小班语言做礼貌宝宝教案让孩子知道在何种情况下要用什么礼貌用语。活动目标能知道在哪些情况下要使用请，谢谢，对不起，奠定团体中互动的基本礼节，体会更丰富的感情分化，建立积极和谐的个性。活动准备图片，分组活动
三大改造的教案设计教学目标基础知识了解农业社会主义改造形式，三大改造的实质意义和缺点掌握国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策能力训练过程方法阅读资料联系理解三大改造在当时推动了我国的社会
蛤蟆大姐穿新衣教学反思这是一首大班的儿歌，诙谐的内容朗朗上口的语言，我自己对这个教材非常喜欢。根据教材内容，我本来想达到这样的目标1。理解诗歌内容，学会朗诵诗歌。2。懂得做事要动脑筋，要有主见，不能听别
玲玲的画蜜蜂引路教案教学重点难点1学习叠词。2学习新字，复习旧字。3口语交际。总课时目标1乐于探究，能发现词语的结构规律。2能独立识字，区分形近字，能正确流利有感情地朗读诗歌。3通过口语交际，调动学生
幼儿园小班迷彩服教案活动目标1巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服。2引导幼儿合作进行纸团印画的游戏。3激发幼儿对解放军的崇敬之情，感受迷彩服色彩的协调美。4让幼儿体验自主独立创造的能力。5培养幼儿的欣赏
中班早期阅读三只兔子教案活动前思考这个故事向幼儿展示了三只机灵的小兔战胜大灰狼的事情。其中，三只小兔遇到大灰狼后显露出的机智能给孩子一定的启示，幼儿非常喜欢这类故事。中班幼儿虽然已经掌握了初浅的。阅读方法
礼物教案设计第一课时教学目标1认识16个生字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。3知道南北半球季节相反的自然知识，激发了解大自然的兴趣。重点难点1掌握7个生字的音形义，朗读和背诵课文。2了解南北
课文闻官军收河南河北公开课的教案设计（一）板书课题（二）教师简介背景闻官军收河南河北这首诗是唐代大诗人杜甫写的，也是他生平第一首快诗，也就是在他最高兴的时候写下的。此诗写于763年，安史之乱的头目史朝义（史思明）的儿
怀念母亲教案设计范文教学目标1学会8个生字，能正确读写真挚避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2感悟课文内容，能抓住关键词句段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。体会季羡林爷爷思念祖
钱塘湖春行优秀教案设计范文一导入。钱塘湖即杭州西湖，是我国最著名的风景区之一。唐宋以来，写西湖的诗篇多得难以统计。这首诗以即景寓情见长，写诗人骑马浏览中所见到的西湖早春风光，使人觉得生意盎然，如亲见一般，真
颜色宝宝真有趣教案设计活动目标1激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望，颜色宝宝真有趣。2引导幼儿通过玩色，发现两种颜色混合后产生的一些新变化。3鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果。活动准备
（北京版）第一册教案输入大写字母和符号ampnbsp教学设计（北京版）第一册信息技术教案输入大写字母和符号1课题8输入大写字母和符号课时1课型新授教学目标1。学会输入大写字母2。学会输入符号教学重点大写字母锁定键和上档键的使用方法教学难点上兰兰过桥第一课时的教学设计一设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想，以读为主线，由初读到细读到精读，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读表达中感悟语言学习语言积累语言。在教学方法上，试图采用扶文字处理软件WORD2000第一节WORD基本操作教学目的了解WORD的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。教学重点汉字的输入方法窗口的基本操作。教学时间2课时教学步骤1WORD的启信息技术小学信息技术课给自己安个家教案教学目的与要求（1）了解网上浏览的目的之一就是要下载信息。（2）掌握文字图片网页下载的基本操作。（3）培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力。教材分析本课讲述了在因特网上获取信息的其他教案汉字输入教案1学生进入微机室，启动计算机，打开计事本开始程序记事本2切换输入法用鼠标单击EN或用快捷键CTRLSHIFT（在此提出问题，第一步与第二步能否调换？）3学生输入小作文我的家乡体现教其他教案键盘操作与练习教学任务1。了解键盘的分布，掌握八个基本间的功能。2。培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。3。学会启动和关闭计算机的操作，培养学生的良好的操作习惯。4。学会利用打字软件训练指法。其他教案信息技术教案课题浏览internet教学目标l学会浏览internetl学会搜索信息l学会收藏网址l学会下载信息资源教学重点利用搜索引擎搜索信息下载信息资源教学难点下载信息资源教学方法任务驱动其他教案计算机的启动第二节计算机的启动窗口操作及对话框（板书）一计算机的启动（讲解）怎样启动计算机呢？我们能做的是给计算机加电，即按一个主机箱面板上的电源开关。（指示位置并操作）现在大家按下开关，并仔其他教案认识Windows98窗口活动课题认识Windows98窗口教学目标1知识与技能目标认识Windows98窗口的各组成部分，掌握并熟练应用各组成部分功能操作培养学生运用所学知识，解决实际操作中问题的能力。2其他教案第4章因特网使用初步（第一课时）第4章因特网使用初步（第一课时）第1节计算机网络基础知识教学目的1了解计算机网络的概念及功能。2了解因特网提供的信息服务和传输控制协议。教学建议因本节课内容比较抽象，有条件时可上网（泰山版）第一册下教案标点符号的输入ampnbsp教学设计标点符号的输入教学目标1。知识目标掌握标点符号的输入方法。2。能力目标熟悉句子，标点符号的输入。3。情感目标增加学习计算机的乐趣。重点难点掌握标点符号的输入方法。教学方法演示上机指