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聪明的大老猫

  有只大老猫跟小猪学会了洗泥澡。它每天都到池塘滚一身泥巴,再用水冲干净,嘿!皮毛刷个干净,还能去掉虱子呢!
  一天,它又滚了一身泥巴,玩累了,在草丛中睡着了。一群老鼠路过这儿,发现一只干巴巴的大泥猫,就把它运回了山洞,朝它吹起气来。拽尾巴,扯胡子,踢屁股,大伙儿直闹得又累又饿了,才一起出门找吃的,只留下一只小老鼠看门。
  大老猫忍着一独自或,悄声说:“小老鼠,勾勾手,咱俩做个好朋友!”
  小老鼠吓了一跳,听出泥毛在说话,它就双手一背说:“哼!大泥猫,不害羞!老鼠怎么跟你交朋友?”
  “小老鼠累不累?咱俩一起敲敲背。”
  小老鼠把嘴一撇,说:“哼!大花猫,你别耍花招,鼠王出门去买到,把你的脑袋来砍掉!”
  “哈哈哈,哈哈哈,我对砍头不害怕!”
  小老鼠一听愣住了,眼珠一转说:“大泥猫,你别笑,我用炉火把你烧!”
  “用火烧我更开心,泥猫越烧越坚硬!”
  小老鼠气坏了,端来一盆脏水!
  “泥猫见水好害怕,变成一堆烂泥巴。”大老猫装出一副害怕的样子哭着说。
  嘿!小老鼠一听,可来劲了!“哗”地一下,把一大盆脏水泼了上去。这一泼可了不得,只听“喵呜”的一声,泥猫变成了大活猫。它“呼”地一窜,把小老鼠逮个正着,一口吞了下去。
  “不怪老鼠长得笨,是我老猫太聪明!”它一边唱,一边大摇大摆地走出了山洞。

幼小衔接要做好四个过渡导读随着小学招生期的临近,不少大班孩子的家长很纠结我儿子就知道吃和玩,怎么看也不像个要读小学的人。幼儿在幼儿园较为自由,到了小学则需要系统的学习,因此幼小衔接重点是做好四个过渡心理感激的近义词导语不断积累词语知识,语文学习才会不断进步哦。下面是小编带来的感激的近义词和造句,供各位参考。感激的近义词感恩谢谢感谢感动报答感激的例句1。心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨伟大的近义词中文伟大读音wid伟大的意思超出寻常,令人景仰钦佩。近义词崇高反义词渺小平凡伟大造句1伟大的祖国,我们爱你。2人并非生来就伟大,而是越活越伟大。3不经巨大的困难,不会有伟大的事业。步步为营的近义词步步为营的近义词是什么?步古时以五尺为一步,步步表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密,行动谨慎。以下是小编为您整理的步步为营的近义词相关资料,欢迎阅读!步步为少见近义词少见的近义词稀奇有数稀有罕有少有罕见少见的近义词详细信息xiqi1稀奇示例我们每个人都可以体验一把当摇滚明星的感觉,或者感受一下当总理或者总统是怎样的,试试各种稀奇古怪新鲜有趣的生时刻的近义词中文发音时刻shk词语解释时刻,指特定的时间具体的某一时间经常每时每刻。近义词工夫岁月期间光阴时辰时间功夫时候时期用时刻造句1好孩子要时刻记住答应过别人的事,并说到做到。2我们要时陵暴的近义词及解析近义词陵暴陵虐欺负欺凌欺侮欺压基本解释词语解释lngbo陵暴轻侮。尹文子大道下刑者所以威不服,亦所以生陵暴。史记仲尼弟子列传子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚,陵暴孔子。唐韩关于兴盛的意思和造句兴盛的意思拼音xnshn解释繁荣,旺盛。出处语出后汉书黄琼传光武以圣武天挺,继统兴盛。反义词衰败兴盛造句1。可以肯定的是,市况将再次兴盛起来,但步伐难以如前一样。2。试验结果表明沙围魏救赵近义词中文围魏救赵读音wiwijizho正音赵不能读成gn。辨形赵不能写成赶。围魏救赵的意思魏赵都是战国时的诸侯国。后用围魏救赵指袭击敌人后方,迫使进攻之敌撤回的战术。出处史记孙子吴起列蜻蜓点水的近义词蜻蜓点水原指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作,比喻做事肤浅不深入。下面是小编为你带来的蜻蜓点水的近义词,欢迎阅读。近义词走马观花浮光掠影蜻蜓点水发音qngtngdinshu释义特别的近义词是什么中文发音tbi词语解释特别是十分非常特地的意思,形容人或事物达到了某个程度。近义词万分出格分外十分奇特尤其希罕异常更加极端格外特出特殊独特稀奇突出非常额外用特别造句1我特别喜欢这件
快乐的美术课教学反思此节课对学生来说是一节快乐的美术课,他们可以随意想象并做出各种好吃的食品他们可以自由地找寻喜欢的合作伙伴他们还可以自由地表演即兴的节目在这节美术课上,学生是快乐的自由的,他们是课堂我的老师教学反思范文我在实施我的老师这一课的教学时,分为三个板块来进行。一为概括本文叙述的七件事二为从具体的语句来探讨蔡老师是个什么样的人三为找寻我抒发自己对老师感情的句子进行分析。我一方面想多方面的高考语文问号的使用标点符号使用问号,大致有三种情况一种是在疑问句中使用(存在提问)一种在设问句中使用(设想提问)一种是在反问句中使用(没有提问)。如果是一般的疑问句,在疑问句子后要点问号,这不用多作教学设计的概念对象和理论基础林宪生辽宁师范大学辽宁大连116029摘要教学设计是泊来之物,使之成为具有中国特色的一门学科,必须经历本土化过程。本文对教学设计的概念研究对象和理论基础进行了梳理,归纳出五种概念说走进青春评课稿时间2004年10月26日授课人庄家治评课人俞永强本节课,庄老师课前认真的分析,把握教材,在教学过程有条理,基本达到了课前预期的教学目标。一,评教学目标庄老师能充分理解教材,把握教蒙田的热爱生命说课稿一说教材短文三篇选自普通高中课程标准实验教科书语文必修4,三篇短文,富含哲理,令人深思,使人清醒,有思想冲击的力量。它们告诉学生要热爱生命热爱生活,要学会思想,学会平等合作和承担责穿越海峡的生命桥评课稿穿越海峡的生命桥评课稿穿越海峡的生命桥这篇课文是一篇感人至深的文章。文章通过一个个片段的截取,表达了海峡两岸割不断的血脉亲情。教无定法,但科学合理地运用教学方法却能使教学效果事半功语文倒装句的用法为了强调突出等语的目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句。语文倒装句的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理语文倒装句的用法,欢迎阅读语文倒装句主谓倒装的用法在感叹句或疑问句中,为了强调谓六年级语文坐井观天说课稿这篇讲读课文是一则寓言,讲的是青蛙和小鸟争论天的大小的故事。说明像青蛙这样目光狭小,所见有限,还自以为正确,是不对的。根据课文内容,说教法可按以下步骤进行。1联系插图,查阅字典,理池上一年级语文说课稿一说教材一教学内容苏教版第八册第21课古诗两首的第一首,池上。这首诗是唐代诗人白居易所作。诗中描绘小娃偷采白莲的情景,细腻传神,颇有趣味。前两句写一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲蓬分橘子教学设计模板教学目标1学会12个生字,认识火字旁,读准多音字少(shao)读写读书等词语。2会写谁在什么时候,在哪里读书的句子,会抄写句子,会说树上桔子怎么惹人爱。3懂得别人的东西不能随便要,