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画家齐白石的教学反思

  《画家齐白石》是四年级的教学内容,本课将通过学习齐白石的作品及其人其事,使学生初步理解中国画特有的表现形式和特点,体验画家的人格魅力,从而提高对中国画的`艺术审美能力,陶冶情操,增强学生的民族自尊心和自豪感。在本课教学中,我采用教师引导,让学生根据自主搜集的资料信息对齐白石生平、作品进行交流学习。最后教师根据学生的介绍情况,给予适当的补充。课上留给给学生一些时间用笔墨体验一下画虾,和齐白石的"红花墨叶法"。也为后面学习中国画课程进行了铺垫。以这种形式上欣赏课,学生的积极性很高,教学效果较好。
  当然在上本课的时候也有一些不足,比如:有些学生没有找齐白石的相关资料,上课时这一类学生就不会特别有激情的参与到教学中来了,作为教师应该随机应变,想方设法的让这些孩子参与进来。其次就是在巡视学生作业时,应该鼓励孩子们,把一些优秀的作业应该及时呈现出来,让更多的孩子分享或者是激发更多的孩子有更广阔的思维。

pep小学英语总复习资料ampnbsp选择正确答案填空六年级英语毕业总复习(三)schoolclassname选择正确答案填空()1heoftenhelpswithenglish。aher,herbshe,hercher,shedsh学会正确关机的详细教案教学目的和要求学会开关机教学难点1了解计算机外设的开关顺序2正确学会开关机教学准备计算机网络教学过程()一教学导入同学们,在你们面前看到的是什么呀?对了,是电脑。老师告诉你们电脑现巨擘的近义词和解释巨擘的近义词巨头巨子权威泰斗巨擘的近义词详细信息jutou1巨头示例他仍然是微软的主席和最大的股东,星期五是他在微软这个软件业巨头上班的最后一天,给他作为一个商业领导人的职业生涯画关于巨擘的近义词近义词巨子巨头权威泰斗解释权威qunwi指最有威望最有支配作用的力量。某个人某种思想体系或某种组织,由于其活动内容的价值功绩或品德被社会所公认,就具有权威的。意义。权威的适用范围基从偏科生到科学巨擘阅读训练及答案从偏科生到科学巨擘1912年,钱伟长出生在江苏无锡县一个名叫七房桥的小村庄。由于战乱连年,11年的小学和初中,他真正念书的时间还不到5年。考入苏州高中时,钱伟长是全班最后一名。高中赫钦斯与芝加哥大学名著教育阅读理解及答案1929年11月19日,赫钦斯就任芝加哥大学第五任校长。赫钦斯在就职演讲中,提出了芝加哥大学今后发展的一些初步观念和设想突破系科界限形成大学共同的事业和项目,注重整体而不局限于院系高一政治公司的经营说课稿模板作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编精心整理的高一政治公司的经营说课稿模板,仅供参考,大家一起来看大班阅读猫爸爸的汽车公司活动目标1在活动中,让幼儿看看讲讲,理解故事主要内容。2培养幼儿阅读大图书的兴趣。3发展幼儿口语表达能力。材料与环境的创设大图书一本故事录音活动过程一引起兴趣1小朋友,你们猜猜今天初中体育推铅球说课稿初中体育推铅球说课稿素质教育重视人的思想道德素质能力培养个性发展身体健康和心理健康教育。根据这一教学理念,结合本节课的内容特点和学生的年龄特征,本节课我将从教材分析,学情分析,教学侧向滑步推铅球的说课稿今天我说课的内容是高一年级体育与健康教材中侧向滑步推铅球的新授课教学和足球基本技术脚弓内侧传接球的复习课。本次课模拟学生50人其中男生26人女生24人。本次说课主要从以下五个方面予铅球说课稿范文两篇篇一原地侧向推铅球各位评委老师大家好!今天我说课的内容是高中一年级原地侧向推铅球的新授课教学。下面我就本节课的教材内容从以下几个方面进行分析。一教材分析原地侧向推铅球教材是高中一年
在成长的道路上教案设计一教学内容在成长的道路上课时1二教学目标能正确认识挫折,积极战胜挫折。正确认识生活中的困难和逆境,提高心里承受力,保持积极进取的精神状态。三教学重点磨砺意志,陶冶情操,锻炼个性心里人体的支架骨骼活动教案一活动目标1知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。2懂得用多种方法保护骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育。二活动准备动物骨头鱼骨头肉骨头骨骼支架图一幅操作卡若干托班识字虫教案设计活动目标学习新字虫,培养幼儿学习汉字的兴趣。体验游戏的。快乐。材料准备大字卡一张小字卡若干活动过程1导入小朋友你们还记得昨天咱们学习的儿歌吗?小鸡,咱们来背一遍儿歌吧!那小朋友你们幼儿园中班晒衣服教案活动目标1。根据画面内容,大胆猜测讲述故事中角色的对话。2。连贯的语言清楚讲述,体验讲述的乐趣。3。通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。4。运用已有生活经验,根据晒衣服大胆想象推测goodmanners英语教案WarmingLookatthefollowingpicturesandfindoutwhichisbadmannersandgoodmanners?Usefulexpressio中班小脚丫的教案活动目标1观察小脚丫,了解脚的结构。2知道小脚丫的作用,懂得保护脚。3发展脚部动作,体验探索身体奥秘的乐趣。活动准备1地毯垫子瓷砖若干,小树两棵。2足球小车绳子沙包小棒若干,纸团3仰卧起坐体育公开课优秀教案一准备部分1集合,整队,报告人数2宣布本课内容,按排见习后3围操场跑两圈4整队,调整呼吸5做第八套广播体操6做准备活动。二基本部分A复习俯卧撑组织四列横队(表示女生表示男生)4列3鄂教版中国的土地教学设计中国的土地教学目的1了解诗人刘湛秋,理解诗人的爱国情感2感受诗歌的节奏,理解诗歌的意象教学重点品味诗中具有表现力的诗句,理解诗歌巧妙的抒情方式教学方法朗读想象品味创造课时安排一课时诗词阅读探究性学习课例湖北省宜昌市双促双发课题实验的宗旨是教师的教促进学生语文素质的全面提高和发展,学生的学促进教师语文素质的全面提高和发展,它从一个角度体现了探究性学习的指导思想。目前,探究性学习作为整体勾勒匀称安排例谈阅读教学设计的诗意手法(二)这是具体准备教学方案时的操作方式。其结果是产生一个较为规范的教学蓝图。整体勾勒,指的是在整体思考的基础上简洁地提纲式地描画出某篇课文或者某一节课的教学步骤教学角度及教学内容。其要求理性思考诗意策划例谈阅读教学设计的诗意手法(一)在研读教材方面,我的体会是8个字表里求索,左右勾联。在教学设计方面,我的做法是8个字化静为动,尺水兴波。为了达到化静为动,尺水兴波的教学境界,在设计一篇课文的阅读教学或一节阅读课的