在教授中东一节的居民与经济时，我采用了如下的教学设计
　　1．用多媒体或实物投影仪展示一组阿拉伯人的生活图片，引导学生观察思考讨论后依次回答下列问题：
　　(1)你知道图片中人物的人种、民族、宗教信仰、语言吗?
　　(2)阿拉伯人主要生活在什么地区?其服饰与所在地区的环境有何关系?
　　(3)试将下列短语连结成一段话，比一比谁说的流畅合理：西亚和北非、白种人、阿拉伯人、阿拉伯语、伊斯兰教、阿拉伯国家、阿拉伯世界。
　　2.用录音机放一段有关近期中东地区局势的新闻报道，提出问题，指导学生联系所学知识思考讨论下列问题：
　　(1)你知道西亚、北非地区成为当前社会的热点、备受世人关注的原因吗?
　　(2)西亚、北非的石油主要分布地区在哪里?主要石油产国有哪些?
　　(3)你知道西亚、北非的石油主要输往哪些地区吗?
　　此教学设计很好地体现了课标中规定的地理课程理念。首先是地理学习方式的转变。此设计最大的特点是重重设问，一问刚平，一问又起。学生就在这重重问题中进入探究式学习。这种教学设计一改过去＂教师讲，学生听＂的方式，变学生消极的听讲为主动的探索。其次是把地理问题与国际热点问题相结合。中东问题是国际热点问题，将其引入课堂，并引导学生从地理上寻其根源，这既是一道难题，又一道能引发学生兴趣的开放式题目。引导学生从各个可能的角度对其进行分析，有利于养成良好的学习习惯，有助于学习能力的提高。再次是此设计基于现代信息技术将多媒体、收音机引入课堂，使教学内容更形象直观，在此基础上开展的教学，更易于打动学生，和学生产生共鸣。

认识长短小班教学反思认识长短小班教学反思的内容有哪些？认识长短小班教是培养学生的观察力和判断力，体验学习的快乐。认识长短小班教学反思是对教学过程有哪些地方做不好的进行总结。在孩子的周围生活中，长和短的关于杨柳青的教学反思导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理关于杨柳青的教学反思，以供参考。很长一段时间以来，我对音乐教学以职专财会专业珠算教学反思范文学生技能练习质量的好坏，除了前面心得中提到的激发兴趣确定目标和练习时间的合理安排之外，与教师专业知识水平也有着密切的关系。从事职业学校会计专业课教学多年，我认为不管学生在何时进行技乙酸教学反思范文（精选6篇）身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的乙酸教学反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。乙酸教三年级语文一面五星红旗教学案例与反思教学案例这学期学校开展了诊断式听课活动，由学科委员组织与实施以关注课题提高效率为主线的常态下的学科教研活动。月日，此次活动吸引来了省教科所姜老师与4名访问学者，在学校小会议室里，我教科版语文二年级上册太阳，你是粉刷匠吗的教学反思语文课程标准对第一学段阅读的第一个要求是喜欢阅读，感受阅读的乐趣。兴趣是最好的老师，只有学生喜欢的东西，才是学生最愿意接近的。我在执教太阳，你是粉刷匠吗一课时，为了激发学生的阅读兴二年级语文下册雷锋叔叔你在哪里教学反思雷锋，是被人们经常挂在嘴边的名字，向雷锋叔叔学习是我们经常向孩子们提出来的要求，学习他不计较个人得失，学习他全心全意为人民服务。然而，对于雷锋，孩子们还是非常陌生，于是，在课前，我爱如茉莉的课文教学反思范文篇一爱如茉莉教学反思本文是一篇赞美人世间美好情感的美文。文中从细节处一次次表现了父母之间真挚深厚的爱情。茉莉花是全文的线索，也是借茉莉纯洁朴实的特点来托物言志，赞叹这对普通父母之间课文一次成功的实验的教学反思一次成功的实验讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次都没有成功，而这一次却获得成功。教育家的实验目的其实是对学生品行的考查，三个小学生尤其是小女孩，人教版小学四年级语文下册第八单元口语交际向你推荐一本书教这次口语交际要求学生说清楚自己喜欢书的主要内容，或谈谈印象最深的一个或几个部分，或说说自己读后的感想。语文课程标准指出口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力。这节口语交际课努力创设火烧云语文教学反思反思教育家克鲁普斯卡娅说模仿对于儿童，正如独立创造对于成人那样同等重要。模仿是儿童的天性，读了课文的句段，或多或少领悟到语言表达上的一些奥妙。再通过仿写把领悟到的作者的写作方法写作