这学期开始学习部首查字法，在教学时我使用了网上搜集到的两个微课视频，尝试了一下时下很流行的反转课堂。首先和孩子们看第一个微课＂如何提取部首＂。重难点在几种特殊类型的字如何提取部首上。有的字两个部分都是偏旁，如＂苇、取、困＂，这时就可以用到一个口诀：＂取上不取下，取左不取右，取外不取内＂。具体来说，＂苇＂字取上不下，部首是草字头；＂取＂字取左不取右，部首是耳字旁；＂困＂字取外不取内，部首是＂口＂。微课中还讲到了两种独体字，如＂世＂，这种字起笔就是部首；另一种如＂木＂，这种字本身就是部首。孩子们跟着电脑老师学习，感觉很新鲜，比我平时上课的效果要好。接着又看了第二了微课，＂部首查字法的步骤＂。这时我们一边看，一边做，电脑老师说到哪一步，我和孩子们就在字典上做到哪一步，最终，孩子们查到自己原本不认识的字，知道了读音，了解了字意，非常兴奋！接下来的时间，我出示了几个生字，让孩子们练练手，巡视指导后，发现大部分孩子基本掌握了部首品学网的方法。
　　中午看小饭桌时，我突发奇想，叫了几个孩子来进行品学网比赛，随机在语文书上找一个不认识的字，看谁能又快又准地查到这个字，学会他的＂读音，了解字意。孩子们很兴趣，纷纷举手要参加比赛，我随机挑了几个小朋友，进行了几轮比试，只发现两个孩子不会查，经过当场指导，和同学的帮扶，他们很快就学会了，在比赛中还获得了不错的成绩。
　　如何更好的利用字典这种工具书，要想办法。孩子在阅读中遇到不认识的字，可以根据偏旁猜一猜，不去深究，直接跳过去，这是之前教给孩子的一种阅读方法。班上还有部分孩子在看到大段文字的时候，只看看插图，把文字直接略过不看了。二年级语文教学重点还是识字写字，多识少写，学校也在倡导阅读课外书，如何把阅读、品学网、识字相结合，激发孩子主动识字、主动阅读的兴趣，这需要好点子，更需要的持续不断的努力。

苏教版小学五年级下册谈礼貌教案设计（一）教学目的1学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2正确流利有感情地朗读课文。3懂得礼貌待人，使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。让特殊的考试说课稿作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的特殊的考试说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到十几减9说课稿范文（通用3篇）作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的十几减9说课稿范文（通用3篇），仅供参考，高一政治发展生产，满足消费说课稿范文作为一名教学工作者，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的高一政治发展生产，满足消费说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一说教材1本框的地草船借箭说课稿范文（通用3篇）作为一名教学工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的草船借箭说课稿范文（通用3篇一年级数学认识立体图形的说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的一年级数学认识立体图形的说课稿范文小学六年级上册数学比的应用说课稿范文（通用5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编整理的小学六年级上册数学比的应用说课人教版二年级数学6的乘法口诀的教学说课稿6的乘法口诀这一课在学生已经初步理解乘法的意义，掌握1至5乘法口诀基础上进行学习的。乘法口诀的教学是本学期的一个重点，因为它是学生以后进一步学习乘除法的基础。接下来我谈谈自己对教学少年闰土10分钟说课稿一说教材少年闰土这是一篇精读课文，它在本单元中训练学生用比较快的速度阅读课文，通过对文中优美的含义深刻的语句多朗读多体会，悟出课文所表达的思想情感。用舒缓深情的语言，采用倒叙的方法黄河颂说课稿范文一说教材黄河颂是七年级下册第二单元中的一篇课文。这个单元所选五篇不同体裁的文学作品都是以祖国为主题的。学习这个单元，要反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高的爱国主义情操，并揣父母的心教学反思1转变学生学习方式充分体现语文教学的工具性和人文性的高度统一。课堂的主宰者不是教师而是学生以主人公的身份去感受品味。以学生自主学习为基础，品味感悟为主导，尽展学生的心声。是我们今后