【学习目标】
　　１、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　２、理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。
　　【课前准备】
　　１、学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。
　　２、根据课文插图制作活动挂图：丛林、池塘为背景，另外用纸画一只鹿并剪下来。
　　３、抄录课文第六、七自然段的小黑板。
　　一、形象揭题，展开联想
　　１、教师在黑板上贴好背景图，语言渲染：茂密的丛林中，住着许多动物。（边板书课题边描述）有狮子，有鹿。（贴图）
　　２、看到这两种动物，联想到了什么呢？鼓励学生畅所欲言。
　　３、教师小结激趣。狮子凶猛，鹿很美丽，这个大家都已知道。不过，这篇课文通过狮子和鹿的故事却告诉我们一个新的道理。是什么呢？下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，领悟这个道理了。
　　二、自主读书，领悟道理
　　１、学生轻声、自由地朗读课文，读准字音，想想一些生字新词的意思。
　　２、学生互相提醒注意易读错的字词，汇报对本课生字新词的理解和理解方法。教师及时点拨小结，如鼓励大家用看图、换词方法理解匀称；用联系近义词和上下文来理解抱怨。
　　３、学生开火车分段朗读课文，要求音准、句通、文顺，其他同学边听边在感受深刻的地方做记号。
　　４、学生再次轻声、自由地朗读课文，在感受深刻的地方多读几遍。
　　５、教师出示课文第六、七自然段。学生选择自己喜欢的方式读读这两段课文。可以和四人小组讨论读；可以把喜欢的词句读给同座听；可以和好朋友一人读一句交替读。
　　６、全班交流。读了这篇课文，你有什么体会？你是从哪里得出这个体会的？鼓励学生联系课文，联系自己的`生活实际来谈。
　　三、前后联系，延伸拓展
　　１、教师引导学生回忆《陶罐和铁罐》带给大家的启示。
　　２、学生分析、比较《陶罐和铁罐》与《狮子和鹿》这两篇课文有哪些相同的地方。
　　３、学生自己设计作业，可以摘抄课文的好词佳句；可以有感情朗读课文；可以比较这篇课文与其他课文的异同。

按比例分配教学反思篇一按比例分配教学反思本节课始终以数学课程标准为指导，本着以学生的发展为本的教育理念，着眼于学生的可持续发展，注重教学目标的多元化。在使学生掌握双基的同时，更重要的是让学生在数学的二年级简单的排列说课稿一教学内容及教材分析今天我所执教的是人教版实验教材小学数学二年级上册数学广角例1及相关练习。排列与组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础。传统教材中没有单独编小学英语3BModule2Unit3说课稿范文教学内容3BModule2Unit3在我的家庭朋友主题下认识宠物，阅读相关故事，学习以第一人称简单描述小动物。教学目标知识目标1了解宠物的基本概念，阅读相关故事。2学习用第一人称简小学音乐月圆曲说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编精心为你整理了小学音乐月圆曲说课稿，希望对你有所借鉴作用哟。我说课的内容是人教版六年春天来了教案范文教学目标1使用不同方法，继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动，体会亲近大自然的乐趣。2通过观察比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特征。3培养学生热爱大自然珍爱珍珠鸟的第二教时教案范文教学目标1通过语言文字，体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱，培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖，就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容？2从中你体会找数字说课稿一教材分析根据中班幼儿的年龄特点，他们对数字非常感兴趣，对周围事物充满好奇心。而且，数字的概念是抽象的，对于幼儿来说，数字的认识应强调多感官参与。因此，我选择了这个活动，主要是让幼六年级上册倒数的认识说课稿一说教材本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一单元中的倒数的认识，它是在分数乘法计算的基础上进行教学的，是进一步学习分数除法的一个重要概念。教材首先让学生观察乘积是1的算式，引出苏教版埃及金字塔说课稿埃及的金字塔是苏教版五年级下册第四单元的一篇说明文。大家是否有印象的呢，我们来看看下文。一说教材课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了其外观宏伟结构精巧的特点以及建造金初二地理上册说课稿导语通过说课，可以不断提升老师的教学能力。以下是小编整理的初二地理上册说课稿，供各位阅读和参考。黄河说课稿各位评委各位老师大家好！今天，我的说课内容是八年级地理上册第二章，第三节黄大班语言教案说课稿泡泡变成包说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，以下是小编整理的大班语言教案说课稿，希望对大家有帮助！尊敬的各