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用括线和问号表示的实际问题的教学反思范文

  这节课的主要目标是让学生认识画图表示的实际问题,理解里面的数量关系,用加减的含义来说明解决问题的方法,还要会列出算式。在这节课中还要培养学生的观察分析能力,学会独立思考,但也要学会与同学相互交流想法,在交流的过程锻炼自己的语言表达能力。
  主要教学过程:在教学例题时,会让学生看图说一说自己得到的一些信息,慢慢引导学生根据已知的信息,提出问题。要让学生清楚地明确"括线"表示的意思是一共,问号在哪里,就说明要求的就是那一部分。例题的条件与问题我不止请了一位同学,而是几位同学,还让同桌互相说一说,明白问题与条件。在教学试一试的时候也让学生多说一说。为了让学生更好地、快速地做题,我给学生总结了一下:像这种题目,"先写符号,再找数字。"——(1)"?"在括线的"尖尖嘴这里,就用加法,如果被括线包围起来了,就用减法。(2)题目中能清楚地看到的数字肯定能用,能很清楚地数出来的个数也能用,但是问号在的地方,就算能数,这个数字也是不能用的。发现掌握了这个方法的学生,做题速度明显快,而且正确率也高。
  不足与改进措施:学生在看图自己提出一个问题时,比较困难,在以后的教学中要多让学生提一提数学问题,多思考。在教学例题与试一试的时候花的时间稍微有点长,导致在后面的练习中,让学生说一说题意的时间就有点少了,在这一点上之后要更加合理安排。对于我总结的方法有部分学生不能很好地用起来,还需个别辅导讲解。

做妈妈的小帮手教学目标认知1知道自己是家庭中的一员,有责任承担家务劳动。2懂得承担家务劳动既是自己的责任,又可以分担父母的辛苦劳累。3懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力,养成劳动习惯。情感愿意其他教案树叶妈妈找孩子计算活动树叶妈妈找孩子设计思路在情景化的教学中,能很好激发幼儿的学习兴趣。计算活动对幼儿来说,比较枯燥,因此在选材上选择了比较情景化的内容。再结合本月的主题落叶飘飘,让孩子通过树叶其他教案学扮爸爸妈妈学扮爸爸妈妈(小班)一活动目标从区分爸爸妈妈使用的物品,模仿爸爸妈妈的动作中萌发幼儿对爸爸妈妈关心的情感。二重点与难点从区分物品中,产生关心爸爸妈妈的情感。三材料与环境创设1准备爸用转化造句1。陈凯歌说如果你的心是崎岖的,那么你的人生也会崎岖。可见,生命的线条往往由我们自己够了。智者善于在曲线和直线之间进行转化。化曲为直,磨平人生不快化直为曲,再掀一番激越。曲曲直直,小学二年级词语造句参考1首先首先我去刷牙洗脸,再去吃饭。2小心翼翼他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。3愚公移山我们一定要学习愚公移山的精神。4默不作声小明总是很自卑,从来默不作声。5运转自如这台机器经过修理魏书的意思及造句魏书拼音注音weishu魏书解释意思二十四史之一。北齐魏收撰。共一百三十卷,包括本纪十二卷,列传九十八卷,志二十卷。大致记载了公元年鲜卑贵族建立的北魏的历史。魏书造句1尽管隋朝重修克敌制胜怎么造句1在这部引人入胜的片子中,辛巴达和恐怖的怪兽正面交锋,但最后总能克敌制胜。2营销战略是一种竞争手段,是所有企业在市场竞争中克敌制胜的重要武器。3但是在一个国家准备放弃任何克敌制胜的用越来越好造句大全1我希望祖国的发展能够越来越好。2生意越来越好,可以说是渐入佳境了。3随着我们时代的进步,我们的生活都越来越好了。4改革开放了,人们的生活越来越好了。5我学习成绩越来越好,妈妈越来怎么用拔地倚天造句拔地参天拔地从地面上陡然耸立。参天高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同拔地倚天。拔地倚天拔突出,耸出。倚倚傍,贴近。从地面突兀而起,贴近天际。比喻高大突出,气势雄伟。会师塔飞檐吊脚,试剂的解释及造句试剂拼音注音shiji试剂解释意思做化学实验用的化学物质。也叫试药。试剂造句1一类为研究提供合成基因和试剂。2那么,当你想到氰化物的时候,你想到的可能不是有机试剂。3在没有事做的时用引人注目造句四年级造句是语文知识中的基础知识,那么你会用引人注目造句嘛?下面一起来看看用引人注目造句的例句!用引人注目造句四年级1动物园里,最引人注目的是那只高大的长颈鹿。2展览会上,那艘宇宙飞船的
小学六年级上册圆的整理与复习教学设计篇一圆的整理与复习教学设计圆的整理与复习教学设计张汴中学师玉霞20xx。12一学习目标1巩固圆的特征,通过系列的训练,熟练掌握圆的周长和面积的计算方法2能灵活全面地运用圆的周长和面六年级语文上册口语交际习作四第一课时教学设计学习目标1通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。2结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。3通过口语交际,增强学生表达城南旧事的内容梗概读书笔记经典语录内容梗概城南旧事是着名女作家林海音于1960年出版的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温三年级语文下册海底世界的教学设计教学内容苏教版三年级第六册海底世界教学目标1。能正确流利有感情的朗读课文。2。学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会用窃窃私语景色奇异造句。3。读课文的三四自然段,注意句子与句子山市教学设计作为一名教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的山市教学设计,仅供参考,欢迎大家阅福尔摩斯的推断教学设计模板教学目标1了解课文内容,知道福尔摩斯是怎么推断出送信人身份的。2抓住描写人物对话及心理活动的句子,体会人物当时的感受。朗读课文。3学习福尔摩斯善于观察,遇事爱推断的好品质。教学重难苏教版小学六年级语文的下册我心归去教学反思我心归去教学反思我心归去是月是故乡明板快下的一篇思乡散文,都表达了对故乡的思念,两个作者都因为各种原因而离开家乡,对怀着对家乡深厚的爱。老舍从生活小处着手,从自然的一草一木入手,表一次成功的实验教学设计学习目标认识锤堵获3个字。会写育瓶等13个字。能正确读写成功实验等13个词语。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,体会到做人要谦让,要有先人后己的精神。A案课前准备演示实验的课狮子和鹿教学设计优秀范文学习目标正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,懂得好看的东西有进会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。课前准备学生复习这一单元已学课文,想想课文给自己哪些启发。根据课文插图制积累运用四四年级教学设计第一课时教学目标1熟读和背诵对子,能够读准韵脚,读出节奏。2理解短文内容,了解作者叙述的顺序,感受大自然的美。教学重点了解短文叙述的顺序,感受大自然的美。教学过程一谈话导入同学们,高中三年级语文项脊轩志教学设计归有光教学目标1学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。2体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。教学重点学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写