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仰卧起坐体育公开课优秀教案

  一、准备部分
  1、集合,整队,报告人数;
  2、宣布本课内容,按排见习后;
  3、围操场跑两圈;
  4、整队,调整呼吸;
  5、做第八套广播体操;
  6、做准备活动。
  二、基本部分
  A、复习
  俯卧撑
  组织:四列横队(表示女生 表示男生)
  4列
  3列
  2列
  1列
  B、学习仰卧起坐。
  1、动作方法:
  预备姿势:仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手抱头后;同伴压着脚面。两手抱头,收腹低头成坐姿,两肘触膝;然后还原成预备姿势,继续进行。
  教法;教师讲解、并叫两名学生出来作示范。
  组织:四列;两人一小组。
  要求;动作到位、有节奏。
  2、通过学生自我练习,找到仰卧起坐的.变化方法:
  ①手臂动作的变化:可放于体侧不准摆动,可抱于头后,也可自由摆动。
  ②仰卧姿势的变化:可直腿,也可屈腿;可平卧,可头向下或向上斜卧。
  3、总结。
  你们觉得那一种好做。
  学生回答。
  4、学生练习。
  学生主动上来练习。
  三、结束部分
  1、收回器材;
  2、集合整队,清点人数;
  3、组织学生有节奏的放松;
  4、课堂小结,解散。
  四、作业
  回家后自己练习,第二节课抽查

四年级爬山虎的脚教学反思范文爬山虎的脚一课教学重点是了解爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样一脚一脚往上爬的。教学难点是它是怎样用脚爬的。如果,只是引导学生去读书,划出有关词句进行理解,学生会感到枯燥,缺乏主动做个太阳能热水器教学反思本节课是对前面所学知识的综合应用。学生通过本节课的制做,既巩固了所学知识,又锻炼了动手能力。真正体现了理论联系实际的教学理念。在学习了太阳能热水器的结构和工作原理后,让学生学习制作四个太阳一课的教学反思语文课程标准强调阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。四个太阳是一篇充满童真童趣的优美散文,一词一句尽显儿童的纯美与天真,仿佛是一个具有生命灵性的敞开的文本而课堂里的教师和学生本身拆装圆珠笔活动反思按照预先安排的课程,本周安排了科学活动拆装圆珠笔。考虑到,现在用圆珠笔的孩子不多,所以我提前跟家长联系,请他们给孩子提供圆珠笔,并引导孩子进行简单的观察。活动开始了,每个幼儿拿到自聆听小班美术蛋壳贴画课后感受今天我们小班教研组进行了送教下乡的活动,中心的教师与村幼教师在教学上进行互动交流。我们中心送教的是汤老师,汤老师虽是一位青年教师,但是在美术教学活动中却是一位有着老经验的教师。汤老输入文字教案设计教学目标1知识与技能学会选择输入法,并能利用智能ABC输入法输入单字词组。2过程与方法设计多种活动形式,快速掌握汉字的输入基础知识。3情感态度与价值观了解汉字输入法,增强民族自豪感危险的工地幼儿园大班安全活动教案活动目标1知道施工场所有许多建筑材料大型机器,很危险,不能随便进入。2了解更多的关于工地的知识,知道安全帽安全网的用途。3扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。活动准备幼儿人手一本图书有趣的纽扣教案设计意图鉴于中班幼儿在一日生活中经常能碰到分类这一问题,如给玩具分类,给衣物分类,等等,尽管多数幼儿都能完成简单的分类任务,但这往往都局限于老师的吩咐与要求,因而想通过这样一个数学农场里的叫声中班语言教案设计活动目标1引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上,初步认识象声词叽呷咩喵。2指导幼儿通过观察比较叽呷咩喵四个汉字的相同之处,知道它们都是从嘴里发出的叫声,都与口有关,初步了解汉字构成的汉语拼音7教案范例一背景知识这节内容是三个平舌音,虽然并不是很难,却是翘舌音比较的基础。因此很重要。二学情分析1这篇拼音课文以充满童趣的小朋友和动物的活动来迁移学习。声母的教学从单个内容相关的画面引珍珠鸟的教案珍珠鸟是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时
估量的解释造句估量拼音注音guliang估量解释意思轻估计。估量造句1做出决定前花点时间估量一下你的机会如何。2还有,亲爱的主,感谢你给我带来这些女士们,她们给了我无可估量的帮助。3这使我觉得我得意忘形造句得意忘形(解释形形态。形容高兴得失去了常态,有时也可作领会事物其内在精髓而忘其外在表现。)得意忘形阮籍,又名嗣宗,陈留尉氏(今河南尉县)人,是魏晋交替时期的一位著名诗人。他很小的时濒临的解释及造句濒临拼音注音binlin濒临解释意思紧接临近我国太平洋。濒临造句1但是现在,猎狐活动本身就快成为濒临绝种的东西了。2这里还在不断发现新的物种植物鸟类变色蜥蜴和乌龟,我们可能还不太了尤其的近义词和造句近义词是指意思相近的词语,是我們语文最基本的知识点,每一个学生都应该好好的学习掌握。下面是小编整理收集的尤其的近义词和造句,欢迎阅读!中文发音尤其yuq词语解释有特别的意思,表示更别把花草树木弄疼了教学反思这样的一堂课,生动真切。没有刻意雕琢之感。从设计到本身的施教,源于尊重孩子的生活,引导孩子的生活这一理念的引领与统率。无论是教师创意地组织教材,还是在引导孩子活动时始终彰显出那种师四年级下册气象学家竺可桢优秀教学反思气象学家竺可桢一文记叙了我国气象学家竺可桢几十年如一日,精心观测天气和大自然的每一个变化,积累了许多重要数据,直到生命最后一刻。他为我国的气象科学农业生产做出了重要贡献,为祖国赢得树木过冬中班教学反思设计意图天气渐渐寒冷起来,最近我班上正在开展冬天的讯息的主题活动。有的小朋友提出问题大树是怎样过冬的?这个问题引起我的深思。对于树木的过冬方式,小朋友虽然很感兴趣。但是所知甚微,颇海上气象员教学反思引导语海上气象员是一篇非常有趣的知识性童话。通过教学,让学生知道观察海鸥飞行的不同可以了解海上气象,并初步意识到事物间有着密切的联系。那么开展完有关海上气象员的教学活动之后,相关的人教版七年级历史下册第11课万千气象的宋代社会风貌教学反思本课的教学内容可分为两个方面,一是物质生活,包括衣食住行四项内容,一是精神生活方面,包括娱乐活动和节庆活动两项内容。都是学生比较感兴趣的内容。初一学生,天真活泼好动好奇好问,喜欢直树木的教学设计教学目标1。感知不同树木的外形特征,对树木产生兴趣。2。根据自己的理解对树木进行涂色。3。增强学生的形象思维能力,提高学生的审美能力和创造能力。教学重点理解树木的外形特征并给其着好树木花草可监测大气污染阅读答案原文树木花草可监测大气污染法国农艺研究所南锡森林研究中心主任加莱克先生指出,城市中的花草树木不仅可以美化环境制造氧气,而且还可以监测城市空气污染状况。以城市中分布较广的植物为分析对