教学目标:
　　知识与技能目标：了解中国画的艺术形式，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。
　　过程与方法目标：尝试采用中国画干湿、浓淡的画法，表现一组静物。
　　情感目标：了解祖国优秀的传统艺术，从而提高民族自豪感和自信心，培养学生热爱生活的情感。
　　教学重点: 感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。
　　教学难点: 如何用浓、淡、干、湿表现物象的特征，以及画面的构图。
　　教学准备: 教具：课件、毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、各种水果
　　学具：毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘
　　过程:
　　导入课题 :
　　游戏：摸一摸，猜一猜，看一看。
　　蒙上眼睛,摸一摸水果的`形状，猜一猜水果的名称并说一说自己是通过水果的什么特征猜出来的。
　　切一切，看一看
　　观察切开后的水果，说一说看到的图案，谈谈自己对看到的图案的感受。
　　讲授新课
　　1、 欣赏中国画《荔枝蜜蜂》图
　　（1） 教师依然从荔枝的形状、颜色、味道入手启发学生。
　　（2） 欣赏中国画《荔枝蜜蜂》图，了解齐白石的绘画风格，感受中国画的艺术特色和魅力。
　　2、 教师演示，师生互动
　　引导学生学习
　　教师边示范画一颗荔枝的方法边带领学生温故知新。复习中国画的用笔——中锋、侧锋。学习同色的分色画法，强调干湿、浓淡的把握。介绍控制笔中水分的小窍门。
　　阶段小结
　　选择部分学生作品请学生赏评，并找出作品中存在的问题。
　　3、 笔墨魔术
　　（1） 教师变魔术，引导学生仔细观察，找出分墨的玄机。
　　（2） 鼓励学生根据自己的观察大胆地说出自己的见解。
　　（3） 引导学生根据自己的见解试一试，亲自验证自己的猜想。
　　最后，教师揭密。
　　出示课件，跟着视频学一学，画一画。教师强调画一组静物时应考虑构图。
　　4、 小结
　　总结本课重点知识，鼓励学生课后继续学习。

夺目的同义词及造句夺目解释（光彩）耀眼鲜艳。对以下是品学网小编收集整理的该词的同义词以及造句。夺目的同义词醒目刺眼耀眼属目瞩目注意注目精明夺目详细解释谓光彩耀眼。南朝梁闻人倩春日诗ldquo林有惊心古代表示颜色的词语有哪些古代表示颜色的词语1，黯形声字。从黑，音声。本义是ldquo深黑色rdquo。说文ldquo黯，深黑色也。rdquo广雅ldquo黯，黑也。rdquo史记middot孔子世家ldq我教登鹳雀楼之教学设计教学设想教学古诗，我们多以读画想诵的方式进行。可是学生除了能够流利的诵读外，在他们心里仍然难以融入古人的情怀，对古诗的学习兴趣也显得淡薄。在教学王之涣的登鹳雀楼之前，我班的学生特别我必须去教学设计一教学目标1复习巩固本课的生字，积累词语。2懂得在人与人之间，信用高于一切个人利益。3能有感情地朗读课文。二教学重点让学生明白李丹为什么没有去看马戏而是去了敬老院。三教学难点让学生带白字的词语和成语有哪些关于带白字的词语大家学习过哪些呢？接下来就由小编为大家带来关于带白字的词语及其成语，供大家参考，希望大家会喜欢，快和小编一起来看看吧！带白字的词语明白雪白白菜漂白白面白米白兔苍白惨愿意的词语解释及造句太公钓鱼，愿者上钩，如果你不愿意，就不要加入进来。下面是小编精选整理的愿意的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。基本解释will心里想要的。举例不论我们愿意不愿意，事情总是要发泉水练习题一读一读，我会加拼音。（）（）（）（）（）（）（）（）股缝塔脆鹃杜罐哦二读一读，看谁都会读。股市门缝宝塔罐头杜鹃鸟股份石缝灯塔罐子杜鹃花三猜一猜，比比谁最棒。一个月没水。（）树旁一卡罗尔和她的小猫教学设计教学目标学习默读课文，体会小主人公对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来得快乐与生活情趣。感受卡罗尔给人们带来的童心，受到情感体验。教学重点学习默读课文，感悟卡罗尔对小猫的喜爱之情。教学31女娲补天教学设计课题31女娲补天教学目标1理解课文内容，积累精彩的词句。2体会神话神奇的想象，激发学生对传统文化的热爱。教学重点教学难点教具学具教学过程一导入师同学们，黎明和黄昏的天空，常常会出现诚实与信任听课随想作者佚名转贴自本站原创点击数112上午第一节听了仲加凤老师的语文课，是四年级（上）第19课诚实与信任，第一教时。课的大致流程是从八荣八耻导入新课，接着是检查预习，学生字，理清思路，给予树教学设计5教学要求能说出文章大意。有感情的朗读课文。通过练习上下文，分析母亲的心情变化，体会金吉娅善良之心仁爱之情体贴之意。教学重点难点教学重点分析母亲心情的变化，体会金吉娅的善良仁爱。教学