由发挥。我在旁观察着孩子们的绘画,走到文文那里,看他画了二辆并列的车子,"你画的什么呀","我想当一名赛车运动员",那你这里画了二辆车子,还有一辆是谁的?"爸爸的",你和爸爸比赛是谁快呢?"现在我和爸爸是并列一样快,我以后会超过爸爸的",说着他又画车子开往的路线,神奇的赛车终于超越了爸爸。我看着他脸上露出了甜甜的笑容,嘴里不停地念叨着"我赢了,我第一" 感觉真的是好象梦想成真一样;诺诺画了闪亮的舞台,自己穿着漂亮的服装正面向观众在大舞台上表演杂技呢,我一看就知道她想做一名杂技演员。再转悠着,看到大家都在画着自己的梦想,脸上都露出成功的喜悦。
  有一位教育家说:"孩子们都是艺术家。"说的真好,孩子的想法确实没有太多的格式限制、技术的约束,他们敢说敢画;其实对它们来说,有时说的,想的、做的没有什么目的,而是一种情感的表达、语言的延伸罢了。今天的这一整堂课下来,我觉得很轻松,孩子们也觉得非常的愉快。我想孩子的智慧是无穷的,让他们自由、尽情的去发挥自己想做的、敢做的事吧!

国旗下讲话缅怀先烈,奋发学习缅怀先烈,奋发学习严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去。今天,我们又一次站在红旗下,凝视着烈士鲜血所染的国旗,心潮澎湃。今天我演讲的题目是缅怀先烈,奋发学习。忆往昔,诉不尽我们对先烈国旗下讲话先烈事迹激励我前进严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去。今天在这庄严的升旗仪式上,我们又一次站在烈士鲜血染红的国旗下,心潮澎湃。诉不尽,我们对先烈的无限思念,诉不尽,我们对先烈的无限崇敬。今天我讲话的学先烈,树理想活动目的通过队会讲故事等形式,宣传英雄事迹,使学会关心的内涵由关心他人关心环境等具体体现升华到关心祖国的利益和民族的振兴高度上。活动前准备学生收集前辈的英雄事迹。活动过程一教师讲英五小主题班会教案清明时节忆先烈一班课课题清明时节忆先烈二本课目的通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。三本课形式朗诵讲故事背诵等四过程设计前清明时节忆先烈革命传统教育主题班会清明时节忆先烈mdashmdash革命传统教育主题班会组织者班主任参加人员xx全体学生活动时间200x年x月x日活动目标知道清明节的来历。通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之清明时节忆先烈主题班会活动目标1知道清明节的来历以及一些习俗。2通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。活动准备1诗朗诵2故事3清明节歌曲教学中难点分析歌曲教学是中小学音乐教学活动中十分重要的内容。在歌曲教学中,为了完成教学目标,我们需要围绕歌曲的重点,关注歌曲中的难点,进行层层深入的教学。在歌曲教学中,解决好重难点教学是很重要的抓重点词,有效突破文章难点师惊奇是什么意思?生很惊讶,很奇怪。师一般在什么情况下会惊奇?生遇到自己意想不到的事。生看到自己从没见过的东西。师你能举例说说吗?生那我看到一个活人的圣诞老爷爷,我觉得很惊奇。生妈小班数学课点数3以内的数量教案活动目标1学习手口一致地点数3以内的数量。2知道总数,能说出总数是多少。3能积极参与,感受活动的乐趣。活动重点手口一致地点数3以内的数量。活动难点准确地将点卡和动作点卡和实物相匹配幼儿园小班6以内的点数教案活动目标1。发展幼儿对颜色6以内数量的感知。2。幼儿能尝试简单的分类。3。体验快乐的情绪。活动准备红黄绿花若干红黄绿圆点即时贴若干白色纸花,花心分别为红黄绿,花瓣为456片音乐磁带上饶市阳光幼儿园幼儿接送制度为保障幼儿的安全,维护幼儿园秩序,我园特制订幼儿接送制度,具体内容如下1幼儿上午740830在家长的陪送下持卡准时入园(900关锁园门)。家长送幼儿入园时,必须亲自把幼儿交到教师手
义教语文七上教学用书第二单元单元说明本单元仍以人生为主题组元,侧重于理想和信念。选文同样兼顾诗文,兼顾古今,兼顾中外。理想是一首哲理诗,打种种比方,用种种意象,阐述理想之于人生的决定意义。短文两篇中的行道树,借行道树义教语文七上教学用书第一单元单元说明本单元以人生为主题组元,五篇课文,都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌,有散文有现代文,有文言文有中国作品,有外国作品。同一主题的课文内容,可以融会贯通。在山的那边,山与海两个相对的八年级语文上册复习资料(记叙文)八年级语文上册复习资料(记叙文部分)课文题目线索人物形象及其性格特征主题思想写作特色TR人民解放军百万大军横渡长江时间的推移渡江部队的战况解放军战士英勇无畏,所向披靡,进兵神速。人八年级语文上册复习资料(说明文部分)初中语文八年级上册复习资料(说明文部分)八年级语文说明文单元知识一览表课文题目说明对象的特征说明顺序说明方法结构方式TR中国石拱桥历史悠久形式优美结构坚固一般到特殊整体到局部由简到义教语文八上教学用书大道之行也课文研讨一整体把握本文是礼记礼运开头部分里的一段话,主旨是阐明儒家理想中的大同社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举义教语文八上教学用书核舟记课文研讨一整体把握本文所写的这件雕刻品,原材料是一个长不盈寸的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故大苏泛赤壁。它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就。本文作义教语文八上教学用书短文两篇课文研讨陋室铭一整体把握铭,是古代文体名,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精练,有韵,读来铿锵有力体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似。本文虽只有81字,却是铭辞中的长者。陋室,这里义教语文八上教学用书桃花源记课文研讨一整体把握本文原是陶渊明桃花源诗前的序文,大约作于南朝宋武帝永初二年(421),其时作者57岁,隐居农村已十余年。文中所说的桃花源似乎有实际根据,在今湖南桃源县西南沅江之滨义教语文八上教学用书写作口语交际综合性学习走上辩论台一教学目标1通过活动培养学生思辨能力,并获得多角度思考问题的方法2培养学生独立思考敢于发表自己见解的心理品质3养成耐心倾听尊重他人发言的良好的交际习惯4培养学生运用资料来阐述自己观义教语文八上教学用书你一定会听见的课文研讨一整体把握1关于采用的人称全文用第二人称你来叙述,读者容易获得认同感。阅读时,我们仿佛感到作者在和我们谈心,亲切随和,娓娓道来。2关于语言技巧(1)本文的语言活泼风趣,优美义教语文八上教学用书生物入侵者课文研讨一整体把握这篇文章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识,是一篇事理说明文。文章开头,作者假设一种情景,通过普通人与科学家的不同反应,自然引出话题生物入