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请用烂漫这个词来造句

  1. 她朝气蓬勃,天真烂漫,头脑灵敏,想到什么就说什么。
  2. 小妹是个天真烂漫的孩子。
  3. 春天,山花烂漫,我们一家人去踏春。
  4. 春天到了,漫山遍野山花烂漫。
  5. 春末,柔和的阳光透过枝叶的缝隙,爬山虎沿着墙壁疯长,庭院里春花烂漫。
  6. 春天到了,花园里春花烂漫。
  7. 山里的野花在春天开得很烂漫。
  8. 闻着这淡雅的芳香,总是让人心旷神怡。
  9. 花儿争奇斗艳的盛开着,散发出淡雅的芳香,就像一群天真烂漫的孩子在嬉戏打闹。
  10. 她做事坦率自然,毫不做作,是个天真烂漫的孩子。
  11. 看到他天真烂漫的笑容,谁能说她不是一个幸福的孩子?
  12. 天真烂漫的她在一片静默的树林中翩翩起舞,仿如一只蝴蝶。
  13. 自从她央求那个人以后,本性天真烂漫的她最近变得憔悴,却不失她的淡雅。
  14. 淡雅的茉莉显得十分烂漫。
  15. 她在这里度过了天真烂漫的`童年。
  16. 她是个天真烂漫的孩子。
  17. 从一个天真烂漫的孩子,到一个腼腆害羞的姑娘,她现在已长成一个姿容出众的女子。
  18. 花坛里,春花烂漫,万紫千红,树底下,青草如茵。
  19. 海棠花开得鲜艳夺目,每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉,它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。
  20. 童年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真。
  21. 他的性情是那样天真烂漫,笃实敦厚。
  22. 她那种顽皮的举动,处处都显露出天真烂漫的性格。
  23. 五、烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰,那样子分明像极了大山飘逸的
  24. 春天,百花争艳,繁花怒放,万紫千红红烂漫。
  25. 窗外,春意盎然的亭阁中,紫藤花儿开得空幽而烂漫。
  26. 尽管她天真烂漫,同时他又觉得她很聪明,很有素养,跟她的年龄不相称。
  27. 青春是一串银铃般的笑声,在校园的上空回荡,那是我们烂漫而纯真的心愿。
  28. 整天和那些天真烂漫的孩子在一起,他的心也年轻了许多。
  29. 这年轻人如天真烂漫的孩子,对世故人情一无所知。
  30. 正是春花烂漫、鸟语花香的季节,处处显示着春意盎然的景色。

遗民的造句遗民拼音注音yimin遗民解释意思指改朝换代后仍然效忠前一朝代的人,也泛指大乱后遗留下来的人民。遗民造句1难道还要你向我们发怒,一直将我们完全消灭,不留一个遗民或亡命的人吗?2然而Lesson4Superhero学案预习与检测翻译下列词组1。比预料的(thanexpected)2。对有信心(beconfidentinbeconfidentthat)3。嫁入(某家)(marryinto)4。拉进运用萦绕的造句1回忆起儿时奶奶陪伴我的快乐生活,时常萦绕在我的脑海里。2他的临终嘱咐仍萦绕在我们耳际。3对过去岁月的回忆常常萦绕在他的心头。4他那甜美的歌声一直萦绕在我的耳边。5花朵上流淌的露珠关于词语慌乱的经典造句1有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。2失去灯火之后不必慌乱,你还可以看见满天的繁星。3她的神情一会儿茫然无着,一会儿憋得满脸通红,慌乱极了。4他强压着内心的慌乱慌乱造句,零零星星造句1年关将近,商州城里零零星星响起鞭炮声,给这座残破的城市多少增添了几分喜庆。2这些零零星星的思绪,是绿叶的潇潇飒飒他们在我的心灵里,自有其欢乐的窃窃细语。3漫长的夜,雨渐渐停了下来词组句型归纳5unit151。lookinto调查lookaboutlookaroundlookround环顾四周lookaftertakecareofcarefor照顾lookbackcall额角解释和造句注音ejiao意思额的两旁。造句1用指尖和双唇去抚摸她的脸庞发际线额角眉梢眼帘双颊和口唇。2他把它小心地藏在办公室的文件橱里,抹抹额角和脸上的汗珠。3长长的头发在额角微微圈曲,眼睛传神的解释及造句传神拼音注音chuanshen传神解释意思(优美的文学艺术作品)描绘人物,给人生动逼真的印象他画的马非常。传神造句1他画的马很传神。2我觉得这个用语非常贴切而又达意传神,所以就用来用事的解释及造句用事拼音注音yongshi用事解释意思()书当权奸臣。()(凭感情意气等)行事意气感情。()书引用典故。用事造句1虽然在私人聚会中多给小费是可以的,但是在商业会餐中,多给小费被视作成语张冠李戴的造句1。演讲者所举事例张冠李戴,真个贻笑大方。2。小明写字时,容易张冠李戴,弄错偏旁部首。3。你非要把李白的诗说成是杜甫的,这不是张冠李戴吗?4。她们两个双胞胎长的真像,我常常把她们的Unitampnbsp3ampnbspComputerunit3computerpartoneteachingdesign(第一部分教学设计)period1asamplelessonplanforreading(whoami?)aim
朱德我的母亲教案教学目的1理解文意。概括提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。2了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点难点1理解母亲对我的做人训练,感受作者对母亲的我的母亲教案我的母亲是老舍为纪念母亲而写的。老舍的母亲在北京去世,差不多一年后老舍才得到这个不幸的消息,于是,他用饱含血泪的笔写了我的母亲来回忆自己的母亲,抒发自己对母亲的无限思念之情!教学目小雨点的幼儿教案教材分析雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象,幼儿对雨有一定的认识和亲身体验。诗歌小雨点虽然篇幅短小,但是内容中的动词和象声词却十分的丰富。利用儿歌小雨点这个载体,通过图片辅助动作表演加大班语言小动物找工作教案活动目标1尝试根据动物的明显特征和习性,合理想象为他们选择合适的工作。2在帮助动物找工作的情景中,大胆表达自己的想法和见解,体验帮助别人的快乐。活动准备1前期对小动物的特征有所了解幼儿园大班图书的故事优秀社会教案活动目标1了解图书的制作过程,知道一本图书经过许多人的劳动才能完成。2尝试和同伴分工合作,制作自己的图书。3用正确的方法看书,知道爱护图书。活动准备1人手1本图书,白纸彩笔废旧图书大自然警号长鸣教案教学目标1理解议论中的说明,大自然警号长鸣。2理解并掌握文章所采用的结构方式。3学习本文的语言特色。4增强学生的环保意识。教学过程(此前须布置预习1了解全文结构,理清作者思路。2收了解叙述的顺序教案教学目标在学习本单元内容的基础上,了解叙述的顺序阅读文章时能知道文章是按照怎样的叙述顺序写的,知道按照一定顺序说话习作。教学重点能弄懂叙述的顺序,指导学生阅读时注意文章是按照怎样的小学语文去打开大自然绿色的课本教案教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解由组成的词语。3在对课文语言的品味的过程中,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学小学大自然的文字教案教学目标1学会并理解本课的生字词,能正确,流利,有感情朗读课文。2了解大自然的文字,懂得它们的作用和意义3培养学生热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣4感悟作者如何用语言文字将大一下第二单元苏教版数的顺序教案小学数学第二册第一单元单元学习目标1让学生经历数数的过程,体会数的产生和发展会正确的数出数量在100以内的物体个数,会一个一个,十个十个,五个五个地数数初步理解十百的含义,知道数位大自然的语言说课设计之一霞浦实小王彩霞STRONG大自然的语言一课是人教版第一册的一篇讲读课文,课文课文以诗歌的形式亲切富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言,让学生了解一些大自然的现象,初步感知大自